Tên bài : Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe Quốc ca

Trường TH Đức Thượng kế hoạch bài dạy Tuần : 1 Lớp :..2..... Tiết : 1 Ngày dạy :...../....../ 2008 Môn: Âm nhạc Người soạn : Nguyễn Xuân Tùng Tên bài : Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe Quốc ca I/ Mục tiêu : Kiến thức : HS nhớ lại mười hai bài hát đã học lớp 1. HS được nghe & biết bài Quốc ca Việt Nam, biết tác giả của bài. Kỹ năng : HS hát thuộc lời ca, chuẩn xác giai điệu, hát hoà giọng các bài hát đã học. Biết gõ đệm nhạc cụ theo nhịp, phách, tiết tấu các bài hát. HS biểu diễn nhịp nhàng, tự nhiên một số bài hát. Thái độ : HS có thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca& yêu thích môn học. II/ Chuẩn bị - ĐDDH: Thầy : Đàn organ, đài đĩa bài Quốc ca & đĩa hát lớp, tập hát lớp 1. - Trò: Vở ghi bài, nhạc cụ gõ. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 25’ TG 6’ 3’ ổn định lớp : Bài mới : 1, Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học lớp 1. - Hãy kể tên các bài hát đã học lớp 1? Quê hương tươi đẹp-dân ca Nùng; Mời bạn vui múa ca- Phạm Tuyên; Tìm bạn thân- Việt Anh; Lý cây xanh- Dân ca Nam bộ; Đàn gà con- Nhạc Pháp; Sắp đến tất rồi- Hoàng Vân; Bầu trời xanh- Nguyễn Văn Quỳ; Tập tầm vông- Lê Hữu Lộc (lời đồng dao); Qủa- Xanh Xanh; Hoà bình cho bé- Huy Trân; Đi tới trường- Đức Bằng; Năm ngón tay ngoan- Trần Văn Thụ. - ôn tập: ôn hát& kết hợp gõ đệm, phụ hoạ. Ôn kỹ hơn một số bài có chủ đề khác nhau: “Quê hương tươi đẹp; Tìm bạn thân; Đàn gà con; Hoà bình cho bé”,dưới nhiều hình thức biểu diễn như: đơn ca, tam tứ ca, tốp ca. - Biểu diễn nhóm Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản 2, Hoạt động 2: Nghe Quốc ca. - Giới thiệu & nghe hát. . Quốc ca được nghe hoặc hát khi nào? . Khi hát đứng ở tư thế nào?( Nghiêm). . Ai là tác giả của bài hát?( Văn Cao). - Mạn đàm nêu cảm nhận về giai điệu, nội dung bài hát? (giai điệu trang nghiêm, khoẻ, hùng tráng..; lời ca thôi thúc mọi người một lòng đứng lên đấu tranh giải phóng dân tộc ) - Nghe lại bài hát và hát hoà giọng ( tuỳ từng đối tượng ) C- Củng cố – dăn dò: - Củng cố: - Dặn dò: Ôn bài, chuẩn bị bài sau. - Nhắc học sinh tư thế ngồi - Giới thiệu bài, ghi bảng. - Nêu câu hỏi, đưa ra tranh vẽ trong sgk. - Chốt tên bài, tên tác giả. - Nêu y/c, mở đài đĩa, hoặc gọi hs hát mẫu, hướng dẫn hs ôn. - Nhận xét, sửa. - Nêu yêu cầu, đệm đàn. - Gọi hs, nêu yêu cầu, Hoạt động của thầy đệm đàn. - Nhận xét, động viên hs. - Giới thiệu, mở đĩa. - Nêu câu hỏi. - Chốt nội dung câu hỏi. - Nêu gợi ý. - Chốt, phân tích nội dung tính chất của bài. - Mở đĩa, nêu yêu cầu. - Nêu yêu cầu. - Nhận xét lớp học - Hát tập thể, chuẩn bị tư thế ngồi, vở ghi bài. - Ghi vở. - Ngồi ngay ngắn, quan sát, trả lời câu hỏi ( 3,4 hs ở 3 đối tượng). - Ôn lại các bài theo gv hướng dẫn dưới nhiều hình thức. - Nhận xét dãy tổ hoặc cá nhân hát. - Tập hát từng bài kết hợp động tác phụ hoạ. - 3 nhóm hs ở 3 đối Hoạt động của trò tượng , mỗi nhóm 3- 4 em biểu diễn thi đua. - Nhận xét bạn. - Lắng nghe. - Trả lời câu hỏi ( 3 hs ở 3 đối tượng). .HS khác bổ sung. - Nêu cảm nhận của mình về bài hát ( 2,3 hs khá, giỏi nêu). - Nghe lại bài 2 lần, đứng nghiêm hát tập thể. - Nhắc lại bài học. - Lắng nghe, ghi nhớ. Rút kinh nghiệm Bổ sung