Tập làm văn Luyện tập xây đoạn văn trong bài văn kể chuyện

Tập làm văn Luyện tập xây đoạn văn trong bài văn kể chuyện I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Dựa trên những thông tin về nội dung của đoạn văn, xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn của một câu chuyện. - Sử dụng Tiếng Việt hay, lời văn sáng tạo, sinh động. Biết nhận xét, đánh giá bài văn của mình. - Rèn KNS: Kĩ năng diễn đạt không lời. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu của tiết trước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. KIỂM TRA BÀI CŨ : - Gọi 3 HS lên bảng, mỗi HS kể 2 bức tranh Ba lưỡi rìu - Gọi 1 HS kể toàn truyện. - HS lên bảng thực hiện yêu cầu - Nhận xét và cho điểm HS. B. BÀI MỚI : 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1 - Gọi HS đọc cốt truyện - 3 HS đọc. - Yêu cầu HS đọc thầm và nêu sự việc chính của từng đoạn. - Đọc thầm, thảo luận cắp đôi và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc lại các sự việc chính. - 1 HS đọc. * Bài 2 - Gọi 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn chưa hoàn chỉnh của truyện. - 4 em tiếp nối nhau đọc - Phát phiếu + bút dạ cho từng nhóm. Yêu cầu HS trao đổi, hoàn chỉnh đoạn văn. - Hoạt động trong nhóm. - Gọi 4 nhóm dán phiếu lên bảng, đại diện nhóm đọc đoạn văn hoàn thành. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Dán phiếu, nhận xét, bổ sung phiếu của các nhóm. - Chỉnh sửa lỗi dùng từ, lỗi về câu cho từng nhóm. - Theo dõi, sửa bài. - Yêu cầu các nhóm đọc các đoạn văn đã hoàn chỉnh. - 4 HS tiếp nối nhau đọc. C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học - Về nhà viết lại 4 đoạn văn theo cốt truyện Vào nghề. Bài sau : Luyện tập phát triển câu chuyện.