Tập làm văn Gọi điện (Tiết 12)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TẬP LÀM VĂN Tuần : 12 Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 6 tháng 11 năm 2009 Tên bài dạy : Gọi điện (Tiết 12) MỤC TIÊU: Đọc hiểu bài Gọi điện, biết 1 số thao tác gọi điện thoại; trả lời được các câu hỏi về thứ tự các việc làm khi gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại. Viết được 3,4 câu trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội dung nêu ở BT2. - Giáo dục HS ý thức văn minh, lịch sự khi gọi điện hoặc nhận điện. CHUẨN BỊ: Máy điện thoại( hoặc bằng đồ chơi) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò Hoạt động 1: Khởi động Ổn định KTKT cũ: Chia buồn, an ủi - Gọi 3 HS đọc bức thư thăm hỏi ông bà. Nhận xét GTB: Gọi điện Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs biết được 1 số thao tác khi gọi điện thoại; Viết được 3,4 câu trao đổi qua điện thoại Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Gọi HS đọc bài Gọi điện SGK trang 103 - Yêu cầu HS làm miệng ý a: Thứ tự các việc phải làm khi gọi điện: 1. Tìm số máy của bạn trong sổ. 2. Nhấn số. 3. Nhấc ống nghe lên. - Cho HS làm tiếp ý b: Ý nghĩa của các tín hiệu - Đọc câu hỏi ý c và yêu cầu trả lời. - Nhắc nhở HS ghi nhớ cách gọi điện, một số điều cần chú ý khi nói chuyện qua điện thọại. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và tình huống a - Hỏi : Khi bạn em gọi điện đến bạn có thể nói gì? - Nếu em đồng ý, em sẽ nói gì và hẹn ngày giờ thế nào với bạn? - Tiến hành tương tự với ý b. Chú ý nhắc HS từ chối khéo để bạn không phật ý. - Yêu cầu HS viết vào vở, sau đó gọi một số HS đọc bài làm . - Chấm một số bài của HS. Nhận xét. Hoạt động 4: củng cố, dặn dò - Nhắc các em ghi nhớ các điều cần chú ý khi gọi điện thoại. Nhận xét tiết học Xem bài: Kể về gia đình Hát 3 hs đọc lại Theo dõi 2 HS đọc HS nói: 1. Tìm số máy của bạn trong sổ. 2. Nhấc ống nghe lên. 3. Nhấn số. Vài HS nêu : - “Tút” ngắn liên tục là máy bận. - “Tút” dài, ngắt quãng là máy chưa có người nhấc, không có ở nhà. - Em cần giới thiệu tên, quan hệ với bạn (là bạn) và xin phép bác sao cho lễ phép, lịch sự. Chú ý lắng nghe. Thực hiện theo yêu cầu Nhiều HS trả lời. Ví dụ: - A lô! Mai đấy à. Mình là Lan đây. Bạn Hoa lớp mình vừa bị ốm. Mình muốn rủ bạn đi thăm bạn ấy. - Vậy 6 giờ chiều nay, mình qua nhà bạn rồi hai đứa mình đi nhé ! …… Thực hành viết bài, đọc bài. Nhận xét. Lắng nghe. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….