Tập làm văn Chia buồn, an ủi (Tiết 11)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TẬP LÀM VĂN Tuần : 11 Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 30 tháng 10 năm 2009 Tên bài dạy : Chia buồn, an ủi (Tiết 11) MỤC TIÊU: - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà trong những tình huống cụ thể. Viết được 1 bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị bão. - Giáo dục HS biết quan tâm tới người khác. CHUẨN BỊ: Tranh 1 SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò Hoạt động 1: Khởi động Ổn định KTKT cũ: Kể về người thân - Gọi HS đọc lại bài làm của bài tập 2 Nhận xét GTB: Chia buồn, an ủi Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà; Viết được 1 bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị bão Hoạt động 3: Thực hành - Bài tập 1: Ông ( hoặc bà ) em bị mệt. Em hãy nói với ông ( hoặc bà) 2, 3 câu để tỏ rõ sự quan tâm của mình. Gọi HS nói câu của mình. Sau mỗi lần HS nói GV sửa từng lời nói cho HS. - Bài tập 2: + Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? + Nếu em là em bé đó, em sẽ nói lời an ủi gì với bà? + Treo tranh 2: tranh vẽ gì? + Nếu là bé trai trong tranh em sẽ nói gì với ông? + GV nhận xét. Bài tập 3: Được tin quê em bị bão, bố mẹ em về thăm ông bà. Em hãy viết một bức thư ngắn ( giống như viết bưu thiếp) thăm hỏi ông bà. Gọi HS đọc bài làm của mình. Nhận xét, sửa chữa bài cho HS. Hoạt động 4: củng cố, dặn dò - Đọc bài hay cho HS nghe. Lưu ý HS cách viết bưu thiếp sao cho ngắn gọn mà đầy đủ ý . - Giáo dục HS biết quan tâm đến người khác là một đức tính đáng quý. Nhận xét tiết học Xem bài: Gọi điện Hát 2 hs đọc lại Theo dõi Đọc yêu cầu Quan sát tranh 1 SGK - Ông ơi, ông làm sao thế? Cháu lấy sữa ông uống nhé!/ Ông ơi, ông mệt à? Cháu lấy nước cho ông uống nhé! - Bà ơi ! Bà cứ nghỉ ngơi. Cháu sẽ giúp bà làm mọi việc. - 2 bà cháu đứng cạnh cây non đã chết. - bà đừng buồn, mai bà cháu mình trồng lại cây khác/ bà đừng tiếc nữa bà ạ, rồi bà cháu mình sẽ có cây khác đẹp hơn. - Ông bị vỡ kính - Ông ơi, kính đã cũ rồi. Bố mẹ cháu sẽ tặng ông kính mới. Đọc yêu cầu và tự làm bài Đọc bài làm. Nhận xét. Lắng nghe Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….