Phân phối chương trình chi tiết môn Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Thái Sơn
Bạn đang xem nội dung tài liệu Phân phối chương trình chi tiết môn Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Thái Sơn, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TRƯỜNG THCS THÁI SƠN
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7
HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: KIỀU THI NHUNG; NGUYỄN THỊ YẾN
NGUYỄN THỊ HẢI YÊN; PHẠM THỊ QUỲNH
NĂM HỌC: 2024 – 2025
2
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 7
NĂM HỌC: 2024-2025
1. Tổng thể
- Thời gian tổ chức thực hiện giảng dạy: 35 tuần (thực hiện theo Quyết định số 1299/QĐ-UBND ngày 07/8/2024 của
UBND tỉnh ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục
thường xuyên trên địa bàn tỉnh Bắc Giang. Học kỳ I có 18 tuần và học kỳ II có 17 tuần; kết thúc học kỳ I trước ngày 18 tháng
01 năm 2025; hoàn thành chương trình và kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 năm 2025).
- Tổng số tiết thực hiện: 105, trong đó có 36 tiết hướng vào bản thân; 26 tiết hướng đến xã hội; 15 tiết hướng đến tự
nhiên; 20 tiết hướng nghiệp và 08 tiết dành cho kiểm tra đánh giá
2. Dự kiến kiểm tra, đánh giá định kỳ : 8 tiết
Thời điểm Thời gian Công cụ đánh giá1 Nội dung Người thực hiện Ghi chú
Giữa kì I 90 phút Bài kiểm tra Tuần 1- tuần 7 GVBM +GVCN
Cuối kì I 90 phút Bài kiểm tra Tuần 9- tuần 17 GVBM +GVCN
Giữa kì II 90 phút Bài kiểm tra Tuần 19- tuần 24 GVBM +GVCN
Cuối kì II 90 phút Bài kiểm tra Tuần 26- tuần 34 GVBM +GVCN
3
3. Phân phối chương trình chi tiết (Áp dụng cho trường hợp xây dựng PPCT chi tiết cho tất cả các hình thức)
Tên chủ Số Thời Tiết Nội dung Hình thức Thiết bị dạy Địa Người Ghi
đề2 tiết điểm dạy (ghi rõ học điểm thực chú4
(tuần theo dưới cờ, dạy học hiện
) PPC sinh hoạt
T3 lớp....)
Chủ đề 9 1 1 Khai giảng năm học mới SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
1: trống Đội, cờ Nhung
trường
Em với Đội, bàn ghế.
nhà 2 Phát triển mối quan hệ hòa đồng, hợp tác với thầy cô GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
Lớp học
trường và các bạn (tranh ảnh minh
3 Xây dựng nội quy lớp học hạnh phúc SHL họa). Lớp học Yến
2 4 Nghe phổ biến và cam kết thực hiện nội quy trường, SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
lớp trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
5 Phát triển mối quan hệ hòa đồng, hợp tác với thầy cô GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
Lớp học
và các bạn (tiếp) (tranh ảnh minh
6 Cam kết thực hiện nội quy lớp học, hướng tới xây SHL họa). Yến
Lớp học
dựng “Trường học hạnh phúc”
3 7 Giới thiệu truyền thống nhà trường SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
8 Tự hào truyền thống trường em GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
9 Triển lãm sản phẩm giới thiệu truyền thống nhà SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
trường. họa).
Chủ đề 12 4 10 Nghe nói chuyện về gương tự hoàn thiện bản thân SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
2: Khám của một số danh nhân Việt Nam và thế giới. trống Đội, cờ Nhung
trường
phá bản Đội, bàn ghế.
thân 11 Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
(tranh ảnh minh Lớp học
2 Linh hoạt, không nhất thiết phải theo thứ tự trong khung PPCT chi tiết, đảm bảo hết năm học hết các chủ đề
3 Ghi theo thứ tự từ 1 đến 105
4 Ghi nội dung giáo dục hợp với hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (nếu có). Ghi người thực hiện hiện dạy những lớp nào? Dạy theo TKB buổi chiều; Ghi sự thay đổi (trong
trường hợp thay đổi ghi tay).
4
Tên chủ Số Thời Tiết Nội dung Hình thức Thiết bị dạy Địa Người Ghi
đề2 tiết điểm dạy (ghi rõ học điểm thực chú4
(tuần theo dưới cờ, dạy học hiện
) PPC sinh hoạt
T3 lớp....)
12 Tranh biện về ý nghĩa của kĩ năng tự nhận thức điểm SHL họa). Yến
Lớp học
mạnh, điểm hạn chế của bản thân.
5 13 Chúng mình đều giỏi SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
14 Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi (tiếp theo) GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
15 Chia sẻ về kết quả rèn luyện tự hoàn thiện bản thân SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
theo kế hoạch đã xây dựng. họa).
6 16 Chơi trò chơi: “Nhìn hành động, đoán cảm xúc” SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
17 Kiểm soát cảm xúc của bản thân GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
18 Luyện tập: “Vũ điệu mang lại niềm vui” SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
họa).
7 19 Cuộc thi: “Vũ điệu mang lại niềm vui”. SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
20 Kiểm soát cảm xúc của bản thân(tiếp theo). GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
21 Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng kiểm soát cảm xúc SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
của bản thân trong một số tình huống cụ thể. họa).
Chủ đề 12 9 22 Giao lưu với tấm gương vượt khó SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
3: Trách trống Đội, cờ Nhung
trường
nhiệm Đội, bàn ghế.
với bản 23 Vượt qua khó khăn. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
thân 24 Chia sẻ kinh nghiệm vượt qua khó khăn của bản thân. SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
họa).
10 25 Phát động phong trào “Đọc sách mỗi ngày” SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
26 Vượt qua khó khăn (tiếp theo) GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
(tranh ảnh minh
27 Chia sẻ kết quả rèn luyện cách vượt qua khó khăn SHL Lớp học Yến 5
Tên chủ Số Thời Tiết Nội dung Hình thức Thiết bị dạy Địa Người Ghi
đề2 tiết điểm dạy (ghi rõ học điểm thực chú4
(tuần theo dưới cờ, dạy học hiện
) PPC sinh hoạt
T3 lớp....)
của bản thân họa).
11 28 Kịch tương tác “Nghiện trò chơi điện tử ở lứa tuổi SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
thiếu niên”. trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
29 Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
30 Chia sẻ về việc bảo vệ bản thân trong một số tình SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
huống nguy hiểm. họa).
12 31 Diễn đàn về phòng tránh xâm hại cơ thể. SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
32 Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm (tiếp theo) GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
Lớp học
(tranh ảnh minh
33 Chia sẻ sản phẩm hướng dẫn kĩ năng tự bảo vệ trước SHL họa). Yến
Lớp học
các tình huốngnguy hiểm.
Chủ đề 12 13 34 Lễ phát động phong trào “Gọn nhà, đẹp trường”. SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
4: Rèn trống Đội, cờ Nhung
trường
luyện Đội, bàn ghế.
bản thân 35 Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
36 Chia sẻ việc thay đổi những hành động chưa tốt để SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. họa).
14 37 Tọa đàm về chủ đề “ Kiên trì, chăm chỉ - Chìa khóa SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
của thành công”. trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
38 Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
39 Chia sẻ bài viết về một người thành đạt trong cuộc SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
sống nhờ tính kiên trì và sự chăm chỉ. họa).
15 40 Diễn đàn về chủ đề “Rèn luyện tính kiên trì, chăm SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
chỉ không khó”. trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
41 Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ (tiếp theo) GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
42 Chia sẻ kết quả rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong họcSHL (tranh ảnh minh Lớp học Yến 6
Tên chủ Số Thời Tiết Nội dung Hình thức Thiết bị dạy Địa Người Ghi
đề2 tiết điểm dạy (ghi rõ học điểm thực chú4
(tuần theo dưới cờ, dạy học hiện
) PPC sinh hoạt
T3 lớp....)
tập và công việc gia đình. họa).
16 43 Lễ phát động phong trào “Hộp quà tiết kiệm”. SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
44 Quản lí chi tiêu. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
Lớp học
(tranh ảnh minh
45 Chia sẻ về việc thực hiện kế hoạch chi tiêu và tiết SHL họa). Yến
Lớp học
kiệm của bản thân
Chủ đề 5 17 46 Biểu diễn văn nghệ về chủ đề “Gia đình” SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
5: Em trống Đội, cờ Nhung
trường
với gia Đội, bàn ghế.
đình 47 Kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
48 Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng chăm sóc người SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
thân trong gia đình khi bị mệt, ốm. họa).
18 49 Diễn đàn “Bổn phận, trách nhiệm của người con SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trong gia đình” trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
50 Kế hoạch lao động tại gia đình. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
(tranh ảnh minh Lớp học
họa).
HỌC KÌ II
Chủ đề 3 19 51 Tọa đàm “Lắng nghe tích cực để thấu hiểu”. SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
5: Em trống Đội, cờ Nhung
trường
với gia Đội, bàn ghế.
đình 52 Lắng nghe tích cực ý kiến người thân trong gia đình. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
53 Chia sẻ về kế hoạch và kết quả rèn luyện kĩ năng lao SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
động tại gia đình. họa).
Chủ đề 9 20 54 Diễn đàn “ HS THCS giao tiếp, ứng xử có văn hóa” SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
6: Em trống Đội, cờ Nhung
trường
với cộng Đội, bàn ghế.
đồng 55 Giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến 7
Tên chủ Số Thời Tiết Nội dung Hình thức Thiết bị dạy Địa Người Ghi
đề2 tiết điểm dạy (ghi rõ học điểm thực chú4
(tuần theo dưới cờ, dạy học hiện
) PPC sinh hoạt
T3 lớp....)
biệt. (tranh ảnh minh
56 Phản hồi kết quả rèn luyện hành vi giao tiếp, ứng xử SHL họa). Yến
có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt trong các tình Lớp học
huống giao tiếp hàng ngày.
21 57 Lễ phát động phong trào “Thiện nguyện – một hành SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
động văn hóa, nghĩa tình”. trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
58 Tham gia hoạt động thiện nguyện GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
59 Chia sẻ kết quả tham gia và vận động người thân, bạn SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo họa).
22 60 Tự hào truyền thống quê hương. SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
61 Tự hào truyền thống quê hương. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
62 Giới thiệu truyền thống đáng tự hào của quê hương. SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
họa).
Chủ đề 15 23 63 Văn nghệ với chủ đề: “Quê hương, đất nước tươi SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
7: Em đẹp” trống Đội, cờ Nhung
trường
với thiên Đội, bàn ghế.
nhiên và 64 Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến Giáo
môi 65 Làm các sản phẩm thu hoạch sau tham quan (tranh SHL (tranh ảnh minh Yến dục
Lớp học
trường. ảnh, mẫu vật, bài thu hoạch ) họa). QP-
24 66 Trò chơi “Nhìn hình ảnh, đoán tên cảnh quan thiên SHDC Âm li, loa đài, K. AN:
Sân
nhiên” trống Đội, cờ Nhung Hình
trường
Đội, bàn ghế. ảnh
67 Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi. (Tiếp theo) GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến bảo
68 Triển lãm các sản phẩm đã thiết kế về cảnh quan SHL (tranh ảnh minh Yến vệ
thiên nhiên. họa). biển
Lớp học đảo
VN
26 69 Giao lưu với chuyên gia môi trường về hiệu ứng nhà SHDC Âm li, loa đài, Sân K. 8
Tên chủ Số Thời Tiết Nội dung Hình thức Thiết bị dạy Địa Người Ghi
đề2 tiết điểm dạy (ghi rõ học điểm thực chú4
(tuần theo dưới cờ, dạy học hiện
) PPC sinh hoạt
T3 lớp....)
kính. trống Đội, cờ trường Nhung
Đội, bàn ghế.
70 Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
71 Ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
Trái Đất và biện pháp khắc phục họa).
27 72 Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính qua SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trò chơi “Rung chuông vàng” trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
73 Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
Lớp học
(Tiếp theo) (tranh ảnh minh
74 Truyền thông bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng SHL họa). Yến
Lớp học
nhà kính.
28 75 Truyền thông bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
ứng nhà kính. trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
76 Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
Lớp học
(Tiếp theo) (tranh ảnh minh
77 Báo cáo kết quả chiến dịch truyền thông bảo vệ môi SHL họa). Yến
Lớp học
trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
Chủ đề 9 29 78 Giới thiệu một số nghề hiện có ở địa phương. SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
8: Khám trống Đội, cờ Nhung
trường
phá thế Đội, bàn ghế.
giới nghề 79 Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương. GDTCĐ Ti vi, máy tính, Lớp học Yến
nghiệp 80 Chia sẻ kết quả khám phá nghề hiện có ở địa phương SHL (tranh ảnh minh Yến
Lớp học
họa).
30 81 Tìm hiểu đặc trưng của một số nghề ở địa phương SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
qua giao lưu với người lao động giỏi. trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
82 Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương (Tiếp GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
Lớp học
theo). (tranh ảnh minh
83 Chia sẻ dự án tìm hiểu nghề ở địa phương. SHL họa). Lớp học Yến
31 84 Ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp SHDC Âm li, loa đài, Sân K. 9
Tên chủ Số Thời Tiết Nội dung Hình thức Thiết bị dạy Địa Người Ghi
đề2 tiết điểm dạy (ghi rõ học điểm thực chú4
(tuần theo dưới cờ, dạy học hiện
) PPC sinh hoạt
T3 lớp....)
trống Đội, cờ trường Nhung
Đội, bàn ghế.
85 Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương (Tiếp GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
Lớp học
theo). (tranh ảnh minh
86 Chia sẻ về ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp. Chuẩn SHL họa). Yến
Lớp học
bị giao lưu văn nghệ toàn trường
Chủ đề 11 32 87 Giao lưu văn nghệ về chủ đề “Nghề nghiệp”. SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
9: Hiểu trống Đội, cờ Nhung
trường
bản thân Đội, bàn ghế.
– chọn 88 Phẩm chất, năng lực của bản thân với yêu cầu của GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
Lớp học
đúng nghề ở địa phương (tranh ảnh minh
nghề 89 Chia sẻ về kết quả thực hiện ngày hội trải nghiệm SHL họa). Yến
Lớp học
hướng nghiệp
33 90 Định hướng nghề nghiệp với học sinh THCS SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
91 Phẩm chất, năng lực của bản thân với yêu cầu của GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
Lớp học
nghề ở địa phương (Tiếp theo) (tranh ảnh minh
92 Chia sẻ kết quả tìm hiểu, trải nghiệm nghề ở địa SHL họa). Yến
Lớp học
phương.
34 93 Tọa đàm “ Nhận thức bản thân với việc định hướng SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trống Đội, cờ Nhung
nghề nghiệp tương lai” trường
Đội, bàn ghế.
94 Phẩm chất, năng lực của bản thân với yêu cầu của GDTCĐ Ti vi, máy tính, Yến
Lớp học
nghề ở địa phương (Tiếp theo) (tranh ảnh minh
95 Chia sẻ kết quả rèn luyện năng lực của bản thân theo SHL họa). Yến
Lớp học
yêu cầu của nghề ở địa phương (tiếp theo)
35 96 Tổng kết năm học. SHDC Âm li, loa đài, K.
Sân
trống Đội, cờ Nhung
trường
Đội, bàn ghế.
97 Phẩm chất, năng lực của bản thân với yêu cầu của GDTCĐ Ti vi, máy tính Lớp học Yến 10
Tên chủ Số Thời Tiết Nội dung Hình thức Thiết bị dạy Địa Người Ghi
đề2 tiết điểm dạy (ghi rõ học điểm thực chú4
(tuần theo dưới cờ, dạy học hiện
) PPC sinh hoạt
T3 lớp....)
nghề ở địa phương (tiếp theo) (tranh ảnh minh
họa).
DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG TT CHUYÊN MÔN NHÓM GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)
Nguyễn Thị Hải Yên
File đính kèm:
phan_phoi_chuong_trinh_chi_tiet_mon_hoat_dong_trai_nghiem_lo.pdf



