Nội dung trọng tâm: Dạy trẻ hát “Chúc mừng sinh nhật”

Chủ đề: Bản thân Nội dung trọng tâm: Dạy trẻ hát “Chúc mừng sinh nhật” Nội dung kết hợp: Nghe hát “Em là bông hồng nhỏ” Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn Thời gian: 25 -30 phút Người thực hiện: Nguyễn Thị Liên I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ nói được về bản thân. - Thuộc, và hát được bài hát “Mừng sinh nhật”. 2. Kỹ năng: - Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc,luyện kỹ năng hát kết hợp vận động nhịp nhàng -Trẻ hát đúng giai điệu hát vui tươi,hồn nhiên,hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát một cách nhịp nhàng. 3.Thái độ: - Chăm chú lắng nghe cô hát,cảm xúc với bài hát - Giáo dục trẻ hứng thú tham gia hoạt động II.Chuẩn bị. - Một số đồ chơi để chuẩn bị tổ chức một buổi âm nhật như: bánh sinh nhật, hoa quả, bánh kẹo ,nến. - Một số nhạc cụ: xắc xô, phách tre, gõ dừa. - Máy casset, băng đĩa nhạc. III.Tiến hành hoạt động Ø Hoạt động 1:trò chuyện cùng trẻ. - Cô và trẻ cùng trò chuyện. - Cô gợi ý cho trẻ để trẻ nói về bản thân của trẻ. - Trẻ sẽ trò chuyện về bản thân trẻ: họ tên trẻ, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, sở thích. - Cho trẻ biết ngày sinh nhật và nói lên ý nghĩa của ngày sinh nhật. Ø Hoạt động 2:Tổ chức sinh nhật. (silde 1:hình ảnh tiệc sinh nhật) - Hỏi trẻ: đây là buổi tiệc gì các con? - Chúng ta cùng tổ chức sinh nhật nhé? - Cho trẻ chơi tổ chức sinh nhật. - Cô hỏi trẻ: + Trong tiệc sinh nhật có gì?(silde 2:hình ảnh bánh sinh nhật,hộp quà,nến) + Khác với buổi tiệc khác là gì? + Những cây nến thể hiện gì? - Trẻ trả lời từng câu hỏi xong,cô nói : À! Các con rất giỏi, vổ tay hoan hô các bạn nào. - Cô nhắc lại câu trả lời cho hoàn chỉnh. - Hôm nay cô sẽ cho các con nghe bài hát “Chúc mừng sinh nhật”. Ø Hoạt động 3: Dạy trẻ hát và vận động - Cô mở cho trẻ nghe bài hát “chúc mừng sinh nhật”(silde:3 có kèm âm thanh ) - Cô hát cho trẻ nghe bài hát “ Chúc mừng sinh nhật” - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả cho trẻ biết. - Hỏi trẻ: Bài hát vừa rồi tên gì? Tác giả là ai? - Cô hát lần 2. - Bây giờ cả lớp hát với nhau nha- Mời từng tổ hát. Mời nhóm hát. Mời cá nhân giỏi hátCô chú ý bao quát sửa sai cho trẻ - Cô hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp bài hát - Cô cho cả lớp hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp bằng nhạc cụ (mỗi tổ một nhạc cụ gõ) - Cô cho mỗi tổ lần lượt lên hát kết hợp với vỗ đệm . - Chia trẻ thành hai nhóm,một bên trai, một bên gái. Cô cho hai nhóm hát, gõ nối tiếp nhau. Ø Hoạt động 4: Hát vàtrò chơi - Cô nói : Hôm nay các con rất giỏi, cô sẽ tặng cho các con một bài hát nhé, các con cùng lắng nghe nào . - Cô hát cho trẻ nghe bài hát “em là bông hồng nhỏ”(silde 4: âm thanh bài hát ) - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả cho trẻ biết . - Để lớp mình vui hơn cô sẽ cho cả lớp chơi trò chơi “  Đoán xem là ai đây ?” - Cách chơi: + Trẻ còn lại đứng thành vòng tròn .Chọn 1 bạn đứng giữa vòng tròn và quan sát kỹ thứ tự của các bạn ở vòng tròn.Sau đó bịt mắt lại.+ Cô chỉ định 2-3 trẻ trong số những trẻ ra ngoài , đi nhẹ nhàng vào vòng tròn.Cô hô :" Xong rồi "+ Trẻ đứng trong vòng tròn sẽ mở mắt và nói tên bạn mới đứng vào.+ Nếu trẻ nói đúng tên thì bạn mới vào sẽ bịt mắt và trò chơi tiếp tục + Có thể cho 2 trẻ cùng bịt mắt để thi xem ai quan sát nhanh hơn. ØNhận xét: - Cô nhận xét tiết học, tuyên dương, động viên trẻ.(silde 5: kết thúc)