Mỹ thuật Lớp 8 Đề tài gia đình

Tuần 14 Tiết 14 Ngày dạy: 16/11/2012 VẼ TRANH Đề tài gia đình 1.MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức: _Hs biết tìm nội dung và cách vẽ tranh về gia đình 1.2.Kỹ năng: _Hs vẽ được tranh theo ý thích 1.3.Thái độ: _Hs yêu thương ông bà, bố mẹ, anh em và các thành viên khác trong họ hàng dòng tộc. 2.NỘI DUNG HỌC TẬP: _Học sinh biết cách chọn nội dung phù hợp với đề tài và thể hiện được đặc điểm của các thành viên trong gia đình. 3.CHUẨN BỊ 3..1.Giáo viên : _Một số tranh về đề tài gia đình 3.2.Học sinh: _Dụng cụ học tập: bút chì, tẩy, màu, giấy _Sưu tầm tranh, ảnh về gia đình 4.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ổn định tổ chức và kiểm diện 8a1 8a2 8a3 Kiểm tra miệng: _Gv thu bài vẽ trình bày bìa sách,chọn 3 bài để nhận xét và chấm điểm: +Bố cục: mảng hình,mảng chữ hợp lí (2 điểm) +Hình vẽ:kiểu chữ,hình minh họa phù hợp với nội dung cuốn sách (4 điểm) +Màu sắc hài hòa,phù hợp (4 điểm) 4.3.Tiến trình bài học : *Giới thiệu bài : Gia đình là tế bào của xã hội,là tổ ấm để mỗi người trở về sau một ngày làm việc vất vả.Gia đình cũng giống như một xã hội thu nhỏ nên cũng có nhiều hoạt động, sinh hoạt khác nhau. Hôm nay chúng ta sẽ thể hiện những cảnh sinh hoạt đó vào trong bức tranh của mình HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm và chọn nội dung đề tài (Hs biết một sồ nội dung vẽ về gia đình) : 8p _Gv:mọi hoạt động như lao động sản xuất,học tập,sinh hoạt,đời sống tình cảm,tín ngưỡng của gia đình đều hướng theo bản sắc văn hóa và kỉ cương của xã hội. _Vẽ tranh về đề tài gia đình là phản ánh sinh hoạt đời thường của một gia đình. _Gv đặt câu hỏi cho Hs: ?Trong gia đình em thường có những cảnh sinh hoạt nào? _Hs trả lời(ăn cơm,xem tivi,đón khách,đi chơi công viên,về quê thăm ông bà…) _Gv gọi Hs bổ sung _Gv cho Hs quan sát một số tranh về gia đình. Gọi Hs nhận xét về bố cục, hình vẽ và màu sắc của từng bức tranh. *Hoạt động 2:Hướng dẫn Hs cách vẽ tranh: (Hs biết cách vẽ tranh đề tài gia đình): 10p _Gv:vẽ tranh về đề tài gia đình cũng tiến hành tương tự như các đề tài khác đã học. ?Nhắc lại cách tiến hành vẽ tranh đề tài? =>+Chọn nội dung đề tài(cảnh ăn cơm,xem tivi,đi chơi công viên,đón khách…) +Tìm bố cục:sắp xếp mảng chính,mảng phụ(mảng chính là người) +Vẽ hình:vẽ hình chính trước,sau mới vẽ hình phụ có liên quan đến nội dung.Chú ý thể hiện đúng hình dáng (đi,đứng,ngồi..)và đặc điểm của nhân vật(ông bà,cha mẹ,em bé..) +Vẽ màu:cần trong sáng,hợp với nội dung,thể hiện được không gian và thời gian.Chú ý vẽ màu ở hình ảnh chính trước,hình phụ sau,đồng thời quan tâm đến đậm nhạt của toàn bài. _Gv: Minh họa từng bước trên bảng.Chú ý vẽ một vài dáng người để Hs học hỏi. Hoạt động 3:Hướng dẫn Hs làm bài (Hs vẽ được tranh đề tài gia đình) :15p _Gv: theo dõi quan sát Hs làm bài. Gợi ý cho các em tìm chọn nội dung và sắp xếp bố cục, hình vẽ cân đối hài hòa. _Hs chọn nội dung và vẽ theo ý thích của mình.Không nên vẽ theo sách giáo khoa. I. Tìm và chọn nội dung đề tài: _Bửa cơm gia đình _Một ngày vui _Thăm ông bà _Đón khách… II. Cách vẽ tranh: _Xác định nội dung đề tài _Tìm bố cục _Vẽ hình _Vẽ màu III. Thực hành: Vẽ một bức tranh về đề tài gia đình . 4.4.Tổng kết: _Gv chọn một số bài vẽ đã hoàn thành,đính lên bảng.Hướng dẫn HS nhận xét về: +Cách chọn nội dung. +Bố cục. +Hình vẽ +Màu sắc. _Hs nhận xét theo cảm nhận riêng mình. _Gv nhận xét bổ sung.Chấm điểm nếu bài hoàn thành đạt yêu cầu. 4.5.Hướng dẫn học tập: *Đối với bài học tiết này: _Về nhà hoàn thành bài (nếu chưa xong),nộp vào tiết sau. _Có thể vẽ thêm nhiều tranh khác về đề tài gia đình để dành tặng người thân. *Đối với bài học tiết sau: _Chuẩn bị bài : Kiểm tra HKI: Vẽ tranh đề tài gia đình +Chuẩn bị giấy vẽ,bút chì,gôm. 5. PHỤ LỤC ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................