Môn tự nhiên xã hội Tên bài : ôn tập : con người và sức khoẻ

MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tên bài : Ôn tập : Con người và sức khoẻ Ngày dạy: Thứ ………., ……/ ……/ 201 I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Sau bài học HS có thể nêu được : + Nhớ lại và khắc sâu một số kiến thức về vệ sinh ăn uống đã được học để hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch, ở sạch. + Nhớ lại và khắc sâu hoạt động của cơ quan vận động và tiêu hoá. 2. Kĩ năng: + Củng cố các hành vi vệ sinh các nhân. 3. Thái độ: + HS có ý thức thực hiện và thêm yêu mến môn TNXH II/ ĐỒ DÙNG : + Tranh sgk . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu Phương pháp hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Đ D H T 5’ 30’ 5’ A. Bài cũ: Đề phòng bệnh giun B. Bài mới : 1) Giới thiệu bài : 2) Các hoạt động chính : a, Hoạt động 1 Trò chơi “Xem cử động, nói tên các cơ xương và khớp xương” b, Hoạt động 2 : Trò chơi “Thi hùng biện” c, Hoạt động 3 : Làm phiếu bài tập. Khoanh tròn vào chữ cái trước câu đúng a. Ko nên mang vác vật nặng để tránh làm cong vẹo cột sống. b. Phải ăn thật nhiều để cơ và xương phát triển tốt. c. Nên ăn nhanh để tiết kiệm thời gian. d. Ăn no xong có thể chạy nhảy. e. Phải ăn uống đầy đủ để có cơ thể khoẻ mạnh. g. Muốn phòng bệnh giun, phải ăn sạch, uống sạch và ở sạch. h. Giun chỉ chui vào cơ thể người qua con đường ăn uống C. Củng cố, dặn dò : - Trứng giun vào cơ thể người bằng cách nào ? - Bệnh giun gây ra những tác hại gì cho cơ thể ? - Làm thế nào để đề phòng bệnh giun ? - Nhận xét, đánh giá. Trong bài học hôm nay các em sẽ ôn tập Con người và sức khoẻ. Ghi đầu bài. - GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm. Các nhóm thể hiện một số động tác vận động, sau đó thảo luận + Khi làm động tác đó vùng cơ, xương nào và khớp xương nào phải cử động ? - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi, các nhóm chuẩn bị trả lời : - Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày - GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc. + Câu hỏi bốc thăm : - Bạn nên làm gì để cột sống không bị cong vẹo - Chúng ta nên làm gì để cơ được săn chắc ? - Tại sao chúng ta nên ăn chậm nhai kĩ ? - Chúng ta nên ăn uống thế nào để cơ thể được khoẻ mạnh ? - Tại sao ta phải ăn uống sạch sẽ ? - Làm thế nào để đề phòng bệnh giun ? - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài. - GV nhận xét chữa. - Gọi HS đọc lại các ý đúng. - Nhận xét tiết học. - Bài sau Gia đình. 3HS lên bảng thực hiện yêu cầu kiểm tra. - Nghe + ghi vở - HS làm theo yêu cầu - Đại diện các nhóm trình bày các nhóm khác quan sát, nghe và cử đại diện viết nhanh tên các nhóm cơ, xương, khớp xương thể hiện cử động đó vào bìa rồi giơ lên. - HS làm việc theo yêu cầu. - Các nhóm cử đại diện trình bày, lớp nhận xét bổ sung - 2 HS đọc yêu cầu. - HS làm bài. - 2HS đọc. - Nghe. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: