I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :
- Nói tên và nêu ích lợi của một số con vật sống trên cạn.
- Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình vẽ trong SGK.
- Sưu tầm tranh ảnh các con vật sống trên cạn.
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THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG TRÊN CẠN.
Tuần : 28
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :
Nói tên và nêu ích lợi của một số con vật sống trên cạn.
Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Hình vẽ trong SGK.
Sưu tầm tranh ảnh các con vật sống trên cạn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Khởi động : 1’
Bài cũ : 4’
Loài vật sống ở đâu ?
Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’ 1. Hoạt động 1 : Làm việc với SGK.
Mục tiêu : Nói tên và nêu lợi ích của một số con vật sống trên cạn.
- Phân biệt được vật nuôi và vật sống hoang dã.
- Yêu quí và bảo vệ các con vật đặc biệt là những loài vật quý hiếm.
Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc theo cặp.
- Hướng dẫn như SGV.
+ Bước 2 : Làm việc cả lớp.
- Kết luận chung.
10’ 2. Họat động 2 : Làm việc với tranh ảnh các con vật sống trên cạn sưu tầm được.
Mục tiêu : Hình thành kĩ năng, quan sát, nhật xét, mô tả.
Cách tiến hành :
Xem sách giáo viên.
5’ 3. Họat động 3 : Trò chơi “ Đố bạn con gì”
Mục tiêu : HS nhớ lại những đặc điểm chính của con vật đã học.
Cách tiến hành : Xem sách giáo khoa.
4’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi.
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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