Môn: Toán Tuần 22 - Bài: Hình tròn , tâm , đường kính, bán kính

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN TUẦN 22 BÀI : HÌNH TRÒN , TÂM , ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH NGÀY THỰC HIỆN : 15 / 2 / 2005 I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : _Có biểu tượng về hình tròn , tâm , đường kính , bán kính của hình tròn _Bước đầu biết dùng com – pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước II-CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên : Com pa , phấn màu , Một số đồ vật có hình tròn như mặt đồng hồ 2/Học sinh : VBT , com – pa , SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát . 2/Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 106 _GV nhận xét và cho điểm 3/Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH 2. giới thiệu bài : Bài học hôm sẽ giúp các em biết thế nào là hình tròn , tâm , đường kính ,bán kính của hình tròn _HS nghe GV giới thiệu bài . 15’ 3 /Hoạt động 1 :Giới thiệu hình tròn _GV đưa ra một số mô hình, các hình đã học và yêu cầu hs gọi tên các hình . -GVchỉ vào mô hình tròn và nói:đây là hình tròn _GV đưa r a các vật thật có mặt là hình tròn và yêu cầu hs nêu tên hình . _GV yêu cầu HS lấy hình tròn trong bộ đồ dùng học toán _HS gọi tên hình vuông, tam giác , chữ nhật , tứ giác … _HS nêu : Hình tròn . _HS nêu : hình tròn . _Tìm mô hình hình tròn b/Giới thiệu tâm, đường kính, bán kính, của hình tròn : - GV vẽ lên bảng hình tròn , ghi rõ tâm , đường kính , bán kính như hình minh hoạtrong SGK - Hs quan sát BL - GV yêu cầu hs gọi tên hình - hs nêu tên : Hình tròn - GV chỉ vào tâm của hình tròn và nói : điểm này được gọi là tâm của hình tròn , tên là O - Hs quan sát chỉ hình và nêu tên tâm hình tròn : Tâm O _GV chỉ vào đường kính AB của hình tròn và nói : đoạn thẳng đi qua tâm O và cắt hình tròn ở hai điểm A và B gọi là đường kính AB của hình tròn tâm O _GV dùng thước vẽ vừa nói :Từ tâm O của hình tròn vẽ đoạn thẳng đi qua tâm O ,cắt hình tròn ở điểm M thì OM gọi là BK của hình tròn tâm O,bán kính OM có độ dài bằng một nửa độ dài đường kính AB - Hs chỉ hình và nêu : dường kính AB Mô hình 10’ 4/Hoạt động 3:Cách vẽ hình tròn bằng com – pa - GV giới thiệu com – pa - Hs quan sát Com Pa _Chúng ta sẽ sử dụng com – pa để vẽ hình tròn tâm O , bán kính là 2 cm +Bước 1 : chúng ta xác định độ dài bán kính trên com pa . Để thước thẳng trước mặt , các em đặt đầu nhọm của com – pa trùng với vạch số O trên thước sao cho đếm khi đầu bút chì của com – pa chạm vào vạch 2 cm của thước . Chúng ta hoàn thành bước xác định bán kính của hình tròn là 2 cm +Bước 2 : vẽ hình tròn . Ta đặt đầu nhọn của com – pa vào chỗ muốn đạt làm tâm của hình tròn . Giữ nguyênvị trí của dấu nhọn , quay ngược đầu bút chì một vòng ta được hình tròn có bán kính là 2 cm cần vẽ.Ta viết thêm tâm O của đường tròn vào đúng vị trí đầu nhọn của com pa _Nghe GV phổ biến nhiệm vụ Hs nghe hướng dẫn _HS vẽ hình theo hướng dẫn của GV Com Pa Thước 10’ 5/Hoạt động 4 : Luyện tập : +Bài 1 : GV vẽ hình như SGK lên bảng , yêu cầu hs lên bảng vừa chỉ vào hình vừa nêu tên bán kính , đường kính của từng hình tròn - Vì sao CD không gọi là đường kính của hình tròn tâm O ? Hs trả lời a/Hình tròn tâmOcó đường kính là MN , PQ, các bán kính là OM, ON, OP, OQ b/Hình tròn tâm Ocó đướng kính là AB , bán kính là OA , OB - Vì CD không đi qua tâm O BL +Bài 2 : _GV yêu cầu hs vẽ vào VBT - Độ dài đoạn OC dài hơn độ dài đoạn thẳng OD đúng hay sai ? _Độ dài đoạn OC ngắn hơn độ dài OM , đúng hay sai , vì sao ? _Độ dài đoạn thẳng OC bằng một nửa độ dài đoạn CD đúng hay sai ? _Hs thực hành vẽ hình tròn có đường kính là CD , bán kính là OM vào VBT - Hs trả lời VBT 3/Củng cố : GV nhận xét tiết học 4/Dặn dò : Bài nhà : Về nhà tập vẽ hình tròn Chuẩn bị : Vẽ trang trí hình tròn +Các ghi nhận – lưu ý : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………