Môn: Toán Tuần 1 - Bài: Cộng trừ các số có ba chữ số

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TOÁN TUẦN : 1 BÀI : CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức:-Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng , trừ các số có 3 chữ số không nhớ 2.Kĩ Năng : -Aùp dụng phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số không nhớ để giải bài toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn . 3.Thái độ : -Ham thích môn toán II.Chuẩn bi: 1.Giáo viên :Sách giáo khoa . 2.Học sinh : Vở toán . III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: Hát bài hát 2. Kiểm tra bài cũ: Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số 3.Bài mới : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 15’ 20’ ­Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ ôn tập về cộng, trừ không nhớ các số co ùba chữ số . ­Hoạt động 1 : Ôân tập về cộng, trừ các số co ùba chữ số . ( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,thực hành ) + Mục tiêu : Ôn tập về cộng, trừ không nhớ các số có 3 chữ số Bài 1 : Yêu cầu chúng ta làm gì ? _Yêu cầu học sinh tự làm bài tập . _Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau nhẩm trước lớp các phép tính trong bài . _Yêu cầu học sinh đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau Bài 2 : Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của đề bài . _Yêu cầu học sinh làm bài _Gọi học sinh nhận xét bài làm trên bảng ­Hoạt động 2 : Ôn tập giải bài toán về nhiều hơn ít hơn . ( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại ) Bài 3 : Yêu cầu học sinh đọc đề bài . _Giáo viên hỏi : Khối lớp 1 có bao nhiêu học sinh ? _Số học sinh khối lớp Hai như thế nào so với số học sinh của khối lớp Một ? _Vậy muốn tính số học sinh khối lớp Hai ta phải làm như thế nào ? -Yêu cầu học sinh làm bài . _Giáo viên cho học sinh nhận xét bài _Giáo viên chữa bài và cho điểm . Bài 4 :Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Bài toán hỏi gì ? _Giá tiền của một tem thư như thế nào so với giá tiền của một phong bì ? _Yêu cầu học sinh làm bài . -Giáo viên cho học sinh nhận xét bài làm - Giáo viên chữa bài và cho điểm Bài 5 : Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài _Yêu cầu học sinh làm bài _ Chữa bài và cho diểm - Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài . - Học sinh :Yêu cầu tính nhẩm . - Học sinh nối tiếp nhau nhẩm từng phép tính . VD : 4 trăm cộng 3 trăm bằng 7 trăm . _Đặt tính rồi tính _ Vài học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào bảng con . _Học sinh đọc đề bài . _Khối lớp Một có 245 học sinh _Số học sinh khối lớp Hai ít hơn số học sinh khối lớp Một là 32 em . _Ta phải thực hiện phép trừ 245- 32 _1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. _Học sinh đọc đề bài . _Bài toán hỏi giá tiền một tem thư _Giá tiền của một tem thư nhiều hơn giá tiền của một phong bì là 200 đồng - 1 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào vở . _Với 3 số 315, 40 , 355 và các dấu + , - , = em hãy lập các phép tính đúng . - Học sinh lập các phép tính Sách giáo khoa Bảng con 4. Củng cố :- Học sinh nêu lại cách cộng và trừ số có 3 chữ số không nhớ 5. Dặn dò: -Bài nhà: Yêu cầu học sinh về nhà ôn tập thêm -Chuẩn bị bài : Luyện tập * Các ghi nhận, lưu ý :