Môn : Toán Bài : Ôn tập về phép nhân và phép chia

I./ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:

- Nhân, chia trong pạhm vi các bảng nhân, chia đã học.

- Nhận biết một phần mấy của một số.

- Tìm một thừa số chưa biết. Giải bài toán về phép nhân.

 

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THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA. Tuần : 33 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: Nhân, chia trong pạhm vi các bảng nhân, chia đã học. Nhận biết một phần mấy của một số. Tìm một thừa số chưa biết. Giải bài toán về phép nhân. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Bài cũ : Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 30’ 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. + Bài 1: Tính nhẩm. - Hướng dẫn HS nêu cách nhẩm phần b. + Bài 2: Tính. - Yêu cầu HS nêu cách tính phần a. + Bài 3: Yêu cầu đọc kĩ đề toán rồi giải vào vở. + Bài 5: Tìm x 2’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò. - Nhận xét tiết học. - HS nhẩm miệng nêu nhanh kết quả. - HS nêu cách tính rồi làm bài vào vở. Bài giải: Số học sinh của lớp 2 A là: 3 x 8 = 24 (học sinh) Đáp số: 24 học sinh - HS nêu cách tìm một thừa số và số bị chia - Làm bài vào vở. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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