Giáo án Lớp 2/D Tuần 6 Trường tiều học Ea Bá

- Trên sân trường . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt 1.Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Cho HS khởi động - GV hô nhịp . - GV điều khiển . 2. Phần cơ bản: * Kiểm tra 5 động tác của bài thể dục chung. - GV nhận xét . 3. Phần kết thúc: - GV chọn trò chơi, hướng dẫn cách chơi . - Cho Hs chơi - GV cùng Hs nhận xét, đánh giá phần kiểm tra . - Nhận xét giờ học . - Hs lắng nghe - Giậm chân tại chỗ . - Xoay cổ tay, đầu gối... - Ôn 5 động tác bài thể dục chung . - Mỗi HS thực hiện 5 động tác ( 5 em 1 lần) - HS chơi . - Đi đều theo 4 hàng dọc . Thứ 6 ngày 4 tháng 10 năm 2013 Tiết 1: CHÍNH TẢ (Nghe viết) NGÔI TRƯỜNG MỚI I/ MỤC TIÊU : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng các dấu câu trong bài. - Làm được BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt - Ổn định lớp HĐ1. Kiểm tra bài cũ . - cho HS tím và viết một số tiếng có vần ai/ay vào bảng con - GV nhận xét . HĐ2. Bài mới 1- Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng. 2- Hướng dẫn HS nghe - viết * HD HS chuẩn bị: - GV đọc bài chính tả 1 lượt. - Hỏi: Dưới mái trường mới bạn HS cảm thấy có những gì mới? - Bài chính tả có những dấu câu nào? - Đọc các từ : mái trường, rung động, trang nghiêm, thân thương - GV nhận xét, sửa sai. * GV đọc: - Đọc từng tiếng nhiều lần - Đọc lại cho HS soát lỗi * Chấm một số bài, nêu nhận xét. 3- Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 2 : Thi tìm nhanh các tiếng có vần ai hoặc ay. - HD cách làm, chia lớp thành 2 nhóm cho Hs thi tiếp sức. - Cùng cả lớp nhận xét thi đua + ai: Tai, mai, sai, trai, trá +ay: Tay, may, bay, cay, cày, chảy Bài 3: Thi tìm nhanh các tiếng có ?/ ~ . - HD cho HS tìm rồi viết vào vở BT - GV nhận xét . 4. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét chung . - 3 HS lên bảng viết . -2 HS nhắc lại tên bài . - Lớp lắng nghe. - Tiếng rung động kéo dài, tiếng cô giáo giảng bài ấm áp - HS trả lời - 1 HS đọc lại . - HS viết vào BC. -HS viết bài vào vở - đổi vở cho nhau để soát lỗi. - Đọc lại yêu cầu bài - Cùng HS trong nhóm tiếp sức - 2 HS đọc lại kết quả 2 nhóm - Đọc lại yêu cầu bài - HS làm bài - Một số HS đọc lại bài viết HS đọc lại các từ trên HS đọc lại các từ trên Tiết 2: TẬP LÀM VĂN KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH, LUYỆN VỀ MỤC LỤC SÁCH I/ MỤC TIÊU : - Biết trả lời và đặt câu theo mẫu khẳng định., phủ định ( BT1, BT2). - Biết đọc và ghi lại những thông tin từ mục lục sách ( BT3) *Thực hiện BT3 như ở SGK, hoặc thay bằng yêu cầu: Đọc mục lục các bài ở tuần 7, ghi lại tên 2 bài tập đọc và số trang II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi mẫu BT1 - 2 . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt - Ổn định lớp HĐ1. Kiểm tra bài cũ . -GV nhận xét . HĐ2. Bài mới 1 - GV Giới thiệu và ghi bảng. 2- HD làm bài tập: Bài 1 : Trả lời câu hỏi theo 2 cách. - HD chia nhóm, cho mỗi nhóm 3 HS thực hành hỏi đáp. HS1:Bạn có đi xem phim không? HS 2: Có, mình có đi xem phim HS3: Không, mình không đi xem phim. - Các nhóm thực hành các tình huống còn lại Bài 2 : Đặt câu theo mẫu: - Giúp HS nắm yêu cầu: H/dẫn HS, làm mẫu một câu: a- Trường em không xa đâu ! - Câu b,c cho HS làm tương tự. - Nhận xét. + Cây này có cao đâu. + Cây này đâu có cao. Bài 3 : Viết -Cho HS đọc lại bài Mục Lục Sách - Tìm đọc mục lục một truyện thiếu nhi, ghi tên 2 truyện, 2 tác giả, số trang - Cho Hs mở tập truyện thiếu nhi phần mục lục. - GV nhận xét . 3.Củng cố, dặn dò . -Nhận xét tiết học. - HS thực hiện -2 HS nhắc lại tên bài . - Các nhóm thực hành hỏi đáp. - Nhiều nhóm thực hành - Đọc yêu cầu - Mỗi HS đặt một câu - Nhiều HS phát biểu - Đọc lại yêu cầu bài viết. -HS đọc lại - Mở tập truyện tìm và viết vào vở BT - Nhiều HS đọc bài viết Cho nhiều cặp thực hành Tiết 3: TOÁN BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I/ MỤC TIÊU : - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về ít hơn * Bài tập cần làm: Bài 1,Bài 2 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng gài và hình các quả cam III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt Hđ1: Giới thiệu về bài toán ít hơn. - GV:- Cành trên có 7 quả cam (gài 7 quả cam lên bảng ) - Cành dưới có ít hơn cành trên 2 quả (Gài lên bảng 5 quả cam) - Hãy so sánh số cam hai cành với nhau ? - Cành dưới ít hơn mấy quả cam ? - Nêu bài toán : Cành trên có 7 quả cam, cành dưới có ít hơn cành trên 2 quả cam. Hỏi cành dưới có bao nhiêu quả cam ? Tóm tắt Cành trên : 7 quả Cành dưới ít hơn cành trên : 2 quả Cành dươi : ... quả ? - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cành dưới có bao nhiêu quả cam ta làm phép tính gì? -Hãy đọc câu trả lời của bài toán ? - Mời một em lên bảng làm . 2- Thực hành:: Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài - Yêu cầu 1 em nêu tóm tắt đề . - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu viết tóm tắt và trình bày bài giải . - Mời một em lên bảng giải . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Hướng dẫn cách làm. - Chia nhóm, phát phiếu thảo luận. - Cùng HS nhận xet, chữa bài. Bài giải: Bạn bình cao là: 95 -5 = 90 (cm) Đáp số: 90 cm 3- Củng cố dặn dò - Nhắc lại kiến thức, dặn HS về làm bài tập. - HS quan sát hình vẽ - Hs so sánh và nhận xét . - ít hơn 2 quả . - Quan sát và lắng nghe giáo viên. - HS nêu. - Cành trên có 7 quả cam, cành dưới có ít hơn cành trên 2 quả cam. - Cành dưới có mấy quả cam? - Thực hiện phép trừ 7- 2 -Số quả cam cành dưới là Cành dưới có số quả cam là ... - Một em lên bảng làm bài . Bài giải Số quả cam cành dưới có là : 7 - 2 = 5 ( quả cam ) Đ/ S: 5 quả cam . - Một em đọc đề bài . - Đọc tóm tắt . - Vườn nhà Mai có 17 cây cam vườn nhà Lan ít hơn vườn nhà Mai 7 cây cam . - Vườn nhà Lan có bao nhiêu cây cam . - Dạng toán ít hơn - HS thực hiện - HS làm vở. -Một em đọc đề bài . - Hs làm vào phiếu. - Đại diện nhóm trình bày. 5 HS yếu nêu lại bài toán Tiết 4: MỸ THUẬT VẼ MÀU SẮC Vẽ màu vào hình có sẵn . I/ MỤC TIÊU : Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam, xanh lá cây, tím. Biết cách sử dụng các màu đã học. Vẽ được màu vào hình có sẵn. HS khá giỏi: Biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tô đều, gọn trong hình. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng màu cơ bản . - Một số tranh dân gian . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt - Ổn định lớp 1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . 2. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . * HĐ 1 : Quan sát nhận xét . - GV gợi ý HS nhận ra các màu . * HĐ 2 : Cách vẽ màu . - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ. - GV yêu cầu HS chọn màu khác nhau để vẽ -Quan sát giúp HS còn lúng túng HĐ3: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét: màu sắc, cách vẽ màu .... 4. Củng cố, dặn dò. - 2 HS nhắc lại tên bài . - HS quan sát , nhận xét . - Màu đỏ , vàng, lam, tím, xanh lá cây . - HS tìm ra các màu vừa kể trên ở hộp bút màu . - HS quan sát và nhận ra các hình, em bé, con gà trống, hoa cúc .... -HS chọn màu vẽ - HS thực hành vẽ màu Tieát 5: SINH HOẠT LỚP Nhaän xeùt tình hình hoaït ñoäng trong tuaàn qua: - GV vaø HS cuøng nhaän xeùt vieäc thöïc hieän nhieäm vuï ñaõ giao trong tuaàn: + Laøm veä sinh lôùp. + Vieäc oân taäp vaø hoïc thuoäc baøi ôû nhaø. + thöïc hieän neà neáp khi ra ,vaøo lôùp, trong giôø hoïc. Giao vieäc trong tuaàn tôùi: Döïa treân nhöõng khuyeát ñieåm trong tuaàn, GV tuøy theo noäi dung ñeå giao vieäc cho hs. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ TRƯỞNG ....................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................... Tiết 4: ÂM NHẠC Học bài hát :Múa vui . I/ MỤC TIÊU : - Hát đúng giai điệu và lời ca . II/ CHUẨN BỊ : - Nhạc cụ, máy hát . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt - Ổn định lớp . 1. Kiểm tra bài cũ . -Gọi 1 số HS hát lại bài Xoè hoa - Gv nhận xét . 2. Bài mới - Giới thiệu bài . - Giới thiệu tên tác giả . *Dạy bài hát Múa vui - GV hát mẫu . - GV H/dẫn HS đọc lời ca từng câu . - GV dạy hát từng câu . +GV hát mẫu +H/d HS hát từng câu -Cho HS hát cả bài theo nhóm. -Cho các nhóm thi hát -Nhận xét. -Gọi 1 số HS lên biễu diễn trước lớp -Nhận xét, tuyên dương * GV hướng dẫn hát kết hợp gõ phách -GV vừa hát vừa làm mẫu " Cùng nhau múa xung Quanh vòng .... x x x -Cho HS thực hiện -Gọi 1 số HS lên biễu diễn -Nhận xét 3. Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học -Nhắc HS học thuộc bài hát. -3 HS hát bài Xoè hoa -1 số HS hát -2 HS nhắc lại tên bài . - HS lắng nghe . - Lớp đọc đồng thanh. - Lớp hát . - Lớp hát cả bài . -Các nhóm thi HS lên biễu diễn trước lớp -HS quan sát - HS vừa hát + Vỗ phách . - 1 số HS biểu diễn. HS đọc(3-4 lần)