Môn: Thủ công Tuần 1 - Bài: Bọc vở

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: THỦ CÔNG TUẦN : 1 BÀI : BỌC VỞ Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức : _Học sinh biết cách bọc vở ( bao tập ) 2.Kĩ Năng : _ Bọc được những vở bằng giấy tự chọn 3.Thái độ : _Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên : Mẫu quyển vở được bọc bằng giấy màu, quyển vở không được bọc, có bìa đã cũ nát. Tờ hoạ báo, tạp chí, giấy báo hay giấy chuyên dùng để bọc vở … có kích thước phù hợp. Một quyển vở chưa được bọc ( để hướng dẫn thực hành ) Kéo thủ công , bút chì 2.Học sinh : Vở, giấy bao III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng 3.Bài mới : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 10’ 15’ ­Hoạt động 1 : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét (Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại _Giáo viên giới thiệu mẫu quyển vở đã được bọc , đặt các câu hỏi định hướng cho học sinh quan sát, nhận xét về màu sắc , kích thước , loại giấy sử dụng để bọc vở _ Giáo viên mở các nếp gấp, sau đó lấy tờ giấy bọc quyển vở ra cho học sinh quan sát , so sánh bìa quyển vở được bọc với bìa quyển vở không được bọc để học sinh thấy được tác dụng của việc bọc vở _Giáo viên gợi ý cho học sinh trả lời các câu hỏi về cách lựa chọn giấy và cách bọc vở cho đẹp ­Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu ( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,giảng giải ) *Bước 1 : Chọn và gấp giấy để bọc vở _Chọn giấy để bọc vở :Có nhiều loại giấy có thể dùng để bọc vở như tờ báo hằng ngày, hoạ báo, tạp chí, giấy hoa, tờ lịch to, giấy chuyên dùng để bọc vở … Nên chọn loại giấy có màu sắc, có độ dày vừa phải để bọc vở cho đẹp . _Kích thước của tờ giấy bọc phải lớn hơn kích thước của bìa quyển vở, đủ để có thể gấp vào theo mỗi chiều của quyển vở 3-4 cm . _Gấp đôi chiều dài tờ giấy bọc vở để lấy dấu giữa. Đặt quyển vở lên tờ giấy bọc vở sao cho gáy của quyển vở nằm sát vào đường gấp đôi của tờ giấy mép trên và mép dưới của quyển vở cách đều hai mép của tờ giấy bọc. Sau đó dùng bút chì kẻ đường dấu trên bọc theo mép phía trên và phía dưới quyển vở _Nhấc quyển vở ra khỏi tờ giấy bọc, gấp giấy bọc vào theo hai đường kẻ và miết nhẹ đường gấp -Mở tờ giấy bọc vở ra , gấp lại theo đường dấu gấp để lấy nếp gấp *Bước 2 : Bọc vở -Đặt gáy quyển vở vào đúng đường giấu giữa tờ giấy bọc. Lồng mép trên của bìa quyển vở vào nếp gấp phía trên của tờ giấy bọc . Miết lại theo đường gấp . Lồng mép dưới của bìa vở vào nếp gấp phía dưới của tờ giấy bọc và miết theo đường gấp -Lật toàn bộ giấy vở sang phải .Gấp chéo hai góc ở cạnh trái giấy bọc rồi gấp giấy bọc vào sát mép bìa quyển vở . Sau đó lật giấy vở sang trái và cũng làm như vậy với phần giấy bọc phía bên phải . _ Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách bọc vở và nhận xét ­Hoạt động 3 : Học sinh thực hành bọc vở ( Phương pháp trực quan , thực hành ) _ Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành bọc vở. Trong quá trình học sinh thực hành, Giáo viên quan sát, uốn nắn giúp đỡ những học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm _ Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm. Giáo viên khen ngợi những em có nhiều cố gắng và bọc được vở đẹp _ Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh . _ Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài . _ Học sinh quan sát mẫu quyển vở đã được bọc _ Học sinh chú ý Giáo viên hướng dẫn cách bọc vở . _Học sinh thực hành bọc vở _Học sinh trưng bày sản phẩm Vở đã bọc Một quyển vở chưa bọc và một tờ giấy bao. 4. Củng cố : _Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh 5 .Dặn dò: _Bài nhà: Tập bọc những quyển vở của mình _Chuẩn bị bài : Giờ sau mang giấy nháp , giấy thủ công , bút màu để học bài “ Gấp tàu thuỷ hai ống khói “ * Các ghi nhận, lưu ý : ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________