Môn: Tập làm văn Tuần 25 - Bài: Kể về lễ hội

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN TUẦN 25 BÀI : KỂ VỀ LỄ HỘI NGÀY THỰC HIỆN: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: _Rèn kĩ năng nói : Quan sát ảnh minh hoạ hai lễ hội ( chơi đu và đua thuyền ) hình dung và kể lại một cách tự nhiên , sinh động quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: Hai bức ảnh minh hoạ trong SGK , 2/Học sinh : SGK , VBT III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn và trả lời câu hỏi Vì sao mọi người đua nhau đến mua quạt ? _Nhận xét và cho điểm HS 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 35’ 1.Giới thiệu bài _Treo ảnh minh hoạ và giới thiệu : giờ tập làm văn này các em sẽ dựa vào hai bức ảnh minh hoạđể tả lại quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội 2.Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập a)Hướng dẫn tả quang cảnh bức ảnh chơi đu _ GV yêu cầu HS quan sát kĩ ảnh , sau đó đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát và tả : + Hãy quan sát kĩ mái đình , cây đu và đoán xem đây là cảnh gì ? Diễn ra ở đâu ? Vào thời gian nào ? + Trước cổng đình có treo gì ? Có băng chữ gì ? +GV chỉ vào lá cờ ngũ sắc và giới thiệu : Lá cờ hình vuông , có 5 màu , xung quanh cờ có tua , gọi là cờ ngũ sắc , cờ từ thời xa xưa , được treo lên vào những dịp hội vui của dân làng + Mọi người đến xem chơi đu có đông không ? Họ ăn mặc ra sao ? Họ xem như thế nào ? + Cây đu được làm bằng gì ? Có cao không ? + GV giới thiệu : Cây tre là loài cây thân thuộc , gần gũi với làng quê Việt Nam được sử dụng làm cây đu trong trò chơi + Hãy tả hành động , tư thế của hai người chơi đu b)Hướng dẫn tả quang cảnh bức ảnh đua thuyền _ GV yêu cầu HS quan sát bức ảnh đua thuyền và đặt câu hỏi gợi ý : + Aûnh chụp cảnh hội gì ? Diễn ra ở đâu ? + Trên sông có nhiều thuyền đua không ? Thuyền ngắn hay dài ? Trên mỗi thuyền có khoảng bao nhiêu người ? Trông họ như thế nào ? + Hãy miêu tả tư thế hoạt động của từng nhóm người trên thuyền + Quang cảnh hai bên bờ sông như thế nào ? + Em có cảm nhận gì về những lễ hội của nhân dân ta qua các bức ảnh trên ? _ GV yêu cầu HS tả lại quang cảnh một trong hai bức ảnh cho bạn bên cạnh nghe _ Gọi một số HS tả trướclớp _ Nhận xét và cho điểm HS _ Nghe GV giới thiệu bài để xác định nhiệm vụ của giờ học _ Quan sát ảnh , trả lời câu hỏi của GV + Đây là cảnh chơi đu ở làng quê , trò chơi được tổ chức trước sân đình vào dịp đầu xuân năm mới + Trước cổng đình là băng chữ Chúc mừng năm mới và lá cờ ngủ sắc + Mọi người kéo đế chơi đu rất đông . Họ đứng chen nhau , người nào cũng mặc quần áo đẹp . Tất cả đều chăm chú nhìn lên cây đu + Cây đu được làm bằng cây tre và rất cao + Hai người chơi đu nắm chặc tay đu và đu rất bổng . khi đu , một người thì dướn người về phía trước , người kia lại ngả người về phía sau _ Quan sát ảnh và trả lời câu hỏi + Aûnh chụp cảnh hội đua thuyền diễn ra trên sông + Trên sông có hơn chục thuyền đua , các thuyền được làm khá dài , mỗi thuyền có gần hai chục tay đua , họ là những chàng trai rất trẻ , khoẻ mạnh , rắn rỏi + Các tay đua đều nắm chặc tay chèo , họ gò lưng , dồn sức vào đôi tay đểâ chèo thuyền + Trên bờ sông đông nghịt người đứng xem , một chùm bóng bay đủ màu sắc tung bay theo gió làm hội đua càng thêm sôi động . Xa xa , làng xóm xanh mướt _ HS phát biểu ý kiến theo cảm nhận của từng em . Ví dụ : nhân dân ta có nhiều lễ hội rất phong phú , đặc sắc , hấp dẫn _ Làm việc theo cặp _ 5 đến 7 HS tả , sau mỗi lần có HS tả cả lớp nhận xét Tranh minh hoạ cho buổi lễ hội 4 Củng cố : Nhận xét tiết học , 5 Dăn dò: + Bài nhà: về tập kể lại quang cảnh buổi lễ hội . + Chuẩn bị: kể lại một ngày hội +Các ghi nhận, lưu ý :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………