Môn: Tập đọc Tuần 3 - Bài: Quạt cho bà ngủ

 I.Mục đích yêu cầu:

 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : lim dim , chích choè , vẫy quát .Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ ,nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ

 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu :Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới ( thiu thiu ) được giải nghĩa ở sau bài học.Hiểu tình cảm thương yêu , hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà

 3.Học thuộc lòng bài thơ

 II.Chuẩn bị :

 1.Giáo viên:Tranh minh hoạ bài học trong sách. Bảng viết những khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc và học thuộc .

 2.Học sinh : Sách giáo khoa

 

doc2 trang | Chia sẻ: lantls | Lượt xem: 4405 | Lượt tải: 4download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Môn: Tập đọc Tuần 3 - Bài: Quạt cho bà ngủ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC TUẦN : 3 BÀI : QUẠT CHO BÀ NGỦ Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : lim dim , chích choè , vẫy quát .Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ ,nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu :Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới ( thiu thiu ) được giải nghĩa ở sau bài học.Hiểu tình cảm thương yêu , hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà 3.Học thuộc lòng bài thơ II.Chuẩn bị : 1.Giáo viên:Tranh minh hoạ bài học trong sách. Bảng viết những khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc và học thuộc . 2.Học sinh : Sách giáo khoa III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi 2 học sinh tiếp nối nhau kể lại câu chuyện : Chiếc áo len. Câu chuyện khuyên em điều gì ? Giáo viên nhận xét ghi điểm . 3.Bài mới : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 10’ 15’ 10’ ­Giới thiệu bài: Tiết hôm nay các em học bài thơ :Qụat cho bà ngủ.Qua bài thơ này các em sẽ thấy tình cảm hiếu thảo của một bạn nhỏ với bà của mình. ­Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh luyện đọc a) Giáo viên đọc mẫu toàn bài b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . +Đọc từng dòng thơ: _ Giáo viên theo dõi và hướng dẫn các em đọc đúng từ . +Đọc từng khổ thơ : _Giáo viên theo dõi nhắc nhở các em ngắt nhịp dúng trong các khổ thơ _Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa các từ mới : Thiu thiu +Đọc từng khổ thơ trong nhóm ­ Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài . _Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì ? _Cảnh vật trong nhà ngoài vườn như thế nào ? _Bà mơ thấy gì ? _Vì sao nhà thơ đoán bà mơ thấy hương thơm từ tay cháu quạt ? _Qua bài thơ em thấy tình cảm của cháu với bà như thế nào ? ­ Hoạt động 3 :Học thuộc lòng bài thơ _ Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng tại lớp từng khổ, cả bài thơ theo cách xoá dần từng dòng , từng khổ thơ _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài . _ Học sinh đọc tiếp nối nhau , mỗi em đọc 2 dòng thơ _ Học sinh nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ _ Học sinh giải nghĩa từ theo sách _3 nhóm đọc tiếp nối 3 khổ thơ. Cả lớp đọc đồng thanh khổ thứ tư _Cả lớp đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi . _Bạn nhỏ trong bài thơ đang quạt cho bà ngủ . _Mọi vật đều im lặng như đang ngủ, ngấn nắng ngủ thiu thiu trên tường, cốc chén nằm im , hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ .Chỉ có một chú chích choè đang hót . +Bà mơ thấy cháu đang quạt hương thơm tới _Vì bà yêu cháu _Vì ngôi nhà đầy hương thơm của hoa cam, hoa khế _Qua bài thơ em thấy tình cảm của cháu rất hiếu thảo , yêu thương ,chăm sóc bà . _Học sinh đọc thầm lại cả bài thơ _ Học sinh thi đọc thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ . Tranh minh họa Sách 4 .Củng cố :_Giáo viên nhận xét tiết học . 5 .Dặên dò: _Bài nhà: Về nhà học thuộc, tập đọc diễn cảm _Chuẩn bị bài : Chú sẻ và bông hoa bằng lăng *Các ghi nhận, lưu ý : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

File đính kèm:

  • docTUAN 3 TAP DOC B.doc
Giáo án liên quan