Môn: Đạo đức - Bài: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ….………..ngày…………… tháng………… năm 2003 MÔN : ĐẠO ĐỨC BÀI : Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập TIẾT : 6 I/. MỤC TIÊU : 1/. Kiến thức: Giữ gìn sách vở ,đồ dung học tập giúp em thực hiện tốt quyền được học của mình . 2/. Kỹ năng : Biết cách giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập của mình . 3/. Thái độ :  Giáo dục Học sinh biết ý thức giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập. II/. CHUẨN BỊ : 1/. Giáo viên : Chuẩn bị bài hát “ Sách bút thân yêu” Nhạc và lời : Bùi Đình Thảo . 2/. Học sinh : Sách vở, bao bìa dán nhãn. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. Ổn Định : (1’) 2/. Kiểm tra bài Cũ (4’) Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập - Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập có lợi gì ? + Nêu cách giữ gìn đồ dùng học tập? Nhận xét: chấm điểm. 3/. Bài Mới : Tiết 2 (25’) Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập Giới thiệu bài - Ở tiết 1 các em đã được học về cách giữ gìn sách vở đồ dùng học tập qua hệ thống bài tập. Song tiết 2 cô và các em sẽ thực hành chác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập . - Giáo viên ghi tựa. HOẠT ĐỘNG 1 : (10’) THI SÁCH VOẺ CỦA AI ĐẸP NHẤT Mục tiêu :Khuyến khích Học sinh giữ gìn , bảo quản SGK, vở và đồ dùng học tập .. Phương pháp: Thực hành . ĐDDH:SGK và Vở Đạo đức Yêu cầu của cuộc thi : Sách vở bạn nào đẹp , không dơ bẩn, quăn góc sẽ thắng trong cuộc thi à Phần thưởng .Thành phần chấm thi GVCN, Lớp trưởng, Lớp phó . Có 2 vòng thi : Thi ở Tổ , Lớp . Tiêu chuẩn chấm thi : Có đủ sách vở không? Sách , vở sạch , không bị dây bẩn, xộc xệch , quăn mép . Đồ dùng học tập sạch sẽ , không dây bẩn. Ban giám khảo công bố kết quả cuộc thi và phát thưởng cho cá nhân nào có sách vở và đồ dùng học tập đầy đủ và đẹp nhất. HOẠT ĐỘNG 2 (10’) Tập hát bài hát ” Sách bút thân yêu ơi”/ Mục tiêu :Giúp Học sinh biết sách vở là người bạn thân thiết và biết cách giữ gìn sách vở của mình . Phương pháp :Thực hành ĐDDH:Bài hát íách bút thân yêu ơi” Giáo viên giới thiệu bài hát: Giáo viên hát từng câu? Giáo viên hát hết bài . - Sách bút thân yêu ơi, mấy ngày qua bạn ở cùng ta , vui đến trường và chăm tới lớp. Vâng lời thầy, vâng lời cô khi làm văn lúc làm toán , đời buồn vui ta luôn có nhau . Sách bút thân yêu ơi, nói làm sao cho hết tình thân , chúng mình từ lâu gẵn bó . Bao nhiêu kỷ niệm không hề phai . àGiáo viên nhận xét : Giáo viên cho 1 – 2 Học sinh cả bài hát . è Giáo viên nhận xét: Tuyên dương. HOẠT ĐỘNG 3 ( ’) Hướng dẫn Học sinh đọc câu thơ Mục tiêu : Phương pháp :Thực hành ĐDDH:Câu thơ trong sách Giáo viên giới thiệu câu thơ ? Giáo viên đọc mẫu một lần ? Giáo viên đọc lần 2? Muốn cho sách vở đẹp lâu, đò dùng bền mãi, nhớ câu “giữ gìn”. => Cần phải giữ gìn sách vở đồ dùng học tập . Giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học củ mình . 4/. CỦNG CỐ: (5’) Mục tiêu :Củng cố lại kiến thức đã học . Phương pháp :Hỏi đáp ĐDDH:Câu hỏi. Nêu cách giữ gìn sách vở đồ dùng ? Đọc lại câu thơ? à Nhận xét : Tuyên dương 5/. DẶN DÒ(2’) Học thuộc câu thơ. Chuẩn bị: Bài gia đình em. Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Hát - Giúp Học sinh học tập tốt đó là quyền lợi của Học sinh . Học sinh lắng nghe Học sinh sắp xếp sách vở , đò dùng học tập lên trên bàn . Các tổ kiểm tra trước , chọn 1- 2 em khá nhất để thi vòng 2. Tiến hành thi vòng 2 , cô giáo , lớp trưởng, lớp phó chấm bài . Học sinh lắng nghe Học sinh hát theo Giáo viên . cả lớp hát 1-2 Học sinh xung phong lên hát. Học sinh lắng nghe Học sinh đọc Cá nhân bàn – đồng thanh . Học sinh nêu Học sinh đọc . RÚT KINH NGHIỆM