Môn : Chính tả Bài : NV – Lượm

THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Chính tả Bài : NV – LƯỢM. Tuần : 33 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Nghe – Viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài thơ Lượm. Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc âm chính dễ lẫn do ảnh hưởng phương ngữ s/ x hay i/ iê. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ viết bài tập. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Bài cũ : 4’ 2, 3 HS viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau: Chúm chím, hiền dịu, dễ thương, cô tiên, khiến. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề. 15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe – Viết. - GV đọc toàn bài chính tả. - Mỗi dòng thơ có bao nhiêu chữ ? - Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ ô nào trong vở. - GV đọc cho HS viết bài vào vở. - Chấm chữa bài. 10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập. + Bài tập 2: Chọn câu 2a. - Chọn chữ trong ngoặc điền vào dấu trống. Theo dõi chọn ý kiến đúng. + Bài tập 3: Chọn câu 3b. - Điền i/ iê vào chỗ trống. - Tiếng hành tương tự như bài tập 2. 5’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - HS nhắc lại đề. - 2 HS đọc lại. - Ô thứ ba. - HS viết vào bảng con các từ dễ viết sai: loắt choắt, nghênh nghênh, hiểm nghèo, nhấp nhô. - HS viết bài vào vở. - 1 HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào bảng con. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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