Lịch sử : Làm quen với bản đồ (T2)

Thứ 4 ngày 18 tháng 08 năm 2010 LỊCH SỬ : Làm quen với bản đồ (t2) I. MỤC TIÊU : - Trình tự các bước sử dụng bản đồ. Xác định được 4 hướng chính: Bắc, Nam, Đông, Tây trên bản đồ theo quy ước. - Tìm một số đối tượng địa lí dựa vào bảng chú giải. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. Bản đồ hành chính Việt Nam. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. CÁCH SỬ DỤNG BẢN ĐỒ * Hoạt động 1 : HS thảo luận nhóm đôi + Bước 1 : - GV treo bản đồ Địa lí TN Việt Nam lên bảng. - HS đọc tên bản đồ. + Bước 2 : H1 : Tên bản đồ cho ta biết điều gì ? đọc kí hiệu của một số đối tượng địa lí. … biêt tên của khu vực và những thông tin chủ yếu của khu vực đó được thể hiện trên bản đồ. + Bước 3 : Hỏi : Nêu cách sử dụng bản đồ ? Đọc tên bản đồ. Xem bản chú giải … + Tìm đối tượng lịch sử hoặc địa lí trên bản đồ … - GV chốt. - HS nhận xét. B. BÀI TẬP * Hoạt động 2 : HS thảo luận nhóm 4. + Bước 1 : - GV nêu câu hỏi cần thảo luận. Quan sát hình1,2 SGK. H1 : Chỉ hướng Bắc, Nam, Đông, Tây trên lược đồ hình 1. - HS lên bảng chỉ các hướng … - HS nhận xét. H2 : Hoàn thành bảng chưa điền vào vở (hình 1) H3 : Đọc tỉ lệ bản đồ (hình 2) - 1 em lên đọc tỉ lệ 1/9 000 000 H4 : Hoàn thành bảng kẻ sẵn (hình 2) - HS lên điền hoàn thiện bảng kẻ sẵn. - Chốt ý. * Hoạt động 3 : - GV treo bản đồ hành chính Việt Nam lên bảng. - HS quan sát. 1 HS lên đọc tên bản đồ và chỉ các hướng B, N, Đ, T trên bản đồ. * GV nhận xét tổng kết bài : - Vài em đọc lại đóng khung.