Lịch báo giảng Tuần 32 Lớp 3A

trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn. 2) Phương tiệẩt em một quả bóng và sân cho trò chơi “ chuyển đồ vật” III .NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP . Đ l Nội dung và phương pháp Đội hình tập luyện 1-2phút 2phút 2 phút 10-12 phút 8- 10 phút 1 – 2phút 2-3p 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài giờ học -Tập bài thể dục phát triển chung.1lần(2x8 nhịp) - Chạy chậm trên sân khoảng 150-200m. Trò chơi “Tìm người chỉ huy” 2)Phần cơ bản - Tung và bắt bóng nhóm 3 người . + GV nhác khi tung và bắt bóng các em cần thực hiện phối hợp toàn thân. + GV hướng dẫn di chuyển và bắt bóng, mới đầu chỉ là tiến hay lùi xuống, dần dần di chuyển sang phải, sang trái để bắt bóng. Động tác cần nhanh, kheo léo, tránh vội vàng * Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi - GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng của mình. - Khuyến khích thi đua giữa các tổ. - HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em tập lại một lần 8 động tác đã học 1 lần (nhịp 2 x8 ) 3)Phần kết thúc : - Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít sâu - GV hệ thống bài - Nhận xét giờ học Dăn dò : Về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân -HS tập 8 động tác 2lần(nhịp2x 8) - HS chia nhóm 3 người đứng theo hình tam giác, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. - HS chơi thử. Sau đó cho các em chơi chính thức. HS tích cực chơi một cách chủ động, chú ý đừng để phạm quy. Thứ sáu Tập làm văn NÓI VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I . MỤC TIÊU Biết kể về một việc làm để bảo vệ mội trường theo trình tự hợp lí. Lời kể tự nhiên. Viết được một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể lại việc làm trên. Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC Bảng lớpï viết các gợi ý và cách kể. Vài bức tranh về các việc làm để bảo vệ môi trường hoặc tình trạng môi trường. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2 .Kiểm tra bài cũ : - GV nhận xét - Ghi điểm B .Dạy bài mới Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học - Ghi tựa Hoạt động 1: Nói về một việc làm bảo vệ môi trường -GV nêu yêu cầu, giúp HS nắm rõ yêu cầu GV giơái thiệu một số tranh ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường, gợi ý HS cách diễn đạt. -Tổ chức cho HS làm bài. -GV nhận xét, tuyên dương những em kể hay, việc làm tốt. Hoạt động 2: Viết lại một việc làm bảo vệ môi trường. -GV nêu yêu cầu, nhắc nhở HS. -GV lưu ý HS khi viết: viết thành câu, đủ ý, viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ. -Tổ chức cho HS làm bài - GV nhận xét GV chấm điểm một số bài. 4 . Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học Biểu dương những HS kể hay. Những em viết chưa xong bài về nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn. -3HS nhắc lại 1 HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý a, b. HS quan sát tranh, nhận xét về tranh. 1HS khá kể mẫu trước lớp. - HS chia nhóm nhỏ, kể cho nhau nghe việc làm tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường mình đã làm, - 4 HS kể trước lớp. - HS khác nhận xét bổ sung. - 2 HS đọc yêu cầu bài tập 2 HS viết bài vào vở. - 1 số HS đọc bài viết . - Cả lớp nhận xét (về lời kể, diễn đạt) bình chọn bạn kể hay, hấp dẫn người nghe. CHÍNH TẢ Nghe– viết:HẠT MƯA I . MỤC TIÊU Nghe - viết lại chính xác, trình bày đẹp bài thơ Hạt mưa Làm đúng các bài tập có âm, vần dễ lẫn l/n hoặc v/d II . ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Bảng lớp ghi nội dung bài tập 2a III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2 . Kiểm tra bài cũ : GV nhận xét – sửa sai 3 .Dạy bài mới : Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu,- Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị GV đọc 1 lần cả bài thơ Hạt mưa. -Hướng dẫn nắm nội dung và cách trình bày: + Những câu thơ nào nói lên tác dụng của hạt mưa ? + Những câu thơ nào nói lên tính cách tinh nghịch của hạt mưa ? +Yêu cầu HS tìm những chữ khó khi viết. + Những chữ nào trong bài được viết hoa ? b.Đọc cho HS viết - GV nhắc các em nhớ viết những tiếng đầu dòng thơ cách lề 3 ô li - GV đọc để HS viết c) Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài, nhận xét từng bài về các mặt : nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu). Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a GV yêu cầu HS đọc đề. - GV chốt lại lời giải đúng 2a ) Lào – Nam Cực – Thái Lan 4 . Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học, nhắc nhở về đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để không viết sai. -3HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào bảng con các từ : Vinh và vân vô vườn dừa nhà Dương. - 3HS nhắc tựa -2HS đọc lại. Cả lớp theo dõi trong SGK … Hạt mưa ủ trong vườn, thành màu mỡ của đất. / Hạt mưa trang mặt nước, làm gương cho trăng soi. … Hạt mưa đúng là tinh nghịch … Rồi ào ào đi ngay. - HS trao đổi nhóm đôi, viết ra giấy nháp rồi bảng con các từ dễ viết sai chính tả . gió, sông, màu mỡ, trang, mặt nước, nghịch,… … các chữ đầu tên bài, đầu dòng, tên riêng. HS nghe viết bài - HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở - HS đọc đềbài 2a HS làm bài cá nhân 2HS thi đua trước lớp. Toán Tiết 160 : LUYỆN TẬP CHUNG I . MỤC TIÊU Giúp HS : Rèn luyện kĩ năng tính biểu thức số. Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2 . Kiểm tra - GV nhận xét – ghi điểm 3 . Bài mới Giơí thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học – ghi tựa Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Tính + Bài 1 giúp em rèn luyện điều gì ? Bài 2 : -Hướng dẫn phân tích đề + Bài toán cho biết gì ? +Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài 4 : Hướng dẫn phân tích đề -Gợi ý cách giải Yêu cầu HS nhắc lại cách tính diện tích hình vuông. 4 . Củng cố – Dặn dò GV nhận xét tiết học Về làm BT3 trang 168 SGK - 3 HS nhắc tựa - 2 HS đọc yêu cầu bài . - 2 HS lần lượt tính giá trị của 4 biểu thức trên bảng – Cả lớp làm bảng con, theo dãy. a) (13829 + 20718) x 2 b) ( 20354 – 9638) x 4 = 34547 x 2 = 10716 x 4 = 69094 = 42864 c) 14523 – 24964 : 4 d) 97012 – 21506 x 4 = 14523 - 6241 = 97012 - 86024 = 8282 10988 … rèn luyện về tính giá tri của biểu thức. - 2 HS đọc bài toán … Mỗi tuần Hường học 5 tiết toán, cả năm có 175 tiết toán. … Cả năm Hường học bao nhiêu tuần lễ ? Giải Số tuần Hường học toán trong một năm là : 175 : 5 = 35(tuần) Đáp số 35 tuần 2 HS đọc bài toán .HS phân tích, trao đổi nhóm đôi cách giải HS làm bài vào vở.1 HS lên bảng giải. Giải Đổi 2 dm 4cm = 24 cm Cạnh của hình vuông là : 24 : 4 = 6 (cm) Diện tích của hình vuông là : 6 x 6 = 36 (cm2) Đáp số 36 cm2 Mĩ thuật Vẽ hình dáng người I.Mục tiêu -HS nhận biết hình dáng của người qua hoạt động. -Biết cách vẽ hình dáng người. -Vẽ được hình dáng người đang hoạt động. -Nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động. II.Chuẩn bị Tranh ảnh về các hình dáng khác nhau của con người. III.Các hoạt động lên lớp Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: GV cho HS quan sát tranh, ảnh về dáng người đang hoạt động, giới thiệu, ghi tựa. Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét -Hướng dẫn HS quan sát theo các gợi ý: +Các nhân vật đang làm gì? + Động tác của từng người như thế nào? -Yêu cầu HS làm mẫu một vài dáng đi, chạy, nhảy, đá bóng,... để cả lớp quan sát. Hoạt động 2: Cách vẽ GV giới thiệu từng bước và thực hiện mẫu: -Vẽ hình dáng người. -Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung tranh cho tranh thêm sinh động. -Vẽ màu. Hoạt động 3: Thực hành -GV cho HS quan sát hình dáng người đang hoạt động ở tranh, ảnh. -GV quan sát và gợi ý giúp HS hoàn thành bài tập. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV chọn những bài làm tốt: có hình dáng, động tác, màu sắc sinh động để HS nhận xét. -GV nhận xét, đánh giá Dặn dò Hoàn thành bài vẽ. Sưu tầm tranh của thiếu nhi. HS nhắc tựa HS quan sát, nêu nhận xét. Vài HS lên thực hiện. HS quan sát. HS nhắc lại từng bước. HS thực hành HS nhận xét sản phẩm của bạn. SINH HOẠT LỚP Nội dung : Tháng chủ điểm “Kỉ niệm ngày giải phóng quê hương Xuyên Mộc và giải phóng hoàn toàn miền Nam” 1 . Lớp trưởng :Nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần qua về các mặt . 2 . Giáo viên : Nhận xét thêm ,tuyên dương ,khuyến khích và nhắc nhở . 3 .Kế hoạch tuần tới : Thực hiện LBG tuần 33 -Thi đua học tôt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường Thi đua nói lời hay làm việc tốt. Phân công trực nhật. Chú ý : Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết sạch đẹp. - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng, đủ sách vơ, đồ dùng học tập các môn học. Những em chưa học tốt trong tuần : … Về nhà cần có thời gian biểu để việc học được tốt hơn. Chuẩn bị tốt cho thi kì 2