Lịch báo giảng tuần 27 Từ 22 /3 đến 26/3/2010 Cách ngôn : “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”

lời cho câu hỏi: Ở đâu ? - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc câu a, b - 1 HS lên bảng - Lớp làm vào vở. - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc các câu a, b, c - Thảo luận nhóm 6 - Đại diện một số em trình bày lời đáp trước lớp. - Lịch sự, nhẹ nhàng, không chê trách, nặng lời … Kể chuyện: Ôn tập kiểm tra giữa học kỳ II ( tiết 4). I/ Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra mức đọ kĩ năng đọc như tiết 1. Nắm được số ngữ từ về chim chóc . Viết được đoạn văn ngắn từ 3→ 4 câu nó về một loài chim hoặc loại gia cầm. II / Chuẩn bị : Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ làm bài tập 2. III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bài cũ: 2/ Bài mới: Giới thiệu ghi đề Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm đọc. Bài 1: Yêu cầu HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi. Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ về chim chóc. Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài tập, xác định nội dung của bài, thực hiện nội dung bài tập theo nhóm. Hoạt động 3: Viết đoạn văn Bài 3: Viết được đoạn văn tả về loài chim hoặc gia cầm mà em biết. Nhận xét, ghi điểm. 3/ Củng cố dặn dò: Nhận xét chung tiết học. Dặn dò: Chuẩn bị bài ôn tập kiểm tra giữa kỳ II (tiết 5). Từng học sinh bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi có trong đoạn văn. Nêu yêu cầu bài tập. Mỗi nhóm chọn tên 1 con vật, tả: @: Hình dáng bên ngoài. @: Cách di chuyển. @: Ích lợi của con vật đó. Sau đó trình bày trước lớp. Nêu yêu cầu bài tập. Viết vào vở. Đọc bài trước lớp. Thứ tư 24/3/2010 Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 5) I - Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra đọcmức độ kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào ? - Biết đáp lời khẳng định, phủ định. II - Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên các bài Tập đọc đã học. - Bài tập 4 ghi bảng phụ. III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: 2. Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Yêu cầu HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi. Hoạt động 2: Ôn: Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Bài 2: Yêu cầu HS đọc hai câu a, b xác định được bộ phận câu trả lời câu hỏi như thế nào thông qua nhóm đôi? Nhận xét, bổ sung. Bài 3: Đặt được câu hỏi cho bộ phận gạch dưới. - Chấm bài. Tuyên dương. Hoạt động 3: Nói lời đáp. Bài 4: Nói được lời đáp trong các tình huống cụ thể. @: Chốt ý. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học. - Dặn dò: Chuẩn bị bài Ôn tập kiểm tra giữa học kỳ II (tiết 6) - Bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi có trong đoạn vừa đọc. - Nêu yêu cầu bài tập. Thảo luận nhóm đôi, tự đặt câu hỏi để tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào trong các câu đã cho? - 2 HS trình bày trước lớp. - Nêu yêu cầu bài tập - 1 HS làm ở bảng - Lớp làm vào vở Nhận xét, đối chiếu bài làm của bạn. - Nêu yêu cầu bài tập - Thảo luận nhóm đôi - Hỏi – đáp - Đại diện các nhóm trình bày. Toán: LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Lập được bảng nhân 1 và 0, bảng chia 1 -Biết thực hiện phép tính có số 1 và số 0. II - Chuẩn bị: - Bài tập 3 ghi bảng phụ III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : -Bài 3 SGK/133 2. Bài mới : Giới thiệu ghi đề Hoạt động 1: Lập bảng nhân, chia. Bài 1: Ôn bảng nhân 1, chia 1 Bài 2: Củng cố về phép nhân có thừa số 1 và 0, phép cộng có số hạng là 0, phép chia có số bị chia là 0. Bài 3: Nhẩm và biết được kết quả tính nhẩm với kết quả là 0 và 1. - Nhận xét, bổ sung (nếu sai) 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò: Chuẩn bị bài Luyện tập chung. 2 HS làm bài. - Nối tiếp nhau nêu kết quả của bảng nhân, chia 1. - Đọc thuộc bảng nhân, chia 1 Thi đọc theo cá nhân. - Nêu yêu cầu bài tập - Nhẩm - Nêu kết quả nối tiếp - Đọc lại bài tập hoàn chỉnh - Nêu yêu cầu bài tập -Làm bài vào phiếu (HS khá) Tập làm văn: Ôn tập kiểm tra giữa kì II ( tiết 6). I/ Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra HTL mức độ kĩ năng đọc như tiết 1. Nắm được số từ ngữ về muông thú. Biết kể chuyện về các con vật mình biết. II/ Chuẩn bị: Thăm ghi tên bài tập đọc HTL. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bài cũ: 2/ Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Kiểm tra đọc. Bài tập 1: Yêu cầu HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi. Hoạt động 2: Mở rộng từ ngữ về muông thú. Bài tập 2: Tổ chức cho HS thi tìm tên con vật và nêu lên hoạt động hoặc đặc điểm của các con vật đó. Hoạt động 3: Kể chuyện về các con vật. Bài tập 3: Yêu cầu HS kể chuyện về các con vật mà em biết. Có thể kể vài nét về hình dáng, hoạt động của các con vật mà em biết. 3/ Củng cố dặn dò: Nhận xét chung. Dặn dò: Chuẩn bị bài Ôn tập thi giữa kỳ II (tiết 7) Bốc thăm, đọc+ trả lời câu hỏi có ở trong bài đọc đó. - Hai đội tự hỏi – đố cho nhau về tên các con vật và đặc điểm của chúng. @: Đội chọn tên con vật và đội chọn nêu lên đặc điểm hoặc hoạt động của chúng. Sau đó đổi vị trí lại cho nhau. - Sau mỗi lượt chơi, lớp nhận xét, bổ sung. HS nối tiếp nhau kể chuyện về các con vật mà các em biết. @: Bình chọn bạn kể tự nhiên và hay nhất. Thứ năm 25/3/ 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân, chia đã học - Tìm thừa số, số bị chia chưa biết - Biết nhân chia số tròn chục với(cho) số có 1 chữ số - Giải bài toán có phép chia. II - Chuẩn bị: Bài tập 1ghi bảng phụ III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : -Bài 2 SGK/134 2. Bài mới : Giới thiệu ghi đề Hoạt động 1: HDlàm BT Bài 1: Củng cố bảng nhân, chia. Bài 2: Nhân, chia được các số tròn chục theo mẫu (cột 2) Bài 3: Củng cố tìm số bị chia, thừa số chưa biết . - Chấm bài, tuyên dương. Bài 4: Củng cố giải toán có lời văn. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò: Chuẩn bị bài Luyện tập chung. 2 HS làm bài - Nêu yêu cầu bài tập - Nhẩm - Nêu kết quả nối tiếp - Đọc lại bài tập hoàn chỉnh - Nêu yêu cầu bài tập - Thực hiện ở bảng con, bảng lớp -Nhận xét chữa bài - Nêu yêu cầu bài tập - Làm vào vở, bảng . - Nêu quy tắc tìm thừa số, số bị chia chưa biết. - HS đọc đề - Tự tóm tắt - giải bài toán vào vở. (HS khá) Kể chuyện: ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KỲ II (Tiết 7) I - Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra HTLmức độ kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao?” - Biết đáp lời đồng ý. II - Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên các bài HTL đã học - Bài tập 4 ghi bảng phụ. III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: 2. Bài mới: Giới thiệu ghi đề Hoạt động 1: Kiểm tra đọc (HTL) Bài 1: Yêu cầu HS bốc thăm đọc các bài học thuộc lòng và trả lời câu hỏi. Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động 2: Củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề, xác định bộ bộ phận câu trả lời câu hỏi “Vì sao ?” - Nhận xét, bổ sung Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề, đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới. Chấm bài, tuyên dương. Hoạt động 3: Nói lời đáp Bài 4: Nói được lời đáp trong các tình huống cụ thể qua nhóm đôi. - Nhận xét, bổ sung, chốt ý. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò: Chuẩn bị bài Ôn tập kiểm tra giữa kỳ II (tiết 8) - HS bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi. - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc 2 câu a, b - 2 HS lên bảng gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “Vì sao ?” - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc 2 câu a, b - 2 HS làm ở bảng, lớp làm vào vở. Nhận xét, đối chiếu bài làm của bạn. - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc 3 tình huống - Thảo luận nhóm đôi - Từng cặp HS lên bảng đóng vai xử lý tình huống. Thứ sáu 26/3/2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học.Biết thực hiện phép nhân ,chia có số kèm đơn vị đo -Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính - Biết giải toán có phép chia. II - Chuẩn bị: - Bài tập 3 bảng phụ III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : Bài tập 3SGK/ 135 2. Bài mới : Giới thiệu ghi đề Hoạt động 1: HD làm BT Bài 1: Củng cố bảng nhân, chia đã học. a(cột 1.2.3) Phần b (cột1,2)cho HS thực hiện ở bảng con Bài 2: Biết tính được giá trị của các biểu thức có hai dấu phép tính . Hoạt động 2: Củng cố giải toán có lời văn. Bài 3b: Biết giải bài toán có phép chia. - Chấm chữa bài. Tuyên dương 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò: Chuẩn bị bài Kiểm tra. 2 HS làm bài - Nêu yêu cầu bài tập - Nhẩm - Nêu kết quả nối tiếp (bài a) - Đọc lại bài tập hoàn chỉnh - Làm bài b ở bảng con, bảng lớp - Nêu yêu cầu bài tập - 2 HS làm ở bảng - Lớp làm vào vở - Đọc bài tập ở bảng . - Đọc bài toán 3b. - Tìm hiểu đề - 1 HS lên bảng tóm tắt, giải - Lớp làm vào vở Chính tả: Ôn tập kiểm tra giữa kỳ II (tiết 8). I/ Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra HTLmức độ kĩ năng đọc như tiết 1. Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ. II/ Chuẩn bị: Thẻ ghi 4 bài HTL. Vẽ mẫu như SGK ( 2 lần ở bảng phụ). III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bài cũ: 2/ Bài mới: Giới thiệu ghi đề. Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Bài tập 1: Yêu cầu HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi. Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Trò chơi ô chữ. Bài tập 2: Tổ chức cho học sinh thực hiện trò chơi ô chữ theo hình thức rung chung vàng. - Yêu cầu học sinh từ mới xuất hiện ở cột dọc. 3/ Củng cố dặn dò: Nhận xét chung. Dặn dò: Chuẩn bị bài Ôn tập kiểm tra giữa kỳ II (tiết 9) - Bốc thăm đọc+ trả lời câu hỏi có trong bài. - Học sinh sử dụng bảng con ghi các từ theo từng dòng mà giáo viên đã nêu. - Thi viết nhanh các từ đã nêu. Mỗi đội 1 bảng phụ. thi ghi nhanh các từ đã tìm vào ô chữ đội nào ghi đúng, nhanh, đội đó thắng. - Sông Tiền. Tập làm văn: ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KỲ II (Tiết 9) I - Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài CT(tốc độ 45 chữ/1phút)bài viết không mắc lỗi CT - Viết được đoạn văn ngắn (4 đến 5 câu) nói về một con vật mà em thích. II - Chuẩn bị: - Vở bài tập III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: 2. Bài mới: Giới thiệu ghi đề Hoạt động 1: Kiểm tra viết Đọc bài viết L1 -Đọc bài viết L2 -Chấm bài –nhận xét Hoạt động 2: Kiểm tra TLV -Nêu yêu cầu cần viết đoạn văn Thu bài chấm, tuyên dương. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò: Chuẩn bị bài tiết 10 - Đọc lại - Tìm hiểu nội dung bài viết -Nghe viết bài vào vở Làm bài tập vào vở. Đọc bài văn .