Lịch báo giảng Tuần 27 Lớp 3A

ẬP - kiĨm tra C¸c hoạt động Hoạt động cơ thĨ Hoạt động 1:Kiểm tra đọc thuộc lòng:(khoảng 1/3 số HS trong lớp ) MT: Tiếp tục KT lấy điểm HTL PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH:sgk ----------------------------------- Hoạt động 2:Luyện viết đúng từ có âm( vần) dễ lẫn MT: Rèn kĩ năng viết Luyện viết đúng các chữ có âm vần dễ sai (r/d,gi ) PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH:sgk ----------------------------------- Hoạt động 2: -dặn dò MT:dỈn dß bµi sau . PP: thuyÕt tr×nh GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) -YC đọc thực hiện theo phiếu -YC đọc trả lời câu hỏi -GV ghi điểm theo HD của Vụ Giáo dụcTiểu học .Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT ---------------------------------------------------------------- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu -Tổ chức cho HS làm bài GV treo bảng phụ cho 3 nhóm thi đua chơi Mỗi nhóm cử 5 bạn tham gia chơi Các bạn chọn 11 chữ thích hợp với 11 chỗ trống bằng cách gạch bỏ những chữ không thích hợp 3 nhóm thi đua nhó nào chọ đúng và nhanh là thắng NX chọ đội thắng cuộc -GV chốt lời giải đúng : --------------------------------------------------------------- Nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT.Làm bài luyện tập ở tiết 9 để chuẩn bị KT GHKII. - Chuẩn bị bài sau. “Ôn tập GHKII (tiết 7)” Thø ngµy th¸ng n¨m2008 TẬP ĐỌC ÔN TẬP - kiĨm tra C¸c hoạt động Hoạt động cơ thĨ Hoạt động 1:Kiểm tra đọc thuộc lòng MT: Tiếp tục KT lấy điểm học thuộc lòng PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH:sgk -------------------------------------- Hoạt động 2:Mở rộng vốn từ qua giải ô chữ - MT : Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ . PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH:sgk Hoạt động 3: -dặn dò MT:dỈn dß bµi sau . PP: thuyÕt tr×nh GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) YC đọc thực hiện theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo HD của Vụ Giáo dụcTiểu học .Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT ----------------------------------------------------------- Nhắc HS quan sát ô chữ để làm bài : HSđọc quan sát và đọc chữ điền mẫu (1. phá cỗ.) Bước 1:Dựa theo lời gợi ý , phán đoán từ đó là gì Bước 2:Ghi từ ngữ vào ô trống theo dòng hàng ngang có đánh số thứ tự (xem mẫu ) .Các từ ngữ này phải có nghĩa đúng như lời giợi ý và có số chữ khớp với ô chữ trên từng dòng . Bước 3 :Sau khi điền đủu 8 từ ngữ vào các ô trống theo dòng ngang . đọc từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in màu . -Tổ chức cho HS chơi Cách chơi : Mỗi nhóm cử 8 bạn Nhóm trưởng đánh số thứ tự cho các bạn từ 2-8 cả nhóm tìm nhanh từ ngữ cần điền vào mỗi dòng Sau đó thi tiếp sức:Mỗi bạn điền 1 dòng xong xuống bạn khác lên điền .Nối tiếp như vậy đến hết . Bạn cuối thay mặt nhóm đọc kết quả toàn bài .-GV chốt lại bài làm đúng. Nhận xét tiết học * .Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT Chuẩn bị bài sau. “GKTHKII (tiết 8) TOÁN LUYỆN TẬP C¸c hoạt động Hoạt động cơ thĨ Hoạt động 2: kiểm tra MT: Củng cố cách đọc , viết số có năm chữ số PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH:sgk -------------------------------------------- Hoạt động 2: bài mới MT: Củng cố cách đọc , viết số có năm chữ số PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH:sgk -------------------------------------- Hoạt động 3: -dặn dò MT:dỈn dß bµi sau . PP: thuyÕt tr×nh HS 1-2 làm BT 2a,b . HS NX bài làm của bạn . --------------------------------------------------------------- Bài 1 : GV tổ chức cho HS làm bài. GV chốt lại bài làm đúng Bài 2: GV cho HS làm bài.NX chữa bài Bài 3 : Yêu cầu 1 HS đọc bài 3 -Hướng dẫn phân tích YC thảo luận nhóm tìm cách giải Thi đua 4 nhóm giải vào bảng phụ xem nhóm nào nhanh và đúng sẽ thắng --------------------------------------------------------------- Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau . “ 100 000- luyện tập ” Chuẩn bị vở KT *Chú ý giữ gìn sách vở cẩn TẬP VIẾT ÔN TẬP - kiĨm tra C¸c hoạt động Hoạt động cơ thĨ Hoạt động 1:Kiềm tra đọc thuộc lòng :(khoảng 1/3 số HS trong lớp ) MT: KT lấy điểm HTL từ tuần 19-26SGK tập 2 PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH:sgk ------------------------------------- Hoạt động 2:Luyện tập viết báo cáo MT: Luyện tập viết báo cáo :Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3 để báo cáo lại 1 báo cáo đủ thông tin , ngắn gọn, rõ ràng đúng mẫu . PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH:sgk ------------------------------------- Hoạt động 3: -dặn dò MT:dỈn dß bµi sau . PP: thuyÕt tr×nh GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) -Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu -Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi -GV ghi điểm theo HD của Vụ Giáo dụcTiểu học.Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT ---------------------------------------------------------------- GV nhắc : Các em nhớ lại ND bản báo cáo đã trình bày trong tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, trình bày đẹp -Yêu cầu lớp làm bài vào vở Một số em đọc bài GV chấm bài 1 tổ , nhận xét, sửa sai. 1-2 HS đọc lại mẫu báo cáo 3 HS làm miệng HS làm bài vào vở , 1HS làm bảng phụ ---------------------------------------------------------------- Nhận xét tiết học Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT- ghi nhớ mẫu báo cáo Chuẩn bị bài sau. “Ôn tập GHKII (tiết 6)”Làm thử bài ôn tập tiết 8 Thø ngµy th¸ng n¨m2008 TOÁN SỐ 100 000 - LUYỆN TẬP C¸c hoạt động Hoạt động cơ thĨ Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ MT: cách đọc ,viết các số có năm chữ số. PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH:sgk ------------------------------------ Hoạt động 1:Giới thiệu số 10 000 MT:. Nhận biết được số 100 000.Củng cố cách đọc ,viết các số có năm chữ số.Củng cố về thứ tự các số có năm chữ số.Nhận biết được số liền sau 99 999là 100 000 PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH:sgk ----------------------------------- Hoạt động 3: Thực hành MT: cách đọc ,viết các số có năm chữ số. PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH:sgk ------------------------------------ Hoạt động 3: -dặn dò MT:dỈn dß bµi sau . PP: thuyÕt tr×nh . Gọi HS làm bài 2. N/X ghi điểm ,N/X chung . ------------------------------------------------------------- GV gắn 7 mảnh bìa có ghi số 10 000 . -YC HS cho biết có mấy chục nghìn GV ghi 70 000 GV gắn tiếp mảnh bìa 10 000ở dong ngay phía trên các mảnh bìa đã gắn trước -Có mấy chục nghìn ? GV ghi 80 000bên phải số 70 000 Tiến hành tương tự để có dãy số : 70 000, 80 000, 90 000 -Gắn tiếp mảnh bìa 10 000 YC HS cho biết bây giờ có mấy chục ngìn ? -GV nêu Vì mười chục là một trăm nên “ Mười chục nghìn còn gọi là một trăm nghìn” và ghi là 100 000 -GV chỉ vào dãy số cho HS đọc nhiều lần theo 2 cách : + “Bảy chục nghìn, tám chục nghìn, chín chục nghìn, mười chục nghìn” + “Bảy mươiï nghìn, tám mươi nghìn, chín mươi nghìn, một trăm nghìn” ------------------------------------------------------------- Bài 1:Cho HS nêu quy luật dãy số và điền tiếp các số thích hợp vào .HS đọc dãy số Bài 2:HS QS tia số để tìm ra quy luật thứ tự các số trên tia số Bài 3: -GV hướng dẫn: Số liền trước số 12 534là số : 12 534- 1=12 533 Số liền sau số 12 534 là số 12 534 +1 = 12 535 Bài 4 :YC HS đọc đề :Bài toán cho biết gì ?YC ta làm gì ?Muốn tìm được số chỗ chưa có người ngồi ta làm sao?HS nêu cách giải rồi tự giải ------------------------------------------------------------- Dặn dò :về nhà học bài làm bài tập vào vở chuẩn bị bài sau “So sánh các số trong phạm vi 100 000 CHÍNH TẢ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ 2 (ĐỀ CỦA TRƯỜNG ) ----------------------------------------------- TẬP LÀM VĂN. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ 2 (ĐỀ CỦA TRƯỜNG) ----------------------------------------------------- THỦ CÔNG LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 2) C¸c hoạt động Hoạt động cơ thĨ Hoạt động 1:Thực hành MT: biết vận dụng kĩ năng gấp , cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường -Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH: Một lọ hoa gắn tường đã được gaaps hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa Gấy màu hoặc giấy trắng ,kéo bút màu, hồ dán . ------------------------------------ Hoạt động 2:Trưng bày MT: Tổ chức trưng bày sản phẩm. PP: hái ®¸p , ®éng n·o DDDH: ------------------------------------ Hoạt động 3: -dặn dò MT:dỈn dß bµi sau . PP: thuyÕt tr×nh YC HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường bằn cách gấp gấy bìa Treo tranh qui trình để hệ thống lại các bước làm lọ hoa + Bước1:Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều . + Bước2:Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa +Bước 3: làm thành lọ hoa gắn tường Tổ chức cho HS thực hành GV quan sát uốn nắn, giúp những HS còn lúng túng. ------------------------------------------------------------- Tổ chức trưng bày sản phẩm. - Vẽ thêm khung trang trí - GV khen những em có cố gắng ------------------------------------------------------------- GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Dặn HS giờ sau mang giấy nháp ,giấy thủ công, bút màu để hoc bài “Làm lọ hoa (tiếp )”.