Lịch báo giảng Lớp 3 Tuần 27

làm bảng lớp NX TD 2 đội HS chơi tiếp sức . Đội Đỏ Đội Xanh 8000- 4000 x 2 = 0 8000- 4000 x 2 = 0 (8000-4000)x2 =8000 (8000-4000)x2 =8000 Nhận xét đội bạn ,chọn đội thắng cuộc . TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI Bài 54 :THÚ I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Sau bài học HS biết : - Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà được quan sát - Nêu lợi ích của các loài thú nhà - Vẽ và tô màu một loài thú mà em thích . II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: - Các hình trong SGK trang 104,105. - Tranh ảnh sưu tầm về các loài thú nhà. III . HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mở đầu : Lớp hát khởi động Bài mới GV giới thiệu ghi tựa Hoạt động 1: Thảo luận. Mục tiêu : -HS Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các loà thú nhà được QS . Cách tiến hành : Bước 1:làm việc theo nhóm . Yêu cầu thảo luận các câu hỏi -Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận +Kể tên các con thú mà bạn biết +Trong đó : - Con nào có mõm dài, tai vểnh, mắt híp ? - Con gì có thân hình vạm vở sừng cong như lưỡi liềm ? - Con gì có thân hình to lớn, có sừng, vai u, chân cao? Con nào đẻ con? Thú mẹ nuôi con bằng gì? Yêu cầu HS trình bày trước lớp GV KL Trong loài thú những ĐV có các đặc điểm như có lông mao, đẻ con nuôi con bằng sửa được gọi bằng thú hay ĐV có vú -Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp , Mục tiêu : -HS nêu được ích lợi của của các loài thú nhà . Cách tiến hành : Bước 1 : GV đặt vấn đề : +Nêu lợi ích của việc nuôi các loài thú như ;lơn trâu,bò ,chó,mèo… +Nhà em nuôi những con vật nào ?Em chăm sóc chúng ra sao ? Em thường cho chúng ăn gì ? Bước 2 : Các nhóm trình bày Nhóm khác NX bổ sung -KL: Lợn là con vật nuôi chính ở nước ta .Thịch lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho con người .Phân được dùng để bón ruộng -Trâu , bò được dùng để kéo xe , kéo cày ..phân trâu, bò được dùng để bón ruộng . Bò còn được nuôi để lấy thịt ,lấy sửa.Các sản phẩm sửa bò như bơ , pho –mát cùng với thịt bò là những thức ăn ngon và bổ , cung cấp các chất đạm ,chất béo cho cơ thể con người . Nhận xét –TD H oạt đông 3 : Làm việc cá nhân Mục tiêu : biết vẽ và tô màu một con thú nhà mà em thích Cách tiến hành: GV nêu chủ đề :HS vẽ HS trình bày Lớp theo dõi nhận xét Củng cố dặn dò : .NX tiết học . GV gọi một vài HS đọc mục bạn cần biết Dặn dò : Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở. Xem trước bài sau “Bài 55 Thú (tiếp)”. *Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận . HS nhắc tựa HS quay mặt lại với nhau thảo luận trả lời HS trình bày trước lớp Lớp nhận xét và bổ sung_ GV tuyên dương HS lắng nghe : (HS làm theo nhóm (GV theo dõi ) -Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng lớp . . HS tham gia trò chơi Lớp cổ vũ Nhận xét chọn đội thắng cuộc Thể dục Bài54: - ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH –HOÀNG YẾN” I .MỤC TIÊU Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu HS thuộc bài và thực hiện động tác tương đối chính xác. Chơi trò chơi “Hoàng Anh Hoành Yến ”. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động. II ĐỊA ĐIỂM VÀPHƯƠNG TIỆN 1)Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn . 2)Phương tiện :còi , dụng cu hoa hoặc cờ ï,kẻ sẵn các vạch cho trò chơi. III . NỘI DUNG VÀ P/PHÁP LÊN LỚP Đ/l Nội dung và phương pháp Đội hình tập luyện 2-3p 1p 2p 1lần 4-6p 8p 10p-12p 6-8p 3-5p 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp ,phổ biến ND,YC Cả lớp chạy chậmthành một hàng dọc xung quanh sân tập -Đứng tại chỗ khởi động các khớp . Chơi trò chơi”Kết bạn” 2)Phần cơ bản + Tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số. + Ôn Bài thể dục phát triển chung 8 động tác. + Triển khai đội hình đồng diễn để tập bài thể dục * Thi trình diễn giữa các tổ +Chơi trò chơi vân động“Hoàng Anh – Hoàng Yến ” Có thể gọi một số em lên thực hiện. GV sửa sai. HS chơi YC đảm bảo an toàn 3)Phần kết thúc Đứng tại chỗ -Cả lớp vỗ tay theo nhịp và hát . -GV nhận xét tiết học, , khen ngợi những HS thực hiện tốt các động tác. Dăn dò :về nhà ôncác nội dung đã học, nhắc nhở những HS chưa hoàn thành phải ôn luyện bài thể dục thường xuyên .Đồng thời nhắc các em về xem trước bài sau: GV hô “giải tán”,HS hô: “khoẻ”. ŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸ t ŸŸŸŸŸŸ t Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ ŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸ t ŸŸŸŸŸŸ Thứ sáu TOÁN : Tiết 135 : SỐ 100 000 - LUYỆN TẬP I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp HS: Nhận biết được số 100 000. Củng cố cách đọc ,viết các số có năm chữ số. Củng cố về thứ tự các số có năm chữ số. Nhận biết được số liền sau 99 999là 100 000 II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC 10 mảnh bìa , mỗi mảnh bìa có ghi số 10 000 Bảng con . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kiểm tra bài cũ : Luyện tập Giọi HS làm bài N/X ghi điểm N/X chung . B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài : Ghi tựa Giới thiệu số 10 000 GV gắn 7 mảnh bìa có ghi số 10 000 như sau 10 000 10 000 10 000 10 000 10 000 10 000 10 000 -YC HS cho biết có mấy chục nghìn GV ghi 70 000 GV gắn tiếp mảnh bìa 10 000ở dongngay phía trên các mảnh bìa đã gắn trước -Có mấy chục nghìn ? GV ghi 80 000bên phải số 70 000 Tiến hành tương tự để có dãy số : 70 000, 80 000, 90 000 -Gắn tiếp mảnh bìa 10 000 YC HS cho biết bây giờ có mấy chục ngìn ? -GV nêu Vì mười chục là một trăm nên “ Mười chục nghìn còn gọi là một trăm nghìn” và ghi là 100 000 YC HS đọc -GV chỉ vào dãy số cho HS đọc nhiều lần theo 2 cách : + “Bảy chục nghìn, tám chục nghìn, chín chục nghìn, mười chục nghìn” + “Bảy chục nghìn, tám chục nghìn, chín chục nghìn, một trăm nghìn” GV ghi lại số sang phần bảng khác và cho HS NX +Đây là số có bé nhấy có 6 chữ số 2. thực hành BÀi 1 -Cho HS nêu quy luật dãy số và điền tiếp các số thích hợp vào Y C HS làm bài HS đọc dãy số BT 1 luyện tập vè những gì ? Bài 2: HS QS tia số để tìm ra quy luật thứ tự các số trên tia số NX TD BT2 Luyện tập điều gì ? Bài 3: - GV HD: Số liền trước số 12 534là số : 12 534- 1=12 533 Số liền sau số 12 534 là số 12 534 +1 = 12 535 YC HS làm bài NX TD BT3 vừa LT những kiến thức gì? Bài 4 :YC HS đọc đề Bài toán cho biết gì ? YC ta làm gì ? -Muốn tìm được số chỗ chưa có người ngồi ta làm sao? HS nêu cách giải rồi tự giải BT4 vừa luyện tập điều gì ? Củng cố dặn dò :Thu chấm : Dặn dò :về nhà học bài làm bài tập vào vở chuẩn bị bài sau “So sánh các số trong phạm vi 100 000 ” . . tổ 1 nộp vở – 3 HS lên bảng làm bài Nhắc lại “ Bảy chục nghìn” “ Tám chục nghìn” “ Mười chục nghìn” Một trăm nghìn + “Bảy chục nghìn, tám chục nghìn, chín chục nghìn, mười chục nghìn” + “Bảy chục nghìn, tám chục nghìn, chín chục nghìn, một trăm nghìn” -Số 100 000gồm sáu chữ số ,chữ số đầu tiên là chữ số 1 tiếp theo nó là 5 chữ số 0 -HS làm bài Luyện viết số từ 10 000-đến 100 000 Lớp QS Nêu quy luật dãy số Làm bài Luyện viết và đọc số trên tia số HS làm bài Luyện tập số liền trước ,số liền sau của số có năm chữ số 1 HS đọc đề –Lứp đọc thầm -Số ghế trong rạp và số người đã đến -Tìm số ghế chưa có người ngồi . -Lấy số ghế trừ đi số người Bài giải Số chỗ chưa có người ngồi là : 7000- 5000= 2000(chỗ) Đáp số : 2000 chỗ Giải toán có lời văn HS nộp bài HS TẬP LÀM VĂN. Bài 27 :KT CHÍNH TẢ+ TLV I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Rèn kĩ năng viết đúng chính tả và viết một đoạn văn ngắn then ND đã học Làm đúng Y/C trình bày sạch đẹp . II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC GV: Đề bài HS: giấy thi III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A Kiểm tra sự chuẩn bị của HS Nhận xét chung . B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa 2GV ghi đề hoăïc phát đề I/ Phần chính tả :12 phút GV đọc bài theo đề CM hoặc phòng II/ Phần TLV :28 phút Hãy viết 1 đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu )có ND liên quan đến những chủ điểm đã học HS làm bài Thu bài Củng cố dặn dò : .NX tiết KT Chuẩn bị bài sau Nhắc lại -lớp đọc thầm . Lớp lắng nghe . Lớp viết bài Nộp bài SINH HOẠT LỚP NHẬN XÉT CUỐI TUẦN Nội dung : 1. Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt : 1.Học tập : 2.Lao động : 3.Vệ sinh : 4.Nề nếp : 5.Các hoạt động khác : Tuyên dương các tổ , nhóm ,cả nhân tham gia tốt . Nhắc nhở các tổ, nhóm, cá nhân thực hiện chưa tốt . 2. Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở . 3.Kế hoạch tuần tới : -Thực hiện LBG tuần 28 -Thi đua học tôt ,thực hiện tốt nội qui của lớp của trường. -Thi đua nói lời hay làm việc tốt . -Phân công trực nhật . -Chú ý : Viết chữ đúng mẫu ,trình bày bài viết sạch đẹp . Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận . * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng, đủ sách vở, đồ dùng học tập các môn học.