Lịch báo giảng Lớp 1 Tuần 10

ệu phép trừ 4 - 3 = 1 ( tương tự như phép tính trên ) - HS đọc lại 3 phép tính : 3/ Hướng dẫn mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. 4/ Thực hành: - Bài 1: Tính - HS làm cột 1,2 Cả lớp nhận xét,bổ sung - Bài 2: Tính Bài 3: Viết phép tính thích hợp IV.Củng cố dặn dò: - HSđọc lại bảng trừ trong phạm vi 4 - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - HS đem vở lên ( 3 em) - HS đọc lại đề ( 1 em) 4 quả Lấy đi 1 quả Còn lại 3 quả cam - HS theo dõi - HS đọc :bốn trừ một bằng ba - HS nêu phép tính 4 - 2 = 2 - HS đọc CN -ĐT - HS đọc CN -ĐT - 4 trừ 3 bằng 1 4 - 3 = 1 -HS đọc :4 - 1 = 3 , 4 - 2 = 2 , 4 – 3 = 1 - HS đọc lại toàn bộ các phép tính 3 + 1 = 4 ,1 + 3 = 4 , 4 – 1 =3 , 4 -3 = 1 2 + 2 = 4 , 4 - 2 = 2 - HS nêu yêu cầu - 2 em lên bảng - HS nêu yêu cầu 3 em lên bảng HS làm bài vào vở - HS nêu yêu cầu - HS laøm bảng con: 4 – 1 = 3 ************************************************************ HỌC VẦN( Tieát 95 -96 ) OÂN TAÄP GIÖÕA HOÏC KYØ 1 I/ Mục tiêu: -HS nắm chắc các âm,vần tiếng -Đọc to và nhớ chắc , caùc aâm vaàn ñaõ hoïc, töø ngöõ vaø caâu öùng duïng - Giúp thêm các chữ ghi âm và cấu tạo các vần. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Bài viết sẵn trên bảng - Học sinh : Bảng con, SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra 1/ GV viết bảng con : bạn thân, gần gũi , khăn rằn , dặn dò 2/ Đọc bài trong SGK GVnhận xét,ghi điểm Hoạt động 2: Bài mới */ Giới thiệu : - Đọc các âm GV viết sẵn và gọi HS đọc GV viết các tiếng và từ lên bảng Cả lớp đọc cả bài GV nêu câu hỏi để HS trả lời GV hướng dẫn viết bảng con - GV đọc các âm đã học GV đọc các vần tiếng đã học Chú ý các HS yếu để uốn nắn và sửa sai TIEÁT 2 Hoạt động 3: Gọi HS đọc bài ở SGK Viết chính tả ở bảng con GV đọc các âm để HS viết vào bảng con GV đọc các vần Đọc các tiếng từ GV hướng dẫn làm bài tập Nhìn hình vẽ để điền vần cho thích hợp với hình - Nối tiếng thành từ cho thích hợp - GV viết vần từ ở bảng lớp Hoạt động 4: Củng cố,dặn dò: Ôn lại các bài tập GV đọc từng bài ôn ở SGK Về nhớ học bài để thi cho tốt - HS đọc và viết - 2 HSđọc - 5 HS đọc - HS đọc - HS đọc - HS viết bảng con - HS đọc cá nhân,nhóm,lớp. - HS viết vào bảng con - HS làm vào vở - HS nối - HS viết vào vở mỗi vần 2 dòng - Đọc cá nhân ****************************************************************** TƯI NHIÊN XÃ HỘI: ( Tieát 10) ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE I/ Mục tiêu : Củng cố kiến thức cơ bảnvề các bộ phận của cơ thể và các giác quan. Có thói quen vệ sinh cá nhân hằng ngày II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh SGK - Học sinh: Sách giáo khoa. Vở bài tập. III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “Hoạt động và nghỉ ngơi” - HS 1: Kể những hoạt động hằng ngày mà em thích. - HS 2: Nghỉ ngơi và giải trí có lợi gì cho con người ? - GVnhận xét Họat động 2: Bài mới - Khởi động: Trò chơi Giao thông - Các hoạt động: + Thảo luận lớp - Đặt vấn đề: Em phải làm gì khi thấy bạn chơi súng cu su ? + Nhớ và kể lại các việc làm vệ sinh cá nhân hằng ngày. + Các hoạt động của HS hằng ngày là gì ? + Buổi trưa em ăn cơm với thức ăn gì ? Hoạt động 3: Tổng kết - Dặn dò - 2 HS lên bảng trả lời -Cả lớp tham gia - Bộ phận cơ thể bên ngoài - Các giác quan đối với con người - Khuyên bạn , nói rõ sự nguy hiểm của súng cu su. - HS lần lượt lên phát biểu - HS nêu các hoạt động cụ thể hằng ngày. - HS trả lời. - Nhắc lại nội dung chính ***************************************************************** Thöù năm ngaøy 25 thaùng 10 naêm 2012 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I/ Muïc tieâu : -Bieát bài thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - HS ham thích học môn thể dục II/ Chuaån bò - Sân bãi rộng rãi - Bài thể dục rèn luyện tư thế cơ bản III/ Hoaït ñoäng daïy hoïc: Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS Hoaït ñoäng 1: GV tập mẫu, bài thể dục rèn luyện tư thế cơ bản Hoaït ñoäng2: Hướng dẫn HS tập từng động tác 1/ GV cho HS chơi trò chơi HS chơi trò bịt mắt bắt dê IV. Nhận xét dặn dò: Chuẩn bị giấy màu để tiết sau học tiếp. HS quan xác HS tập theo HS chuù yù theo doõi HS thöïc haønh , GV nhaän xeùt HỌC VẦN: ( Tieát 97 -98 ) KIỂM TRA ĐỊNH KỲ : ĐỌC KIỂM TRA ĐỊNH KÌ : VIẾT (Ñeà cuûa tröôøng ra ) ************************************************ Toaùn : ( Tieát 39 ) LUYEÄN TAÄP I/ Mục tiêu - Củng cố bảng trừ và phép trừ trong phạm vi các số đã học . Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Chữ số. Tranh vẽ Bài tập 5 - Học sinh: Bảng con, Sách giáo khoa. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 1/ Kiểm tra miệng: - 4 trừ 1 bằng mấy ? - 4 trừ 2 bằng mấy ? - 4 trừ 3 bằng mấy ? 2/ Gọi HSlên bảng làm 3 + 1 = ; 2 + 2 = 1 + 3 = ; 1 + 2 = 4 - 1 = ; 4 - 2 = 4 - 3 = ; 4 - 1 = - Nhận xét bài cũ Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu bài: Ghi đề bài 2/ Hướng dẫn luyện tập: + Bài 1: Tính theo cột dọc số + Bài 2: ? - Cho HS làm dòng 1 + Bài 3: Tính : 4 - 1 - 1 = ; 4 – 1 – 2 = 4 – 2 – 1 = - GV nhận xét ghi điểm + Bài 4: Điền ( = ) ( giành cho HS khá giỏi) + Bài 5: Viết phép tính thích hợp - Tranh vẽ IV. Nhận xét –Dặn dò : - HS: Phép trừ trong phạm vi 4 - HS 1: 4 trừ 1 bằng 3 4 trừ 2 bằng 2 4 trừ 3 bằng 1 - 2 em lên bảng 3 + 1 = 4 ; 2 + 2 = 4 1 + 3 = 4 ; 1 + 2 = 3 4 - 1 = 3 ; 4 - 2 = 2 4 - 3 = 1 ; 4 - 1 = 3 - HS nêu yêu cầu bài tập - 2 em lên bảng,cả lớp làm bài HS nêu cách làm: Tính rồi điền kết quả vào - HS làm bài, 2 em lên bảng - Nêu cách làm: 4 trừ 1 bằng 3;3 trừ 1 bằng 2 - 3 em lên bảng - Nêu cách làm - 2 HS lên bảng làm Cho HS làm phần b - HS quan sát tranh - 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài 4 - 1 = 3 ******************************************************** Thöù sáu ngaøy 26 thaùng 10 naêm 2012 HỌC VẦN : ( Tieát 99-100) BÀI 41: IÊU - YEÂU I/ Mục tiêu - Đọc và viết được các vần iêu, yêu, diều sáo, yêu quý. Đọc được từ và câu ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên:Tranh SGK. - Học sinh: Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng viết:líu lo,chịu khó - Đọc bài trong SGK - GVnhận xét ghi điểm Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài vần iêu, yêu 2/ Dạy vần iêu - Nhận diện vần - Phân tích vần - So sánh vần iêu và êu - Cho HS ghép vần iêu - Cho HS đánh vần - Muốn có tiếng diều ta phải ghép thêm âm và dấu thanh gì? - Phân tích tiếng: diều - Giới thiệu từ khóa: diều sáo * Dạy vần yêu: (tương tự như vần iêu) - Nói rõ 2 cách viết: i và y 3/ Viết: Hướng dẫn viết bảng con. - GVnhận xét sửa sai 4/ Đọc từ ứng dụng: - Hướng dẫn đọc từ và giới thiệu tiếng mới. - Giải nghĩa từ: hiểu bài , già yếu - 2 HS lên bảng Cả lớp viết bảng con: cây nêu - 2 HS đọc - HS nêu cấu tạo : iê + u - Giống: có ê và u dứng cuối - K hác: iêu có i đứng đầu - HS ghếp bảng cài - HS đọc cá nhân,nhóm,lớp - Ghép thêm âm d và dấu sắc - Âm d đứng vần iêu đứng sau,dấu huyền trên iê - HS đọc từ: diều sáo - HS đọc theo quy trình: iêu - diều - diều sáo - HS thao tác như vần iêu - HS viết bảng con: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - Phân tích: chiều, yêu... - HS đọc từ ( tổ, cá nhân, lớp) Tiết 2 Hoạt động 3: Luyện đọc 1/ Đọc vần, tiếng, từ 2/ Đọc từ ứng dụng 3/ Đọc câu ứng dụng Họat động 4: Luyện viết - Nhắc lại cách viết các chữ phù hợp với ô li vở Họat động 5: Luyện nói - GV nêu câu hỏi gợi ý - Bạn áo đỏ đang làm gì ? - Em đã giới thiệu mình lần nào chưa ? -Em tên là gì? Học lớp mấy?Năm nay bao nhiêu tuổi? Họat động 6: Củng cố - Dặn dò: - Hướng dẫn đọc SGK - Về nhà xem trước bài - HS đọc: iêu, diều, diều sáo yêu - yêu - yêu quý - HS đọc từ ứng dụng - HS xem tranh và đọc câu ứng dụng: 10 em ( đồng thanh cả lớp) - HS viết vào vở Tập Viết: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý. - HS đọc chủ đề: Bé tự giới thiệu - HS trả lời sau khi xem tranh. - HS đọc SGK - HS tìm tiếng mới ******************************************************************* TOÁN: ( Tieát 40 ) PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5 I/ Mục tiêu - HS học thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ trong phạm vi 5; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Mô hình phù hợp với nội dung bài - Học sinh: Bộ đồ dùng Toán, Bảng con, Sách giáo khoa III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -GV goïi HS leân baûng laøm baøi GVnhận xét ghi điểm Hoạt động 2: Bài mới. 1/ Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 5 - Dùng tranh - Hướng dẫn thao tác bởi mẫu vật Có mấy quả táo ? Rụng đi mấy quả ? Còn lại mấy quả ? -HS nêu đề toán -Viết phép tính : 5 – 1 =4 - Tiến hành tương tự để lập các phép tính khác và ghi bảng 5 - 1 = 4 5 - 3 = 2 5- 2 = 3 5 - 4 = 1 2/ Quan hệ giữa phép cộng và phép trừ: - Trình bày sơ đồ -GV hướng dẫn HS mối quan hệ của phép cộng và phép trừ Hoạt động 3: Thực hành: - Bài 1: Củng cố phép trừ - Bài 2: Tính nhẩm - HS làm cột 2,3 - Bài 3: Tính cột dọc - Bài 4: Viết phép tính thích hợp - GV cho HS quan sát tranh câu a Iv.Cuûng cố dặn dò; GV heä thoáng noäi dung baøi hoïc - HS 1: 3 + 1 = ; 4 - 1 = 3 - 2 = ; 2 + 3 = 5 quả 1 quả 4 quả - HS nêu đề toán 5 – 1 = 4 HS đọc cá nhân – nhóm – lớp -HS đọc cá nhân - nhóm – lớp - HS quan sát sơ đồ và nêu được: - 4 chấm với 1 chấm được tất cả 5 chấm - 4 với 1 được 5 -1 với 4 được 5 - 5 bớt 1 còn 4 - 5 bớt 4 còn 1 -3 chấm tròn thêm 2 chấm tròn được tất cả 5 chấm tròn 3 + 2 =5 5 – 2 = 3 2 + 3 = 5 5 – 3 = 2 -HS đọc cá nhân,nhóm,lớp. - HS làm bài và chữa bài -HS nêu yêu cầu -HS lên bảng nối tiếp điền kết quả - 3 HS làm bài - Cả lớp làm bảng con -HS quan sát tranh Viết phép tính tương ứng 5 - 2 = 3 *******************************************************************