Lịch báo giảng Âm nhạc Tuần 15

p ca… - GV cho HS vận động phụ hoạ đơn giản. - GV hướng dẫn làm mẫu. - HS quan sát làm theo. * Hoạt động 2: Ôn bài hát: Sắp đến tết rồi - Giáo viên đệm đàn cho hoc sinh hát dưới nhiều hình thức. - Hát đồng thanh ,hát theo dãy,hát cá nhân. - Giáo viên cho học sinh nhận xét sau đó giao viên nhận xét - Học sinh nhận xét,học sinh chú ý - Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Học sinh quan sát - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu học sinh quan sát - Học sinh thực hiện - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện - Học sinh thực hiện - Tham gia tập biểu diễn bài hát - Học sinh biểu diễn -Giáo viên hướng dẫn học sinh tập biểu diễn bài hát - Học sinh quan sát ,lắng nghe - GV cho HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Sắp đến tết rồi đến trường.. x x x x x x - HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - GV cho từng tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - GV cho HS tự nhận xét. - HS nhận xét. 4. Củng cố: - GV hỏi: Hôm nay chúng ta đã ôn được 2 bài hát gì? - Cho cả lớp trình bày lại 2 bài hát: Đàn gà con,Sắp đến tết rồi - Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt, động viên những HS học yếu cần cố gắng hơn. 5. Dặn dò: Nhắc HS về ôn tập 2 bài hát và xem trước bài hoc tiết sau… ……………………………………………………………… LỚP 2 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT,CỘC CÁCH TÙNG CHENG,CHIẾN SĨ TÍ HON I . MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca của 3 bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay - Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản - Biết hát đúng giai điệu và lòi ca II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV: + Hát chuẩn xác 3 bài hát + Nhạc cụ quen dùng. - Học sinh: + Nhạc cụ gõ. + Tập bài hát lớp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên hát bài hát: Chiến sĩ tí hon, GV nhận xét 3. Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại 3 bài hát HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: Ôn bài hát: Chúc mừng sinh nhật - GV bắt nhịp cho cả lớp hát 2 lần bài hát: Lần đầu với tốc độ vừa phải, lần 2 với tốc độ nhanh hơn - HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay. - GV yêu cầu cả lớp hát và vậng động phụ họa: Câu 1: Đưa tay lên trước ngực kết hợp quay trái, quay phải Câu 2: Vừa hát vừa vỗ tay theo phách Câu 3: Đưa ngón tay trỏ chỉ ngang vai kết hợp đổi ngón trái và ngón phải. Câu 4: Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu. Giáo viên kiểm tra một vài Cá nhân, cho điểm. * Hoạt động 2: Ôn bài hát: Cộc cách tùng cheng - Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát ôn bài hát 2 lần: 1 lần vỗ tay theo phách, 1 lần vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Cả lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ Câu 1 và 2: Nhún chân bên trái, bên phải. Đầu nghiêng cùng bên với chân. Một tay giả như đang cầm cồng, chiêng, tay kia đang cầm dùi để đánh. Câu 3: Hai tay đưa lên trước miệng như đang thổi sáo, khèn. Câu 4: Tay đưa lên bên trái bên phải theo động tác bài cộc cách tùng cheng Gọi vài nhóm lên biểu diễn trước lớp. Nhận xét, sửa sai cho học sinh. * Hoạt động 3: Ôn bài hát: Chiến sĩ tí hon - Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát ôn bài hát 2 lần Lần đầu với tốc độ vừa phải Lần hai với tốc độ nhanh hơn Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm : Nhóm 1 hát Nhóm 2 gõ đệm theo nhịp 2 Lắng nghe và sửa sai cho học sinh. Giáo viên gõ tiết tấu lời ca của bài hát và đố học sinh nhận ra đó là câu nào trong bài - Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca - Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. - Lắng nghe. - Cả lớp hát. - Tập vận động phụ hoạ theo hướng dẫn của giáo viên. - 1-2 nhóm lên biểu diễn Nhận xét các nhómbiểu diễn. - Cả lớp hát - Các nhóm hát - Nghe và đoán lời 4. Củng cố: - GV hỏi: Hôm nay chúng ta đã ôn được 3 bài hát có tên là gì? - Cho cả lớp trình bày lại 3 bài hát: Chiến sĩ tí hon, Cộc cách tùng cheng,Chúc mừng sinh nhật - Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt, động viên những HS học yếu cần cố gắng hơn. 5. Dặn dò: Nhắc HS về ôn tập 3 bài hát và xem trước bài mới. …………………………………………………………………………. LỚP:3 HỌC HÁT BÀI: NGÀY MÙA VUI (LỜI 2) GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC I. MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2. - Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên: + Hát chuẩn xác bài hát: Bài ca đi học (Lời 2). + Nhạc cụ quen dùng. + Chuẩn bị một và động tác phụ hoạ cho bài hát. - Học sinh: + Nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên hát bài hát:Ngày mùa vui (lời 1), GV nhận xét. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: Tập hát bài: Ngày mùa vui (Lời 2) - GV dạo đàn bài hát: Ngày mùa vui (Lời 1) - HS hát lại lời 1. - GV sửa sai cho HS. - HS sửa sai. - GV chỉ bảng cho HS đọc lời ca lời 2 - HS đọc lời ca đồng thanh. - GV hướng dẫn HS luyện thanh. - HS luyện thanh. - GV hát mẫu lời 2 - HS nghe. - GV yêu cầu HS tự hát lời 2. - HS thực hiện. - GV bắt nhịp. - HS hát. - GV cho từng tổ, nhóm, cá nhân hát, GV sửa sai. - Tổ, nhóm, cá nhân hát, HS sửa sai. - GV cho HS hát cả bài (Lời 1 và 2) - HS hát cả bài. - GV chia lớp thành 3 dãy, mỗi dãy hát một lời sau đó đổi bên. - HS thực hiện. * Hoạt động 2: Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc - GV hướng dẫn HS nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc - HS nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc * Hoạt động 3: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - GV làm mẫu - HS quan sát. - GV hướng dẫn HS vận động theo bài hát. - HS vận động theo GV. - GV cho từng tổ, nhóm cá nhân hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. - GV cho HS tự nhận xét. - HS tự nhận xét. - GV nhận xét. - HS chú ý. 4. Củng cố - Cho cả lớp trình bày lại bài hát: Ngày mùa vui (Lời 1 và 2). - Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt, động viên những HS học yếu cần cố gắng hơn. 5. Dặn dò: Nhắc HS về ôn tập bài hát:Ngày mùa vui (Lời 1 và 2) và xem trước bài học mới ……………………………………………………………… LỚP:4 HỌC HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN: MÈO ĐI CÂU CÁ Nhạc và lời: PHẠM TUYÊN I . MỤC TIÊU -Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát -Biết gõ đệm theo phách II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH -GV: + Hát chuẩn xác bài hát:Mèo đi câu cá + Nhạc cụ quen dùng. + Tranh vẽ minh hoạ bài Mèo đi câu cá - Học sinh: + Nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên hát bài hát: Cò lả, GV nhận xét. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: Dạy hát bài:Mèo đi câu cá - GV giới thiệu bài. - HS theo dõi. - GV cho HS nghe bài hát mẫu. - HS nghe. - GV chỉ bảng cho HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát. - HS đọc lời ca theo tiết tấu. - GV hướng dẫn HS luyện thanh. - HS luyện thanh. - GV tập hát từng câu kết hợp sử dụng nhạc cụ để HS dễ thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Hs tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. - Các câu tiếp theo thực hiện tương tự cho đến hết bài. - HS thực hiện. - GV cho từng tổ, nhóm, cá nhân hát, GV sửa sai. - Tổ, nhóm, cá nhân hát, HS sửa sai. - GV cho HS tự nhận xét. - HS nhận xét. - GV nhận xét. - HS chú ý. * Hoạt động 2: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - GV hướng dẫn HS vỗ tay và hát dưới nhiều hình thức - HS hát vỗ tay theo nhóm ,tổ,cá nhân - GV cho HS nhận xét. - HS nhận xét. * Hoạt động 3: Biết gõ đệm, theo phách - GV hướng dẫn HS gõ đệm theo phách Meo meo meo có hai chú mèo.. x x xx x x x x - HS gõ đệm theo phách - - GV cho từng tổ, nhóm, cá nhân hát và gõ đệm theo phách - Tổ, nhóm, cá nhân hát và gõ đệm theo phách - GV nhận xét. - HS chú ý. 4. Củng cố: -GV hỏi:Hôm nay chúng ta học bài hát gì?Bài hát này do nhạc sĩ nào sáng tác? - Cho cả lớp trình bày lại bài hát: Mèo đi câu cá - Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt, động viên những HS học yếu cần cố gắng hơn. 5. Dặn dò: Nhắc HS về ôn tập bài hát :Mèo đi câu cá để tiết sau ôn tập. …………………………………………………………………………………….. LỚP5 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC ÔN TẬP : TĐN SỐ 1, TĐN SỐ 2 I. MỤC TIÊU -Tập biểu diễn một số bài hát đã học. -Biết nội dung câu chuyện và nghe bài Dạ cổ hoài lang. -Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số3, số 4 . II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV: Đàn điện tử. - HS : Nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.Ổn định tổ chức : Hát , điểm danh 2.Kiểm tra bài cũ: Bài – Ước mơ. 3.Bài mới: Giới thiệu bài – Ôn tập TĐN số 3,số4 ,Kể chuyện âm nhạc HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1 : Kể chuyện âm nhạc - GV hướng dẫn HS  - HS thực hiện theo hướng dẫn GV - GV đọc nội dung câu chuyện - HS nghe chuyện * GV cho học sinh tập kể chuyện theo hướng dẫn của giáo viên - Tập kể chuyện theo hướng dẫn của giáo viên - Gọi từng nhóm lên trình bày bài trước lớp.( HS ,GV nhận xét) Từng nhóm lên trình bày bài trước lớp *Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV cho HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào có động tác đẹp , phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo - HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc - Cả lớp tập hát kết hợp vận động - Cả lớp thực hiện -Trình bày bài hát theo nhóm ,hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc -Trình bày bài hát theo nhóm *Hoạt động 3 : Ôn tập đọc nhạc + Ôn TĐN số3 “Tôi hát son la son” - GV đàn thang âm, HS đọc theo -HS đọc theo - GV nêu y/c, HS thực hiện gõ tiết tấu -HS thực hiện gõ tiết tấu - GV đàn bài TĐN, HS nghe, q/sát SGK -HS nghe, quan sát SGK - GV nêu Y/c, HS tự đọc cá nhân -HS tự đọc cá nhân - Bắt nhịp, gõ phách cho HS đọc -HS đọc gõ phách - GV đàn bài TĐN, HS đọc cùng đàn -HS đọc cùng đàn - Gọi từng nhóm đọc -Từng nhóm đọc - GVbắt nhịp, HS hát lời ca. -HS hát lời ca. + Ôn TĐN số4 :Nhớ ơn bác -GV hướng dẫn HS ôn tập theo bước trên -HS ôn tập theo bước trên 4.Củng cố :Cả lớp hát kết hợp vận động bài :Cò lả 5.Dặn dò : Về nhà học kĩ bài hôm nay .Xem trước bài học mới ……………………………………………………………………………………..