Kế hoạch tuần 9 Chủ đề nhánh: một số loại rau củ

au dÒn ®Ó lµm g×?( Nấu canh,luộc, xào...) => Cô tóm ý : Đây là cây rau dền, có màu đỏ, có thân và lá, lá có dạng tròn, rau dền dùng để nấu canh, luộc, xào ăn rất là ngon. - C« kÕt hîp võa hái võa ph©n biÖt ®Æc ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau cña c©y rau dÒn, rau muèng vµ cho trÎ gäi tªn c¸c ®Æc ®iÓm kh¸c vµ gièng nhau ®ã. VD: + Rau muống, rau dÒn ®Ó lµm g×? + Rau muèng cã mµu g×? + Rau dÒn cã mµu g×? * Ngoài rau nuống, rau dền ra, còn có nhiều loại rau nữa như : Rau mồng tơi, rau cải, rau tần ô...( Kết hợp cho cháu xem tranh, và đồng thanh tên gọi) => Gi¸o dôc trÎ biÕt rau muèng, rau dÒn, và nhiều loại rau khác cung cÊp thøc ¨n hµng ngµy, mçi lo¹i rau cã mét chÊt dinh dìng kh¸c nhau nªn khi bè mÑ nÊu thøc ¨n c¸c con ph¶i ¨n nhiÒu ®Ó c¬ thÓ mau lín * Trß ch¬i : Chän tranh theo yªu cÇu - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cho cháu nhắc lại - Cô nói cách chơi: cô phát cho mỗi trẻ 1 rổ tranh lô tô hai loại rau đó và cho trẻ chọn tranh theo yêu cầu của cô. - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. * Kết thúc : NXTD HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 1/ Yêu cầu : - Trẻ chú ý quan sát và đàm thoại cùng cô. - Trẻ chơi trò chơi đúng luật. - Trẻ trật tự khi chơi. 2/ Chuẩn bị - Sân sạch, đồ chơi của bé 3/ Cách tiến hành: * Hoạt động có chủ đích: Quan sát các loại hoa trong sân trường. - Cô cho cháu ra sân dạo chơi và hỏi: + Trong sân trường mình có những loại hoa nào? + Nhận xét về các loại hoa đó? Màu sắc? Hình dáng của cánh hoa? + Cho biết ích lợi của hoa? + Cháu nói cách chăm sóc hoa. + Các cháu có được bẻ cành, ngắt hoa không? Vì sao? ->Tóm ý và giáo dục cháu biết chăm sóc hoa trong sân trường. * Trò chơi vận động: Lá rụng * Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng * Chơi tự do HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1. Yêu cầu: Cháu chơi có hứng thú và trật tự khi chơi. Cháu phân biệt được màu sắc, biết làm theo yêu cầu của cô 2. Chuẩn bị: Đồ chơi, sân sạch, trống lắc Một số giỏ hoa màu xanh, đỏ, vàng, 1 số bông hoa màu xanh, đỏ, vàng, 3. Tiến hành: * Hoạt động có chủ đích : Hướng dẫn cháu chơi trò chơi: “Thi hái hoa” Cô hướng dẫn cách chơi: Cô cho trẻ xem những bông hoa và những cái giỏ màu đỏ, cô hỏi trẻ về tên gọi, màu sắc của những cái cô vừa đưa cho cháu xem Cô rải những bông hoa màu đỏ trên sàn nhà, yêu cầu cháu nhặt hoa màu đỏ bỏ vào giỏ màu đỏ Tương tự như thế với hoa xanh, vàng, giỏ xanh, giỏ vàng Tổ chức cho cháu thi xem ai hái được nhiều hoa * Chơi tự do * Vệ sinh, nêu gương, cắm cờ * Đánh giá : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ 5 ngày 8 tháng 11 năm 2012 LĨNH VỰC: Phát triển nhận thức HOẠT ĐỘNG: NBPB ĐỀ TÀI: Chọn hoa quả vàng ,xanh ,đỏ Người dạy : Lê Thị Làng I/ YÊU CẦU - Dạy trẻ nhận biết và phân biệt được hoa quả vàng., xanh ,đỏ. - Phát triển vốn từ cho trẻ,trẻ nhận biết đươc 3 màu xanh đỏ vàng, - Giáo dục trẻ biết được giá trị, lợi ích dinh dưỡng của các loại quả, biết chăm sóc và bảo vệ cây. * Nội dung lồng ghép: Giáo dục môi trường. II/ CHUẨN BỊ - Đồ chơi đủ cho cô cháu. III/ CÁCH TIẾN HÀNH 1/ Hoạt động 1: Ổn định – giới thiệu - Cho trẻ hát bài “Quả”. - Các con vừa hát bài gì? - Cô dẫn dắt, giới thiệu bài - Cho cháu nhắc tên bài. 2/ Hoạt động 2: Vào bài - Cô cho cháu xem quả màu đỏ và hỏi trẻ: - Đây là quả gì? - Quả ( )có màu gì? - Cô cho cả lớp ,cá nhân nhắc lại. - Cô khẳng định – Lớp đồng thanh. - Tương tự cô dạy cho cháu màu xanh và màu vàng. - Cô phát cho mỗi trẻ 1 rỗ đựng tất cả các quả.Cho cháu chọn và đưa lên theo yêu cầu của cô.( vài lần) 3/ Hoạt động 3: Trò chơi: Hái quả - Cách chơi: Cô cho trẻ hái quả theo yêu cầu của cô. Cho trẻ chơi dưới hình thức thi đua, chia làm 2 đội và hái những quả trên cây, đội nào hái đúng sẽ được thưởng. - Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần. * Kết thúc: NXTD HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 1/ Yêu cầu : - TrÎ biÕt quan s¸t, nªu nhËn xÐt vÒ c¸c dÊu hiÖu næi bËt cña bÇu trêi - Trẻ trật tự khi chơi. 2/ Chuẩn bị - Đồ chơi của bé S©n trêng chç réng, m¸t mÎ. QuÇn ¸o phï hîp víi thêi tiÕt trong ngµy 3/ Cách tiến hành: * Họat động có chủ đích: Cho trÎ quan s¸t bÇu trêi - C« cho trÎ ®i dÐp. TËp trung trÎ ra s©n, cho trÎ nèi nhau ®i thµnh hµng ngang - C« ®Æt c¸c c©u hái gióp trÎ quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt: C¸c con nh×n lªn bÇu trêi thÊy cã g×? H«m nay trêi n¾ng hay ma? Cã «ng mÆt trêi kh«ng?...... - C« chÝnh x¸c vµ cho trÎ nh¾c laÞ - Khen ngîi, ®éng viªn vµ nhËn xÐt, gi¸o dôc trÎ nhÑ nhµng. * Chơi vận động : Gieo hạt * Chơi dân gian: Chi chi chành chành * Chơi tự do HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1/ Yêu cầu : - Cháu xem băng đĩa nhạc, biết vận động theo bài hát - Cháu chơi hứng thú, trật tự 2/ Chuẩn bị - Đồ chơi của bé. - Băng, đĩa nhạc thiếu nhi 3/ Cách tiến hành * Hoạt động có chủ đích : Đọc đồng dao “Lúa ngô là cô đậu nành”. - Cô đọc cho lớp nghe 1 lần. - Cho trẻ đọc tập thể - tổ theo cô, cô bao quát, sửa sai - Mời cá nhận cháu đọc cùng cô. - Lớp đọc lại cùng cô. * Chơi tự do * Vệ sinh , nêu gương, cắm cờ * Đánh giá : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Thứ 6 ngày 9 tháng 11 năm 2012 LĨNH VỰC: Phát triển thẩm mỹ HOẠT ĐỘNG : Tạo hình ĐỀ TÀI: Vẽ và tô màu cây cam Người dạy : Lê Thị Làng I. Yêu cầu: - Cô dạy trẻ sử dụng kỹ năng tô màu cây cam. - Cháu biết tô màu cây cam, tô kín quả và không lem ra ngoài - Giáo dục cháu biết chú ý học, biết giữ gìn sản phẩm của mình. II. Chuẩn bị: - Bút sáp màu xanh cho trẻ - Vở tạo hình, tranh mẫu, nhạc không lời III. Tiến hành: * Hoạt động 1: Bé nghe nhạc - Cô mở nhạc, cho cháu vận động theo nhạc bài hát “Quả” - Bài hát nói về gì? ( Quả) - Gồm có quả gì nào? ( Khế, nhãn, vải, cóc...) - Cô đưa quả cam ra và hỏi cháu: + Con biết quả gì đây không? + Con thấy quả cam như thế nào? + Có màu gì? Có dạng hình gì? + Quả cam dùng đề làm gì? => Đây là quả cam, có màu xanh dạng tròn, dùng để vắt nước cam. - Hôm nay cô sẽ cho các con tô màu quả cam nha * Hoạt động 2: Quan sát mẫu và đàm thoại - Cô đưa tranh mẫu cho cháu quan sát - Hỏi cháu : + Tranh vẽ quả gì? (quả cam) + Có dạng hình gì? (Hình tròn) + Quả cam có màu gì? (Màu xanh) + Quả cam dùng để làm gì? (Cháu nói) => Cô tóm lại: Đây là tranh vẽ quả cam có màu xanh, có dạng tròn, cam dung để vắt nước cam uống rất ngon và bổ. * Hoạt động 3: Tô mẫu - Các con thấy quả cam cô tô có đẹp không? - Để tô được giống như cô, các con chú ý nhìn cô tô nhé: Cô cầm bút tay phải và cầm bằng 3 ngón tay nè, tay trái cô giữ vở, cô chọn bút sáp màu xanh để tô màu cho quả cam, cô tô từ trong ra ngoài, tô kín hết quả cam không lem ra ngoài. Cô đã tô xong quả cam rồi. - Các con có thích tô giống như cô không? * Hoạt động 4: Cháu thực hiện - Cô mở nhạc không lời - Cháu tô mô phỏng trên không - Nhắc cháu cầm bút tay phải, tay trái giữ vở, ngồi thẳng lưng, không tỳ ngực vào bàn - Cô bao quát trẻ hướng dẫn trẻ yếu * Hoạt động 5: Tuyên dương sản phẩm - Cô chọn sản phẩm đẹp đem lên ( 2/3 sản phẩm đẹp để tuyên dương) - Hỏi trẻ thích sản phẩm nào? vì sao? - Cô nhận xét sản phẩm đẹp, động viên, khuyến khích những sản phẩm tương đối đẹp => Giáo dục cháu: Các con phải ăn thật nhiều nhé đề có làn da đẹp và bổ sung các vitamin cho cơ thể nha. * Kết thúc: NXTD LĨNH VỰC: PT Ngôn ngữ HOẠT ĐỘNG: Thơ ĐỀ TÀI: Cây dây leo Người dạy : Lê Thị Làng I/ Yêu cầu: - Dạy cháu đọc bài thơ “Cây dây leo”, cháu biết đọc nhẩm theo cô - Trẻ nhớ tên bài thơ, đọc diễn cảm và rõ lời bài thơ - Giáo dục trẻ học ngoan * Nội dung tích hợp : Giáo dục môi trường II/ Chuẩn bị: - Tranh minh họa - Tranh chữ to III/ Cách tiến hành: * Hoạt động 1: Ôn định – giới thiệu - Cô cho trẻ xem tranh cây dây leo - Cô cháu cùng đàm thoại về tranh - Cô giới thiệu bài thơ “ Cây dây leo” * Hoạt động 2: Đàm thoại - Cô đọc cho trẻ nghe lần 1 + Mô hình - Lần 2 + Tranh chữ to - Đàm thoại về bài thơ: + Cây dây leo như thế nào? + Ở đâu? + Bò ra đâu? + Và làm gì? + Ra ngoài trời để làm gì? - Cô cho cả lớp đọc cùng cô 2 lần + Tranh chữ to - Cô chia nhóm, tổ lên đọc thơ cùng cô. Cô chú ý sửa sai từ cho trẻ - Cô cho cả lớp đọc lại + Tranh chữ to * Hoạt động 3: Củng cố - Cô hỏi trẻ tên bài thơ - Cô đọc lại một lần - Giáo dục trẻ : Nhà bạn nào có trồng cây thì các con nhớ tưới nước cho cây, không được bẻ cành, ngắt hoa * Kết thúc: NXTD HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 1/ Yêu cầu : - Cháu biết xâu hoa thành vòng - Cháu chơi dược trò chơi theo cô - Cháu biết chọn đồ chơi và chơi theo ý thích 2/ Chuẩn bị - Hoa và dây - Đồ chơi của cháu 3/ Cách tiến hành * Hoạt động có chủ đích : Cho cháu xâu vòng hoa - Cô nói xâu vòng hoa để tặng mẹ - Cô xâu mẫu 1 lần cho cháu xem, vừa làm vừa giải thích cách xâu hoa - Cô phát dây và hoa cho trẻ xâu - Cô hỏi cháu xâu cái gì? Để làm gì? - Cháu xâu xong cô giúp cháu buộc lại thành vòng hoa để tặng mẹ * Trò chơi vận động: Gà trong vườn rau * Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng * Chơi tự do HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1/ Yêu cầu: - Cháu xem băng đĩa nhạc, biết vận động theo bài hát - Cháu chơi hứng thú, trật tự 2/ Chuẩn bị - Đồ chơi của bé. - Băng, đĩa nhạc thiếu nhi 3/ Cách tiến hành * Hoạt động có chủ đích : Xem băng đĩa nhạc - Cô ổn định cháu trật tự - Mở băng đĩa nhạc cho cháu xem - Khuyến khích cháu hát và vận động theo bài hát trong băng đĩa nhạc * Chơi tự do * Vệ sinh, nêu gương cuối ngày * Đánh giá : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..