Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội Lớp 3 Tuần 11 Năm học 2009 - 2010

Môn: TN &XH Tuần: 11 Tiết: 21 Ngày dạy: 8/11/10 dạy:31/8/09 Bài dạy : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG I – Mục tiêu : Sau bài học , hs có khả năng : - Biết mối quan hệ,biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng. - K G: Phân tích mối quan hệ họ hàng của một số trường hợp cụ thể, ví dụ : 2 bạn Quang và Hương( anh em họ),Quang và mẹ Hương (cháu và cô ruột),… II- Đồ dùng dạy học : Các hình trong SGK trang 42 -43 . 4 Phiếu bài tập cho HĐ 1 . Các ảnh chụp gia đình hoặc giấy bút vẽ . III- Các hoạt động dạy - học : 1– Kiểm tra bài cũ : 2 hs Giới thiệu về họ nội của mình ? Giới thiệu về họ ngoại của mình ? Nhận xét bài cũ 2 - Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động : Chơi trò chơi “Đi chợ mua gì cho ai “ . Mục tiêu : Tạo không khí vui vẻ trước giờ học . . Cách tiến hành : ( xem sgv trang 64 –65 ) " giới thiệu bài 2. Hoạt động 1 : Làm việc với phiếu bài tập . . Mục tiêu: Hs biết mối quan hệ,biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng. K G: Nhận biết được mối quan hệ họ hàng qua tranh vẽ . Cách tiến hành : - Làm việc theo nhóm . Gv cho hs làm việc theo nhóm , phát phiếu bài tập cho các nhóm , các nhóm tự thực hiện . ( nội dung PBT theo sgv trang 65 ) - Kiểm tra kết quả làm PBT . - Làm việc cả lớp : các nhóm trình bày trước lớp . Lớp nhận xét bổ sung , gv kết luận . - Thực hiện - Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm , quan sát hình trang 42 sgk và làm việc theo PBT . - Các nhóm đổi chéo PBT để chữa bài . 3. Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhận xét tiết học - Bài sau : Thực hành phân tích và và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng – tiết 2. Rút kinh nghiệm  Môn: TN &XH Tuần: 11 Tiết: 22 Ngày dạy: /11/10 dạy:31/8/09 Bài dạy: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG I – Mục tiêu : Sau bài học, hs có khả năng : Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng với những người trong họ hàng. Giáo dục hs biết ứng xử đúng đúng với những người trong họ hàng của mình . II- Đồ dùng dạy học : Aûnh của họ nội , họ ngoại đến lớp . Giấy khổ lớn cho hs . III- Các hoạt động dạy - học : 1 – Kiểm tra bài cũ : 2 Hs. - Nêu lại những người họ nội của Quang . - Nêu lại những người họ ngoại của Hương. 2 - D ạy bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài : Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng . 2. Hoạt động 2 : Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng . Mục tiêu : Hs biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng . . Cách tiến hành : wBước 1 : Hướng dẫn . Gv vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình . wBước 2 : Làm việc cá nhân . Từng hs vẽ và điền tên những người trong gia đình của mình vào sơ đồ wBước 3 : Gọi một số hs giới thiệu sơ đồ về mối quan hệ họ hàng vừa vẽ. 3. Hoạt động 3 : Chơi trò chơi xếp hình . Mục tiêu : Củng cố hiểu biết của hs mối quan hệ họ hàng . . Cách tiến hành : - Dùng bìa các màu làm mẫu một bộ , ví dụ : + Màu xanh họ nội : ông bà hình vuông; cha mẹ và chú , bác , cô … hình tròn ; bản thân em và các anh chị em ruột, anh chị em họ hình tam giác . + Màu đỏ họ ngoại , với qui định tương tự họ nội. - Căn cứ và sơ đồ xếp thành hình các thế hệ . - Cho các nhóm tự làm và xếp hình . - Thi đua giữa các nhóm nào xếp đẹp , đúng . 3. - Hs thực hành vẽ sơ đồ theo hướng dẫn - Vài hs trình bày. - Hs tham gia trò chơi. 3. Củng cố – Dặn dò : - Củng cố lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học . - Bài sau : Phòng cháy khi ở nhà