Kế hoạch bài học môn Tự nhiên xã hội Lớp 3 Tuần 25

TUẦN 13 – BÀI 25 MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (Tiếp theo) I.Mục đích yêu cầu: Nêu được các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa. Nêu được trách nhiệm của HS khi tham gia các hoạt động đó. Tham gia các hoạt động do trường tổ chức. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên :_Các hình trang 48 , 49 SGK _Bảng phụ ghi các câu hỏi thảo luận . 2. Học sinh :_Sách giáo khoa III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐC 1.Khởi động: 2.KTBC: 3.Bài mới: Giới thiệu bài ­Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp (Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, thảo luận) ­Hoạt động 2 :Giới thiệu một số hoạt động ở trường em.(Phương pháp đàm thoại, thảo luận, thuyết trình ) ­Hoạt động 3 : Ý nghĩa của các hoạt động và liên hệ bản thân.(Phương pháp trực quan, quan sát, vấn đáp) 4.Củng cố : 5.Dặn dò: - Kiểm tra bài trước . - Tiết hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu thêm một số hoạt động nữa. Những hoạt động đó được gọi là hoạt động ngoài giờ lên lớp * Mục tiêu :Biết một số hoạt động ngoài giờ lên lớp của học sinh và những điểm cần chú ý khi tham gia vào các hoạt động đó. * Cách tiến hành : +Bước 1 :Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát các hình / 48, 49.Sau đó hỏi và trả lời với bạn _Hỏi :Khi đến trường, ngoài việc tham gia vào hoạt động học tập, các em còn được tham gia vào các hoạt động nào khác nữa? +Bước 2 : Một số cặp học sinh lên hỏi và trả lời các câu hỏi trước lớp. * Giáo viên kết luận:Hoạt động ngoài giờ lên lớp của học sinh tiểu học gồm: Vui chơi giải trí, văn nghệ, thể thao, làm vệ sinh, trồng cây, giúp gia đình thương binh, liệt sĩ. +Bước 1 : Thảo luận cặp đôi . _ Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi theo các câu hỏi. _ Giáo viên tổng kết các ý kiến của học sinh . +Bước 2 : Làm việc cá nhân. - Giáo viên phát phiếu bài tập cho học sinh .Hướng học sinh cách làm. *Giáo viên kết luận: +Bước 1 : Hoạt động cả lớp _Giáo viên hỏi: Theo em , các ngoài động ngoài giờ lên lớp có ý nghĩa gì ? _Giáo viên ghi các ý của học sinh lên bảng. _Giáo viên tổng kết các ý kiến đóng góp của các học sinh trong lớp. +Bước 2 : Làm việc cá nhân . _Yêu cầu mỗi học sinh tự viết ra giấy một đoạn văn kể lại một hoạt động do trường tổ chức mà em tham gia và để lại nhiều kỉ niệm với em. _ Giáo viên nhận xét. - Yêu cầu học sinh nhắc lại 1 số hoạt động ngoại khoá trong trường. - Bài nhà : Xem lại bài. - Chuẩn bị bài:Không chơi các trò chơi nguy hiểm. - Hát bài hát . _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài. -Ngoài tham gia vào hoạt động học, khi đến trường chúng em còn được tham gia vào các hoạt động khác như : + Hoạt động vui chơi. +Tham quan bảo tàng,di tích lịch sử + Văn nghệ + Thể dục thể thao … _ Học sinh hoạt động theo cặp trên lớp.Đại diện các nhóm trả lời và trình bày kết quả . - Học sinh tiến hành thảo luận cặp đôi . - Đại diện 3,4 đôi trình bày kết quả trước lớp . - Học sinh tiến hành làm phiếu . - Mỗi một học sinh nêu lên một ý. - Học sinh làm, viết ra giấy. - 3,4 học sinh trình bày trước lớp. - Học sinh nhận xét,bổ sung. HS khá giỏi: Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt kết quả tốt.