Kế hoạch bài giảng Âm nhạc1

được yêu cầu của bài 3.2. BTVN: + Hát thuộc 2 bài hát : Quê hương tươi đẹp. Mời bạn vui múa ca. Tuần 6 (__/__/____ à __/__/____) TIẾT 6 Học hát: TÌM BẠN THÂN (Nhạc và lời: Việt Anh) Mục tiêu: Kiến thức : Giới thiệu cho HS một bài hát mới của nhạc sĩ Việt Anh. Kỹ năng : HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu, hát đều giọng, rõ tiếng. Thái độ : Giáo dục HS tình đoàn kết, thân ái với bạn bè. Chuẩn bị của GV: Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát (B dur – Style:Fox – Tempo: 115) Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu. Tranh minh họa về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc . III. Hoạt động dạy học: 1- PHẦN MỞ ĐẦU ( 5 phút ) 1.1/ Ổn định T/C : SS lớp: 1A1: __/__; 1A2: __/__ ; 1A3: __/__; 1A4: __/__ HS hát đầu giờ 1.2/ Bài cũ : 1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng 2- PHẦN HOẠT ĐỘNG ( 30 phút ) H.ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG H.ĐỘNG CỦA HS T/chức, H.dẫn các hoạt động học tập của HS Treo bảng phụ, giới thiệu về bài hát, t.giả Làm mẫu và H.dẫn HS Đàn + H.dẫn Làm mẫu nhiều lần Đàn + H.dẫn ( B dur – Style : Fox - Tempo : 115) Giải thích, làm mẫu và H,dẫn HS thực hiện Chia tốp, H.dẫn HS luyện tập ND1: Học hát bài : Tìm bạn thân - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát). - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn ( bài chia làm 4 câu). + Cho HS luyện thanh trước khi học hát: -Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. GV dạy truyền khẩu, “móc xích” từng câu hát theo trình tự : Đọc và hát mẫu câu hát 1 lần Đàn giai điệu câu hát 2 à 3 lần Bắt nhịp vào đầu câu hát Thí dụ: GV đàn và hát Lưu ý: - Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng phách - Chú ý các từ dưới dấu luyến nhanh - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS ( các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét. ND1: Hát kết hợp vỗ tay ( gõ đệm ) + Tập hát và vỗ tay theo 2 cách sau : - C1: vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - C2: vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp + GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo 2 cách + Thực hiện luân phiên, tốp này hát thì tốp kia vỗ tay và đổi ngược lại. + Kết hợp vỗ tay theo 2 cách đã học Chuẩn bị đồ dùng học tập Chú ý lắng nghe Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu câu hát. HS thực hiện theo hướng dẫn của GV HS thực hiện Hát theo đàn HS phải nắm được: C1 là vỗ tay theo phách C2 là vỗ tay theo nhịp Thực hiện theo tốp 3- PHẦN KẾT THÚC( 5 phút ) 3.1/ Củng cố: + Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, sáng tác của nhạc sĩ nào? + Nhận xét giờ học 3.2/ BTVN: + Ôn lại bài hát đã học. Tuần 7 (__/__/____ à __/__/____) TIẾT 7 Học hát: TÌM BẠN THÂN (Nhạc và lời: Việt Anh) Mục tiêu: Kiến thức : HS hát tốt lời 1 của bài hát, qua đó học tiếp lời 2 của bài. Kỹ năng : HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu, hát đều giọng, rõ tiếng. Thái độ : Giáo dục HS tình đoàn kết, thân ái với bạn bè. Chuẩn bị của GV: Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát (B dur – Style:Fox – Tempo: 115) Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu. Tranh minh họa về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc . III. Hoạt động dạy học: 1- PHẦN MỞ ĐẦU ( 5 phút ) 1.1/ Ổn định T/C : SS lớp: 1A1: __/__; 1A2: __/__ ; 1A3: __/__; 1A4: __/__ HS hát đầu giờ 1.2/ Bài cũ : 1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng 2- PHẦN HOẠT ĐỘNG ( 30 phút ) H.ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG H.ĐỘNG CỦA HS T/chức, H.dẫn các hoạt động học tập của HS Treo bảng phụ, giới thiệu về bài hát, t.giả Làm mẫu và H.dẫn HS Đàn + H.dẫn Làm mẫu nhiều lần Đàn + H.dẫn ( B dur – Style : Fox - Tempo : 115) Giải thích, làm mẫu và H,dẫn HS thực hiện Chia tốp, H.dẫn HS luyện tập ND1: Học hát bài : Tìm bạn thân - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát). - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca (lời 2) từng câu ngắn ( bài chia làm 4 câu). + Cho HS luyện thanh trước khi học hát: -Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. GV dạy truyền khẩu, “móc xích” từng câu hát theo trình tự : Đọc và hát mẫu câu hát 1 lần Đàn giai điệu câu hát 2 à 3 lần Bắt nhịp vào đầu câu hát Thí dụ: GV đàn và hát Lưu ý: - Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng phách - Chú ý các từ dưới dấu luyến nhanh - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS ( các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét. ND1: Hát kết hợp vỗ tay ( gõ đệm ) + Tập hát và vỗ tay theo 2 cách sau : - Cách 1: - Cách 2: + GV hướng dẫn HS hát cả 2 lời của bài hát kết hợp gõ đệm theo 2 cách + Thực hiện luân phiên, tốp này hát thì tốp kia vỗ tay và đổi ngược lại. + Kết hợp vỗ tay theo 2 cách đã học Chuẩn bị đồ dùng học tập Chú ý lắng nghe Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu câu hát. HS thực hiện theo hướng dẫn của GV HS thực hiện Hát theo đàn HS phải nắm được: C1 là vỗ tay theo phách C2 là vỗ tay theo tiết tấu lời ca Thực hiện theo tốp 3- PHẦN KẾT THÚC( 5 phút ) 3.1/ Củng cố: + Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, sáng tác của nhạc sĩ nào? + Nhận xét giờ học 3.2/ BTVN: + Ôn lại bài hát đã học. Tuần 8 (__/__/____ à __/__/____) TIẾT 8 Học hát: LÝ CÂY XANH (Dân ca: Nam Bộ) Mục tiêu: Kiến thức : Giới thiệu cho HS một bài hát dân ca của nhân dân Nam Bộ Kỹ năng : HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu, hát đều giọng, rõ tiếng. Thái độ : Qua tiết học giáo dục HS yêu thích và quý trọng các làn điệu dân ca Việt Nam Chuẩn bị của GV: Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát (C dur – Style:Rap – Tempo: 84) Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu. Tranh minh họa về phong cảnh và sinh hoạt của người dân Nam Bộ . III. Hoạt động dạy học: 1- PHẦN MỞ ĐẦU ( 5 phút ) 1.1/ Ổn định T/C : + SS lớp: 1A1: __/__; 1A2: __/__ ; 1A3: __/__; 1A4: __/__ + HS hát đầu giờ 1.2/ Bài cũ : + Hát lại bài hát Tìm bạn thân 1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng 2- PHẦN HOẠT ĐỘNG ( 30 phút ) H.ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG H.ĐỘNG CỦA HS T/chức, H.dẫn các hoạt động học tập của HS Treo bảng phụ, giới thiệu về bài hát, t.giả Làm mẫu và H.dẫn HS Đàn + H.dẫn Làm mẫu nhiều lần Đàn + H.dẫn ( C dur – Style : Rap- Tempo : 84) Giải thích, làm mẫu và H,dẫn HS thực hiện Chia tốp, H.dẫn HS luyện tập ND1: Học hát bài : Lí cây xanh - Treo tranh ảnh về vùng Nam Bộ cho HS quan sát - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát). - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca (lời 2) từng câu ngắn ( bài chia làm 6 câu hát). vv… + Cho HS luyện thanh trước khi học hát: -Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. GV dạy truyền khẩu, “móc xích” từng câu hát theo trình tự : Đọc và hát mẫu câu hát 1 lần Đàn giai điệu câu hát 2 à 3 lần Bắt nhịp vào đầu câu hát Thí dụ: GV đàn và hát Lưu ý: - Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng phách - Chú ý các từ dưới dấu luyến: “đậu”; “trên”; “líu” - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS ( các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét. ND1: Hát kết hợp vỗ tay ( gõ đệm ) + Tập hát và vỗ tay theo 2 cách sau : - Cách 1: - Cách 2: + GV hướng dẫn HS hát cả bài hát kết hợp gõ đệm theo 2 cách + Thực hiện luân phiên, tốp này hát thì tốp kia vỗ tay và đổi ngược lại. + Kết hợp vỗ tay theo 2 cách đã học Chuẩn bị đồ dùng học tập Chú ý lắng nghe Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu câu hát. Luyện thanh HS thực hiện theo hướng dẫn của GV HS thực hiện Hát theo đàn HS phải nắm được: C1 là vỗ tay theo nhịp C2 là vỗ tay theo phách Thực hiện theo tốp 3- PHẦN KẾT THÚC ( 5 phút ) 3.1/ Củng cố: + Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca vùng (miền) nào? + Nhận xét giờ học 3.2/ BTVN: + Ôn lại bài hát đã học. Tuần 9 (__/__/____ à __/__/____) TIẾT 9 Hát ôn: LÝ CÂY XANH (Dân ca: Nam Bộ) Mục tiêu: Kiến thức : Giới thiệu cho HS một bài hát dân ca của nhân dân Nam Bộ Kỹ năng : HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu, hát đều giọng, rõ tiếng. Thái độ : Qua tiết học giáo dục HS yêu thích và quý trọng các làn điệu dân ca Việt Nam Chuẩn bị của GV: Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát (C dur – Style:Rap – Tempo: 84) Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu. Tranh minh họa về phong cảnh và sinh hoạt của người dân Nam Bộ . III. Hoạt động dạy học: 1- PHẦN MỞ ĐẦU ( 5 phút ) 1.1/ Ổn định T/C : + SS lớp: 1A1: __/__; 1A2: __/__ ; 1A3: __/__; 1A4: __/__ + HS hát đầu giờ 1.2/ Bài cũ : + Hát lại bài hát Lí cây xanh 1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng 2- PHẦN HOẠT ĐỘNG ( 30 phút ) H.ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG H.ĐỘNG CỦA HS T/chức, H.dẫn các hoạt động học tập của HS Chỉ định Làm mẫu và H.dẫn HS Đàn ( C dur – Style : Rap- Tempo : 84) Giải thích, làm mẫu và H,dẫn HS thực hiện Chia tốp, H.dẫn HS luyện tập ND1: Hát ôn : Lí cây xanh - Chọn 1 (1 tốp) HS khá hát lại bài hát. - Cho HS nêu nhận xét, GV củng cố - Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát). + Cho HS luyện thanh trước khi học hát: + Tập hát và vỗ tay theo 2 cách đã học : - Cách 1: - Cách 2: ND2: Trò chơi Âm nhạc + Cho HS tập đọc thơ theo tiết tấu của bài hát Lý cây xanh Thí dụ: Đọc bài đồng dao “Nu Na Nu Nống” Hoặc bài đồng dao “Chi chi chành chành” + Thực hiện luân phiên, tốp này đọc thì tốp kia vỗ tay và đổi ngược lại. Chuẩn bị đồ dùng học tập Nêu nhận xét: cao độ? Trường độ? Luyện thanh HS phải nắm được: C1 là vỗ tay theo nhịp C2 là vỗ tay theo phách Thực hiện theo tốp 3- PHẦN KẾT THÚC ( 5 phút ) 3.1/ Củng cố: + Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca vùng (miền) nào? + Nhận xét giờ học 3.2/ BTVN: + Ôn lại bài hát đã học.