Kế hoạch bài dạy Tuần 33 Lớp 3 Trường Trần Quốc Tuấn

ùi độ: Giáo dục Hs bảo vệ mái nhà chung. II/ Chuẩn bị: * GV: Hình trong SGK tranng 124, 125. Quả địa cầu. Tranh ảnh phóng to. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: Năm, tháng và mùa - Gv gọi 2 Hs lên bảng : + Một năm có bao nhiêu ngày? Bao nhiêu tháng? + hãy cho biết các mùa của Bắc bán cầu vào các tháng 3, 6, 9, 12 ? - Gv nhận xét. Giới thiệu và nêu vấn đề: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm việc với SGK. . Cách tiến hành. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm. - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình 124 SGK. Thảo luận theo gợi ý sau: + Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Mỗi bán cầu có mấy đới khí gậu? + Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv mời đại diện một số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các câu hỏi trên. - Gv chốt lại * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv hướng dẫn Hs cách chỉ vị trí các đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. - Gv yêu cầu Hs tìm đường xích đạo trên quả địa cầu. - Gv xác định trên quả địa cầu 4 đường ranh giới giữa các đới khí hậu. Những đường đó là: chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam. Sau đó dùng phấn màu tô đậm 4 đường đó. - Gv hướng dẫn Hs chỉ các đới khí hậu trên quả địa cầu. Bước 2:. - Gv yêu cầu Hs làm việc trong nhóm theo gợi ý: + Chỉ trên quả địa cầu vị trí của Việt Nam và cho biết nước ta nằm trong đới khí hậu nào? - Gv yêu cầu Hs trưng bày các hình ảnh thiên nhiên và con người ở các đới khí hậu khác nhau. Bước 3: - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày. - Gv nhận xét, chốt lại. * Hoạt động 3: Trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv yêu cầu chia nhóm và phát cho mỗi nhóm hình vẽ 1 như SGK và 6 dãi màu. Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Gv hô “ bắt đầu”, Hs trong nhóm bắt đầu trao đổi với nhau và dán các dải màu vào hình vẽ. Bước 3: - Gv yêu cầu Hs trưng bày sản phẩm. - Gv đánh giá kết quả từng nhóm. PP: Quan sát, hỏi đáp , giảng giải. Hs làm việc theo nhóm. Hs thảo luận các câu hỏi. Một số Hs lên trình bày kết quả thảo luận. Hs lắng nghe. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Hs quan sát. Hs tìm. Hs quan sát. Hs trong nhóm lần lượt chỉ các đới khí hậu trên quả địa cầu. Các nhóm lên trình bày. Hs nhận xét. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. Hs thực hành vẽ một con thú rừng mà em biết. Hs chơi trò chơi. Hs trưng bày sản phẩm. HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN Đặng Thị Hiền TRƯỜNG TRẦN QUỐC TUẤN KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : 33 LỚP BA1 MÔN: Tự nhiên xã hội TỰA BÀI: Bề mặt trái đất NGÀY DẠY: 3/5/2007 I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Phân biệt được lục địa, đại dương. - Biết trên bề mặt trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương. Kỹ năng: - Nói tên được và chỉ được vị trí 6 châu kục và 4 đại dương trên lược đồ “ Các châu lục và các đại dương”. c) Thái độ: Biết bảo vệ mái nhà chung. II/ Chuẩn bị: * GV: Hình trong SGK trang 126, 127 SGK. Tranh, ảnh phóng to về lục địa và đại dương. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: Các đới khí hậu. - Gv gọi 2 Hs lên trả lời: + Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu. + Chỉ trên quả địa cầu vị trí của Việt Nam và cho biết nước ta nằm trong đới khí hậu nào? Giới thiệu và nêu vấn đề: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. Bước 1: - Gv yêu cầu các nhóm trả lời theo gợi ý: - Chỉ đâu là nước, đâu là đất trong hình 1 SGK trang 126. Bước 2: - Gv chỉ cho Hs biết phần đất và phần nước trên quả địa cầu. - Gv hỏi: Nứơc hay đất chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái Đất. - Gv mời đại diện một số nhóm lên trình bày Bước 3: - Gv giải thích kết hợp với minh họa bằng tranh, ảnh để cho Hs biết thế nào là lục địa, thế nào là đại dương. + Lục địa: Là những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất. + Đại dương: Là khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa. - Gv nhận xét và chốt lại * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. . Cách tiến hành. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Gv yêu cầu các nhóm trả lời theo gợi ý: + Có mấy châu lục? Chỉ và nói tên các châu lục trên lược đồ hình 3? + Có mấy đại dương? Chỉ và nói tên các đại dương trên lược đồ hình 3? + Vị trí của Việt Nam trên lược đồ. Việt Nam ở châu lục nào? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv mời đại diện một số nhóm lên trình bày - Gv nhận xét và chốt lại. => Trên thế giới có 6 châu lục: châu Á, châu Aâu, châu Mĩ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực và 4 đại dương: Thái Bình Dương, Aán Độ Dương, Đại Tây Dương, Bắc Băng Dương. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Tìm vị trí các châu lục và các đại dương”. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv chia nhóm Hs và phát cho mỗi nhóm một lược đồ câm, 10 tấm bìa nhỏ ghi tên châu lục hoặc đại dương. Bước 2: - Khi Gv hô “ bắt đầu “ Hs trong nhóm sẽ trao đổi với nhau và dán các tấm bìa vào lược đồ câm. PP: Thảo luận nhóm. Hs các nhóm thảo luận. Đại diện các nhóm lên trả lời các câu hỏi thảo luận. Hs cả lớp bổ sung. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. Hs quan sát và trả lời các câu hỏi. Đại diện vài Hs lên trả lời các câu hỏi. Hs cả lớp nhận xét. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. Hs lằng nghe. Hs cả lớp chơi trò chơi. Hs cả lớp nhận xét. HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN Đặng Thị Hiền TRƯỜNG TRẦN QUỐC TUẤN KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : 33 LỚP BA1 MÔN: Thủ công TỰA BÀI: Làm quạt giấy tròn (t.t) NGÀY DẠY: 3/5/2007 I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Hs biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm quạt giấy tròn. Kỹ năng: - Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật. Thái độ: - Hứng thú với giờ học. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu quạt giấy tròn. Tranh quy trình làm quạt giấy tròn. Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán. * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: Thực hành làm quạt giấy tròn. - Gv gọi 2 Hs lên nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường. - Gv nhận xét bài kiểm tra của Hs. Giới thiệu và nêu vấn đề: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 3: Hs thực hành làm quạt giấy tròn. - Gv yêu cầu một số Hs nhắc các bước làm quạt giấy tròn . - Gv nhận xét và hệ thống hóa lại các bước làm quạt giấy tròn + Bước 1: Cắt giấy. + Bước 2: Gấp, dán quạt ; + Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt; - Sau đó Gv tổ chức cho Hs thực hành. Gv gợi ý cho Hs trang trí quạt bằng cách vẽ các hình hoặc dán các nan giấy bạc nhỏ, hay kẻ các đường màu song song theo chiều dài tờ giấy trước khi gấp quạt. - Gv theo dõi, giúp đỡ các em. - Sau khi Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm. - Gv tuyên dương những lọ hoa đẹp nhất. PP: Luyện tập, thực hành. Hs nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường. Hs thực hành làm quạt giấy tròn . Hs trình bày các sản phẩm của mình. HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN Đặng Thị Hiền TRƯỜNG TRẦN QUỐC TUẤN KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : 33 LỚP BA1 MÔN: Luyện từ và câu TỰA BÀI: Từ ngữ về thiên nhiên NGÀY DẠY: 125/2007 I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Mở rộng vốn từ về thiên nhiên: thiên nhiên mang lại cho con người những gì; con ngừơi đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm. - Oân luyện về dấu chấm, dấu phẩy. Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp Viết BT1. Bảng phụ Viết BT2. Ba băng giấy Viết 1 câu trong BT3. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: Nhân hoá . - Gv gọi 2 Hs lên làm BT1 và BT2. - Gv nhận xét bài của Hs. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. . Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo nhóm. - Gv yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến của mình. - Gv nhận xét, chốt lại . Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào VBT. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại *Hoạt động 2: Làm bài 3. . Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. - Gv dán 3 tờ giấy mời 3 nhóm lên thi làm bài tiếp sức. - Gv nhận xét, chốt lại PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs thảo luận nhóm các câu hỏi trên. Các nhóm trình bày ý kiến của mình. Hs cả lớp nhận xét. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs làm bài vào VBT. 3 Hs lên bảng sửa bài. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs cả lớp làm vào VBT. 3 nhóm Hs lên thi làm bài tiếp sức. Hs nhận xét. HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN Đặng Thị Hiền