Kế hoạch bài dạy Môn : Tiếng Việt_Phân môn: Chính tả_Tuần 24_Tiết 48 Lớp: 3

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Tiếng Việt_Phân môn:Chính tả_Tuần 24_Tiết 48 Lớp :Ba1 Ngày soạn : Thứ hai, ngày 13 tháng 2 năm 2012 Ngày dạy : Thứ năm, ngày 16 tháng 2 năm 2012 Tên bài : Tiếng đàn Người dạy : Hà Thị Diễm Trang Nhóm 3 I/ Mục tiêu: -Nghe_viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức văn xuôi. -Làm đúng bài tập 2b trang 56 SGK. -Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác. II/ Chẩn bị -GV: SGK, giáo án, bảng phụ viết bài tập 2b trang 56. -HS: Xem bài, bảng con, vở, SGK. III/ Các hoạt động dạy- học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1:Khởi động. -Ổn định lớp. -Kiểm tra kiến thức cũ :Đối đáp với vua. +Giáo viên đọc từ khó : đuổi nhau, nghĩ ngợi. -Giáo viên yêu cầu học sinh kiểm tra vở lẫn nhau. -Nhận xét, tuyên dương. -Giới thiệu bài: +Tiết tập đọc vừa rồi các em đã học bài Tiếng đàn.Hôm nay ,các em sẽ cùng cô viết chính tả đoạn cuối của bài tập đọc đó. -Bài mới : Tiếng đàn. -GV viết tựa bài. *Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới. a.Hướng dẫn học sinh nghe –viết -GV đọc đoạn viết chính tả(Tiếng đàn bay ra vườn …..đến hết). -GV gọi học sinh đọc lại. -Hỏi: Nội dung đoạn văn tả gì? b.Hướng dẫn cách trình bày. -Giáo viên hỏi: +Đoạn văn viết có mấy câu? +Những chữ nào trong đoạn văn phải viết hoa? Vì sao? c.Hướng dẫn học sinh viết từ khó. -Yêu cấu học sinh nêu ra những từ khó viết. -Giáo viên đọc từ khó viết ,yêu cầu học sinh viết bảng con. -Gọi một học sinh đọc lại đoạn viết chính tả. -Nhắc lại tư thế ngồi viết. -Đọc đoạn chính tả cho học sinh viết. -Đọc đoạn chính tả cho học sinh dò lại. d.Hướng dẫn học sinh sửa lỗi. -Giáo viên yêu cầu học sinh soát lỗi, thống kê lỗi. -Chấm một số tập. -Nhận xét. *Hoạt động 3: Luyện tập. Bài 2b trang 56. -Gọi một học sinh đọc yêu cầu. -Thi tìm nhanh. -Các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng mang thanh hỏi. M: đủng đỉnh . -Các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng mang thanh ngã. M: rỗi rãi. -Nhận xét, tuyên dương. *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. -Dặn dò: +Về nhà sửa lỗi sai. +Chuẩn bị bài sau: Hội vật. -Cả lớp hát. +Viết bảng con. -Hai học sinh ngồi cùng bàn kiểm tra. -Báo cáo. -Học sinh lắng nghe. -HS nhắc lại. -HS dò theo. -Một học sinh đọc.Cả lớp đọc thầm theo. -Tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hòa với tiếng đàn. -HS trả lời +Đoạn văn có 6 câu. +Những chữ đầu câu: Tiếng,Vài,Dưới, Ngoài, Hoa, Bóng và tên riêng Hồ Tây. -Học sinh tìm và nêu những khó viết. -Viết bảng con các từ :mát rượi,vũng nước, dân chài, lướt nhanh. -Một học sinh đọc ,cả lớp đọc thầm theo. -HS thực hiện. -Nghe và viết vào vở. -Dò bài. -Sửa lỗi. -Lắng nghe. -Một học sinh đọc. -Chia hai đội tiếp sức nhau làm. - Rủng rỉnh, thỏ thẻ, tủm tỉm, thỉnh thoảng, lủng củng. -Võ vẽ, vĩnh viễn, dễ dãi, lễ mễ, chữa lỗi. -Lớp theo dõi nhận xét. -Lắng nghe. -Lắng nghe_Ghi nhớ_Thực hiện. Sinh viên thực tập Duyệt, ngày….tháng….năm 2012 GVHD Nguyễn Thị Năm