Kế hoạch bài dạy môn Sinh hoạt tập thể Lớp 3A Tuần 14

Kế hoạch bài dạy tuần 14 SINH HOẠT TẬP THỂ GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI : CON ĐƯỜNG AN TOÀN ĐẾN TRƯỜNG 1 ) GV cho HS rút kinh nghiệm tuần qua: - Các hoạt động chào mừng ngày 20/11 - Tham gia các hoạt động do liên đội tổ chức. . Giải Lê Quí Đôn trên báo Nhi Đồng. . Sinh hoạt các ngày lễ lớn đầu tháng 12. - GV giảng dạy an toàn giao thông. I – Mục tiêu: - HS biết tên đường phố xung quanh trường. Biết sắp xếp các đường phố này theo thứ tự ưu tiên về mặt an toàn. - HS biết các đặc điểm an toàn, kém an toàn của đường đi. Biết lựa chọn đường đến trường an toàn nhất. - Giáo dục có thói quen chỉ đi trên những con đường an toàn. II – Các hoạt động chính: - GV cho HS thảo luận nhóm dựa trên các câu hỏi sau. + Nêu đặc điểm những con đường an toàn . + Nêu đặc điểm những con đường kém an toàn. + Theo em đường đó là an toàn hay nguy hiểm? Tại sao? - GV cho HS luyện tập tìm con đường an toàn. - GV cho HS xem sơ đồ, tìm con đường an toàn nhất, cả lớp thảo luận phần luyện tập trong sách – nêu lí do an toàn và kém an toàn. - HS thảo luận nhóm – trình bày ý kiến của từng nhóm và nhận xét lẫn nhau khi các nhóm trình bày. + Con đường an toàn: có vỉa hè, vỉa hè không có nhiều vật cản. + Đường thẳng, ít khúc quanh, có vạch phân chia các làn xe chạy. + Đường có số lượng xe đi lại vừa phải. + Dường dốc, không trải nhựa. + Đường rộng có nhiều làn xe, không có dải phân cách. + Đường quanh co tầm nhìn hạn chế, có nhiều xe đỗ. - HS thảo luận trình bày bảng (vẽ sơ đồ) và giải thích vì sao chọn đường A, không chọn đường B. - HS nêu cách tìm ra con đường an toàn dựa trên sơ đồ. - HS thực hiện cách đi trên con đường kém an toàn và con đường an toàn. - HS nhận xét. Bảng gỗ Sơ đồ III – Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học – giáo dục HS cách đi đường. - Chuẩn bị tiết sau làm thực hành.