Kế hoạch bài dạy môn Sinh hoạt tập thể Lớp 3A Tuần 12

Kế hoạch bài dạy tuần 12 TIẾT SINH HOẠT TẬP THỂ T cho HS rút kinh nghiệm tuần qua theo các mặt: - Học tập: làm bài thi nghiêm túc. - Chuyên cần: HS đi học đầy đủ. - Tham gia phong trào giải Lê Quý Đôn còn hạn chế. T cho HS thi đua chào mừng ngày 20/11: - Tập văn nghệ, kể chuyện theo sách, vẽ tranh. T giảng dạy An toàn giao thông Bài 4: Kĩ năng đi bộ và qua đường an toàn (tiết 1) I – Mục tiêu: - Biết các đặc điểm an toàn, kém an toàn của thành phố - Biết chọn nơi an toàn qua đường, biết cách xử lí khi đi bộ trên đường. - Giáo dục HS chấp hành những qui định của luật GTĐB. II – Chuẩn bị: - Phiếu giao việc, các bức tranh về những nơi qua đường không an toàn. III – Hoạt động chính: Hoạt động 1: Đi bộ an toàn trên đường * Mục tiêu: Kiểm tra nhận thức của HS về cách đi bộ an toàn. Biết xử lí tình huống khi gặp trở ngại trên đường. * Tiến hành: T nêu câu hỏi – HS trả lời cá nhân . Để đi bộ được an toàn, em phải đi trên đường nào và đi như thế nào? - T nêu tình huống HS thảo luận nhóm đưa ý kiến – theo dỏi – nhận xét. . Nếu vỉa hè có nhiều vật cản hoặc không có vỉa hè, em sẽ đi như thế nào? Hoạt động 2: Qua đường an toàn. * Mục tiêu: HS biết cách đi, chọn nơi và thời điểm để qua đường an toàn, nắm được những điểm và những nơi cần tránh khi qua đường. * Tiến hành: T cho HS thảo luận nhóm dựa trên các tình huống. . Do muốn qua đường an toàn phải tránh những điều gì? . Qua đường ở nơi không có đèn tín hiệu giao thông? . Theo em khi nào qua đường thì an toàn? . Em nên qua đường thế nào? - T theo dỏi, nhận xét. Củng cố: - T cho HS thi đua theo các tổ đi bộ qua đường. Dặn dò: - Em cần có thói quen quan sát xe cộ trên những đường phố cụ thể các em cần đi qua. - Chuẩn bị: quan sát con đường từø nhà đến trường để chuẩn bị bài học của tiết 2. - HS trả lời cá nhân – nhận xét . Đi bộ trên vỉa hè . Đi với người lớn và nắm tay . Phải chú ý quan sát trên đường đi không mãi nhìn cửa hàng hoặc quang cảnh trên đường. - HS thảo luận nhóm – trình bày ý kiến – nhận xét. . Em phải đi sát lề đường. - HS bóc thăm các tình huống – thảo luận đưa ý kiến nhận xét. - HS trình bày . Không qua đường ở giữa đoạn đường, nơi nhiều xe đi lại. . Không qua đường chéo qua ngã tư, ngã năm. . Không qua đường ở gần xe buýt, xe ô tô đang đỗ, ngay sau khi vừa xuống xe. . Khi không có xe đến gần hoặc có đủ thời gian để qua đường trước khi xe tới. - HS thực hành theo tổ – các bạn nhận xét.