Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử 5 - Bài 5: Phan Bội Châu và phong trào Đông Du

Bài 5 Lịch sử PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS nêu được : - Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu ở Việt Nam đầu thế kỷ XX. - Phong trào Đông Du là một phong trào yêu nước nhằmợuc đích chống thực dân Pháp, thuật lại phong trào Đông Du. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chân dung Phan Bội Châu - Phiếu học tập - Tranh ảnh, tư liệu về phong trào Đông Du và Phan Bội Châu. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Tiểu sử Phan BoÄi Châu. 2. Sơ lược về phong trào Đông Du A. Kiểm tra bài cũ: + Từ cuối thế kỷ XIX, ở Việt Nam đã xuất hiện những ngành kinh tế mới nào ? + Những thay đổi về kinh tế đã tạo ra những giai cấp, tầng lớp mới nào trong xã hội Việt Nam. - GV nhận xét B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Đầu thế kỷ XX ở nước ta có hai phong trào chống Pháp tiêu bỉeu do hai chí sĩ yêu nước là Phan Bội Châu và Phan Chu Trinh lãnh đạo. Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Chia sẻ với các bạn trong nhóm thông tin, tư liệu em tìm hiểu được về Phan Bội Châu. + Cả nhóm cùng thảo luận, chọn lọc thông tin để viết thành tiểu sử Phan Bội Châu. - Cho HS trình bày kết quả - GV nhận xét - GV yêu cầu HS tiếp tục hoạt động theo nhóm, trả lời các câu hỏi: + Phong trào Đông Du diễn ra vào thời gian nào ? Ai là người lãnh đạo ? Mục đích của phong trào là gì ? + Nhân dân trong nước, đặc biệt là các thanh niên yêu nước đã hưởng ứng phong trào Đông du như thế nào ? + Kết quả của phong trào Đông du - GV cho HS báo cáo kết quả trước lớp. - GV nhận xét kết quả thảo luận của HS + Tại sao trong điều kiện khó khăn, thiếu thốn, nhóm thanh niên Việt Nam vẫn hăng say học tập ? + Tại sao chính phủ Nhật trục xuất Phan Bội Châu và những người du học ? - 2 HS lần lượt lên bảng - HS nghe - HS làm việc theo nhóm lần lượt trả lời. - Đại diện 1 nhóm HS trình bày ý kiến, các nhóm khác theo dõi bổ sung ý kiến. - HS làm việc theo nhóm, thảo luận cùng rút ra những nét chính của phong trào Đông Du. - 3 nhóm HS cử đại diện báo cáo kết quả thảo luận, HS các nhóm khác bổ sung ý kiến. + HS trả lời. + HS trả lời. Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước