Kế hoạch bài dạy Đạo đức Lớp 4 - Tuần 19 - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Hạnh

TUẦN 19 Thứ 4 ngày 11 tháng 01 năm 2023 S: 4BT1, 4AT2 Đạo đức KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG I. Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng: - Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động. II. Các kỹ năng sống cơ bản: -Kĩ năng tôn trọng giá trị sức lao động. -Kĩ năng thể hiện sự tôn trọng, lễ phép với người lao động. III. Phương tiện dạy học:. IV. Hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ: Yêu lao động. Kiểm tra 2 HS 2/ Bài mới: Giới thiệu bài (Khám phá). Kiểm tra vở BT 4 HS 3/ Tìm hiểu bài (Kết nối) HS HĐ cá nhân HĐ1: HS tìm hiểu nội dung chuyện. 1 HS đọc lại chuyện Gv đọc chuyện HS đọc chuyện,dựa vào hiểu biết Hướng dẫn HS tìm hiểu chuyện: của mình tìm câu trả lời đúng. -Vì sao các bạn trong lớp cười khi nghe Hà giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ mình? - Nếu em là bạn cùng lớp với Hà thì em sẻ Lớp nhận xét,bổ sung làm gì trong tình huống đó? Vì sao? - Gv nhận xét kết luận: HS trả lời cá nhân Gợi ý HS rút ra bài học: - Người lao động có vai trò như thế nào 1 HS đọc ghi nhớ trong cuộc sống ? 3-4 HS nêu những việc mình đã - Em phải làm gì để thể hiện sự kính làm để thể hiện sự kính trọng,biết trọng,biết ơn người lao động? ơn người lao động. GV cho vài HS tự liên hệ thực tế. GV nhận xét, tuyên dương. HĐ2: HS luyện tập (Thảo luận N2) 1 HS đọc đề nêu yêu cầu Bài tập 1/tr29: HS hoạt động cá nhân nêu ra những người lao động và phân biệt LĐ trí óc và LĐ chân tay,chỉ những người lười LĐ GV nhận xét kết luận HS Hoạt động nhóm quan sát các Bài tập 2 tr/29 (Thực hành, luyện tập) tranh hoàn thành phiếu BT Người lao động Ích lợi mang lại cho xã hội Gv nhận xét kết luận Các nhóm trình bày kết quả Bài tập 3 tr/30 GV lần lượt đưa ra những tình huống HS dùng thẻ để thể hiện sự kính GV kết luận trọng biết ơn người LĐ Củng cố: Vì sao ta phải biết kính trọng biết ơn người lao động? Dặn dò: chuẩn bị bài sau (Vận dụng) Sưu tầm bài hát,thơ tranh ảnh Nói về người lao động.