Kế hoạch bài dạy Đạo đức Lớp 4 - Tuần 10 - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Hạnh

TUẦN 10 Thứ 4 ngày 09 tháng 11 năm 2022 Lớp: 4A, 4B Đạo đức TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (tiết 2) I. Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng: - Phân biệt những việc làm tiết kiệm thời giờ, những việc không phải là tiết kiệm thời giờ. - Bước đầu biết sử dụng thời giờ học tập,sinh hoạt,... hằng ngày một cách hợp lí. GDKNS -Kỹ năng xác định thời gian -Kỹ năng lập kế hoach -Kỹ năng bình luận, phê phán II. Chuẩn bị: - Thẻ màu. Sách giáo khoa . - Các truyện về tấm gương về tiết kiệm thời giờ. III. Hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ: Tiết kiệm thời giờ. Kiểm tra 2 HS Kiểm tra vở BT 4 HS 2/ Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: HS bày tỏ thái độ (Bài tập1/tr15) 1 HS đọc đề-nêu yêu cầu. HS dùng thẻ để bày tỏ thái độ Gv kết luận:Các việc làm a,c,d là biết tiết Gv lần lượt nêu từng tình huống kiệm thời giờ. để HS bày tỏ thái độ bằng thẻ. Các việc làm b,d,e không phải là biết tiết Sau mỗi tình huống HS giải thích kiệm thời giờ. vì sao tán thành,không tán thành. HĐ2: HS liên hệ thực tế bản thân. HS hoạt động nhóm đôi thảo luận Bài tập 4/tr16: Gv giao nhiệm vụ cho các Trao đổi với nhau về cách sử dụng nhóm thời giờ của mình. -Em đã sử dụng thời giờ như thế nào? Đại diện các nhóm trình bày * Hs làm việc cá nhân -Lập thời gian biểu cho mình trong thời gian - Lập thời gian biểu hằng ngày đến? cho bản thân. 3-5 HS trình bày trước lớp. GV nhận xét,sửa sai. HS nhận xét bổ sung HĐ3: Trình bày câu chuyện sưu tầm về chủ đề - HS trao đổi, thảo luận về ý nghĩa tiết kiệm thời giờ. câu chuyện. Kết luận chung: Thời giờ là thứ quí nhất, cần phải xử dụng tiết kiệm.Tiết kiệm thời giờ là sử 3 HS nhắc lại. dụng thời giờ vào các việc có ích một cách hợp lí, có hiệu quả. Củng cố: -Thực hành tiết kiệm thời giờ. Hoạt động tiếp - Thực hành giữa kì 1 Chuẩn bị tiết sau .