Kế hoạc bài dạy Thể dục 1 tuần 8: Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản, trò chơi “qua đường lội”

Ngày dạy: / / 2008 Môn: THỂ DỤC (+) - LỚP 1 (Tuần 8) THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TR Ò CH ƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” I. MỤC TIÊU: * Ôn tư thế đứng cơ bản và đứng hai tay đưa về trước; Ôn trò chơi “Qua đường lội”. * Thực hiện các động tác tư thế đứng cơ bản và đứng hai tay đưa về trước ở mức cơ bản đúng; Tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động. * Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động trong giờ học; có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật; Giáo dục ý thức giữ vệ sinh môi trường xung quanh, không để tồn động nước gây lầy lội. II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ: * Thầy: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. * Trò: Ôn các động tác đội hình đội ngũ. * Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, an toàn. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP I. Mở đầu: 6 – 8 phút. + Ổn định: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu. * * * * à * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV GV + Khởi động: Đứng tại chỗ vỗ tay hát. 1 lần. * * * * GV * * * * * * + Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. 1 – 2 phút. * * * * GV * * * * * * 2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút. + Ôn tư thế đứng cơ bản; đứng đưa hai tay ra trước. 4 – 5 phút. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Giáo viên làm mẫu và giải thích, sau đó cho học sinh làm mẫu. 2 lần. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Cho học sinh tập luyện theo tổ. 2 – 5 phút. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Cho học sinh trình diễn các động tác. 4 tổ. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV + Trò chơi “Qua đường lội”. - Giáo viên giới thiệu trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. 1 lần. * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Cho học sinh chơi thử. 1 lần. - 1 tổ thực hiện. - Cho HS chơi, giáo viên quan sát. - Các tổ thực hiện. 3. Phần kết thúc: 1 – 5 phút. + Thả lỏng: Đi thường theo nhịp vỗ tay và hát. * * * * GV * * * * * * + Hệ thống bài, giáo dục; giáo dục môi trường. 1 – 2 phút. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV + Nhận xét, dặn dò. 1 – 2 phút. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm: