Giáo án Vật Lí Lớp 9 - Tiết 61, Bài 56: Các tác dụng của ánh sáng - Năm học 2013-2014

Tuần: 32 Ngày soạn: 11/04/2014 ngày dạy:........... Bài 56: Tiết: 61 CÁC TÁC DỤNG CỦA ÁNH SÁNG I. Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Trả lời được câu hỏi :” Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?” - Vận dụng được tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng và vật màu đen để giải thích một số ứng dụng thực tế. - Trả lời dược câu hỏi:” Tác dụng sinh học của ánh sáng là gì? Tác dụng quang điện của ánh sáng là gì ? 2.Về kĩ năng: - Thu thập thông tin về tác dụng của ánh sáng trong thực tếđể thấy vai trò của ánh sáng. 3.Về thái độ - Say mê vận dụng khoa học vào thực tế. II.Chuẩn bị 1. Giáo viên: * Mỗi nhóm HS : + Một tấm kim loại một mặt sơn trắng, một mặt sơn đen. Hoặc 2 tấm kim loại giống nhau: Một sơn trắng, một sơn đen. + 1 hoặc 2 nhiệt kế, 1 chiếc đèn 25W, 1 chiếc đồng hồ. + 1 dụng cụ pin mặt trời ( máy tính bỏ túi,.) 2. Học sinh: - Học bài cũ và chuẩn bị trước bài 56 III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : Em hãy nêu màu sắc của các vật dưới ánh sáng trắng và ánh sáng màu ? 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1 : Tìm hiểu về tác dụng nhiệt của ánh sáng - Yêu cầu HS trả lời C1, C2 - Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì ? - Yêu cầu HS đọc mục 2.a - Mục đích TN là gì ? - Hãy dự đoán hiện tượng xảy ra - Tổ chức hướng dẫn HS TN - Yêu cầu HS rút ra kết luận Hoạt động 2 : Tìm hiểu tác dụng sinh học của ánh sáng - Yêu cầu Hs đọc SGK - Tác dụng sinh học của ánh sáng là gì ? Hoạt động 3 : Tìm hiểu về tác dụng quang của ánh sáng - Thế nào là pin mặt trời - Cho các nhóm quan sát và vận hành Pin mặt trời Hoạt động 4 : Vận dụng - YC HS trả lời C8 và C9, C10(HS khá) - Trả lời C1, C2 - Phát biểu khái niệm tác dụng nhiệt . - Thu thập thông tin - Nêu mục đích TN - Dự đoán hiện tượng - Các nhóm tiến hành TN - Thảo luận kết quả TN trả lời C3 - Thu thập thông tin và trả lời - Trả lời C4, C5 - Thu thập thông tin trả lời - Các nhón tiến hành TN với pin mặt trời . - Các nhóm thảo luận trả lời C6, C7 - Cá nhân HS suy nghĩ trả lời I. Tác dụng nhiệt của ánh sáng trắng 1. Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì ? C1: Phơi các vật ngoài trời, chiếu ánh sáng vào cơ thể C2 : Phơi khô các vật, làm muối, sưởi nắng * Khái niệm 2. Nghiên cứu tác dụng nhiệt của ánh sáng * Kết luận : C3 : Nhiệt độ ở tấm kim loại màu đen tăng nhanh hơn ở tấm kim loại màu trắng. Chứng tỏ trong cùng điều kiện thì vật màu đen hấp thụ năng lượng nhiều hơn vật màu trắng . II. Tác dụng sinh học của ánh sáng C4: Cây cối thường vươn ra chỗ có ánh sáng mặt trời . C5: Nên cho trẻ tắm nắng lúc sáng sớm đề cơ thể cứng cáp, chóng vàng da. III.Tác dụng quang điện của ánh sáng 1. Pin mặt trời C6: Máy tính bỏ túi, đồ chơi trẻ em C7: Muốn cho pin phát điện phải có ánh sáng chiếu vào 2. Tác dụng quang điện của ánh sáng III. Vận dụng C8 : Tác dụng nhiệt C9 : Tác dụng sinh học C10: Vì áo màu tối hấp thụ năng lượng ánh sáng nhiều hơn nên sưởi ấm cơ thể. Ao màu sáng hấp năng lượng ánh sáng ít nên mặc cơ thế thấy mát 4. .Củng cố: - GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ. - Gọi HS Đọc phần có thể em chưa biết. 5. Dặn dò : - Làm bài tập trong sách bài tập - Chuẩn bị bài 57 IV. RÚT KINH NGHIỆM : Tuần: 32 Ngày soạn: 11/04/2014 ngày dạy:........... Bài 57: Tiết: 62 THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD I. Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Trả lời được câu hỏi : Thế nào là ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc - Biết dùng đĩa CD để nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc 2.Về kĩ năng: - Biết tiến hành thí nghiệm để phân biệt ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc 3.Về thái độ - Cẩn thận , trung thực II.Chuẩn bị 1. Giáo viên: *Mỗi nhóm HS :1 đèn phát ra ánh sáng trắng, 1 bộ lọc màu, 1 đĩa CD, 1 đèn laze, 1 biến áp nguồn, Hộp che tối 2. Học sinh: - Học bài cũ và chuẩn bị trước bài 57 III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ :- Em hãy nêu các tác dụng của ánh sáng ? 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1 : Tìm hiểu các khái niệm ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc, các dụng cụ TN và cách tiến hành TN - Ánh sáng đơn sắc là gì ? - Anh sáng không đơn sắc là gì ? - Giới thiệu dụng cụ - Phát dụng cụ - Mục đích TN là gì ? - Cách tiến hành TN ? Hoạt động 2 : Tiến hành TN phân tích ánh sáng màu do một số nguồn sáng màu phát ra - Theo dõi, hướng dẫn - Nhận xét Hoạt động 3 :Hoàn thành báo cáo - Yêu cầu HS hoàn thành mẫu báo cáo . - Thu mẫu báo cáo thực hành - Cá nhân trả lời các câu hỏi . - Các nhóm nhận dụng cụ . - Thảo luận nêu mục đích và cách tiến hành TN . - Tiến hành TN - Từng cá nhân hoàn thành mẫu báo cáo và nộp lại - Thu dọn dụng cụ I. Chuẩn bị 1. Dụng cụ 2. Lý thuyết II. Nội dung thực hành Lắp ráp thí nghiệm Phân tích kết quả thí nghiệm 4. Củng cố: - GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ. - Gọi HS Đọc phần có thể em chưa biết. 5. Dặn dò : - Làm bài tập trong sách bài tập - Chuẩn bị bài 58 IV. RÚT KINH NGHIỆM : KÝ DUYỆT ........................................................................ ........................................................................ THCS Đông Hải, ngày...tháng 04 năm 2014 P. Hiệu trưởng DƯƠNG BẢO MINH KÝ DUYỆT TUẦN 32 ........................................................................ ........................................................................ THCS Đông Hải, ngày...tháng 04 năm 2014 Tổ trưởng LƯƠNG NGỌC NAM