Giáo án Vật Lí Lớp 11 - Tiết 16: Bài tập - Năm học 2010-2011

Ngày soạn:10 /10/2011 Tiết 16. BÀI TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Cũng cố: + Điện năng tiêu thụ và công suất điện. + Nhiệt năng và công suất toả nhiệt của vật dẫn khi có dòng điện chạy qua. + Công và công suất của nguồn điện. 2. Kỹ năng : + Thực hiện được các câu hỏi liên quan đến điện năng và công suất điện. + Giải được các bài tập liên quan đến điện năng và công suất điện, II. CHUẨN BỊ Giáo viên - Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập. - Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập khác. Học sinh - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà. - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Luyện tập IV. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới a. Đặt vấn đề b. Bài mới Hoạt động 1 (10 phút) : Tóm tắt những kiến thức liên quan đến các bài tập cần giải. + Biểu thức tính điện năng tiêu thụ trên một đoạn mạch : A = UIt + Biểu thức tính công suất điện trên một đoạn mạch : P = UI + Biểu thức tính nhiệt toả ra và công suất toả nhiệt trên vật dẫn khi có dòng diện chạy qua : Q = RI2t ; P = RI2 = + Công và công suất của nguồn điện : Ang = It ; Png = I Hoạt động 2 (10 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động của giáo viên-học sinh Nội dung cơ bản GV: Gọi HS trả lời và giải thích lựa chọn HS: Lựa chọn đáp án và giải thích lựa chọn Câu 5 trang 49 : B Câu 6 trang 49 : B Câu 8.1 : C Câu 8.2 : B Hoạt động 3 (25 phút) : Giải các bài tập tự luận. Hoạt động của giáo viên-giáo viên Nội dung cơ bản - Giới thiệu hiệu điện thế định mức và công suất định mức. - Yêu cầu học sinh tính nhiệt lượng cần thiết để đun sôi 2 lít nước. HS: Tính nhiệt lượng có ích. - Yêu cầu học sinh tính nhiệt lượng toàn phần (kể cả nhiệt lượng hao phí). HS: Tính nhiệt lượng toàn phần. - Yêu cầu học sinh tính thời gian để đun sôi nước. HS: Tính thời gian đun sôi nước. - Y/c h/s tính công của nguồn điện sản ra trong 15 phút. HS: Tính công của nguồn. - Yêu cầu học sinh tính công suất của nguồn. HS: Tính công suất của nguồn - Yêu cầu học sinh tính điện năng tiêu thụ của đèn ống trong thời gian đã cho. HS: Tính điện năng tiêu thụ của đèn ống. - Yêu cầu học sinh tính điện năng tiêu thụ của đèn dây tóc trong thời gian đã cho. HS: Tính điện năng tiêu thụ của bóng đèn dây tóc. - Yêu cầu học sinh tính số tiền điện tiết kiệm được HS: Tính số tiền điện đã tiết kiệm được Bài 8 trang 49 a) 220V là hiệu điện thế định mức của ấm điện. 1000W là công suất định mức của ấm điện. b) Nhiệt lượng có ích để đun sôi 2 lít nước Q’ = Cm(t2 – t1) = 4190.2.(100 – 25) = 628500 (J). Nhiệt lượng toàn phần cần cung cấp Ta có : H = => Q = = 698333 (J) Thời gian để đun sôi nước Ta có : P = => t = = 698 (s) Bài 9 trang 49 Công của nguồn điện sản ra trong 15 phút A = It = 12. 0,8.900 = 8640 (J) Công suất của nguồn điện khi đó P = I = 12.0,8 = 9,6 (W) Bài 8.6 Điện năng mà đèn ống tiêu thụ trong thời gian đã cho là : A1 = P 1.t = 40.5.3600.30 = 21600000 (J) = 6 (kW.h). Điện năng mà bóng đèn dây tóc tiêu thụ trong thời gian này là : A2 = P2.t = 100.5.3600.30 = 54000000 (J) = 15 (kW.h). Số tiền điện giảm bớt là : M = (A2 - A1).700 = (15 - 6).700 = 6300đ 5 Dặn dò: - Ôn lại các kiến thức về định luật Ôm cho đoạn mạch chỉ có điện trở thuần V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY . . . .