Giáo án tuần từ 14 - 21 lớp 1

ớng dẫn cách chơi và luật chơi Gv yêu cầu hs thực hiện trò chơi Khi đi bộ trên đường chúng ta cần chú ý điều gì? Nhắc lại qui định đi bộ trên đường Hs lên đóng vai đèn giao thông ô tô, xe máy, xe đạp, người đi bộ Hs lên chơi Nhận xét GVKL: Để đảm bảo an toàn cho mình và mọi người, các em cần đi bộ đúng qui định d.Vận dụng Thực hiện tốt những điều đã học Chuẩn bị bài sau “ cây rau ” Nhận xét – Tuyên dương Thứ tư NS: 25 – 12 – 2012 ND: 02 – 01 – 2013 MÔN: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP TIẾT: 78 I. Mục tiêu - Thực hiện được phép cộng ( không nhớ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14 + 3 - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép cộng, cộng nhẩm dạng 14 + 3. - Hs có tính cẩn thận khi làm bài HSKG: Bài 1 ( cột 3) Bài 2 ( cột 3) Bài 4 II. Chuẩn bị - Gv: Sgk, bảng phụ - Hs: Sgk, bảng con, vở - PP: Quan sát, thực hành III. Các hoạt động lên lớp Hoạt động 1: Hs làm bài bảng con Gvnx – ghi điểm Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Đặt tính rồi tính Gvnx Bài 2: Tính nhẩm Gv chấm – nhận xét Bài 3: Tính Bài 4: Nối ( theo mẫu ) Gvnx – Tuyên dương Hs nêu, làm bảng con 15 16 HSKG 19 19 17 18 19 19 Hs làm vở 16 12 HSKG 17 18 19 12 17 18 Hs làm nhóm, phiếu bài tập 14 HSKG 17 16 19 19 17 HSKG Hs làm bảng phụ Hoạt động 3: Gv hỏi lại bài Chơi trò chơi HĐNT: Về xem lại bài – Chuẩn bị bài “ phép trừ dạng 17 - 3” Nhận xét – Tuyên dương MÔN: HỌC VẦN BÀI: ÔN TẬP TIẾT: 195 - 196 I. Mục tiêu - Đọc, viết đúng các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 – 83 - Nghe, hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng - Hs yêu thích môn học HSKG: Kể được từ 2 – 3 đoạn truyện theo tranh II. Chuẩn bị - Gv: Bảng ôn, sgk - Hs: Sgk, bảng con, vở tập viết - PP: Quan sát, hỏi đáp, thực hành III. Các hoạt động lên lớp Hoạt động 1: ich – êch. Hs đọc bài, viết bảng con Gvnx – ghi điểm Hoạt động 2: Giới thiệu bài – ghi bảng - Gv gắn bảng ôn - Gv đọc âm - Gvnx – chỉnh sửa – viết bảng con + Đọc từ ngữ, ứng dụng Gv đọc mẫu, giải thích Trò chơi Hs ghép, đánh vần, đọc Hs đọc CN – ĐT Hs viết bảng con Thác nước chúc mừng ích lợi Hs đánh vần, đọc TIẾT 2 Luyện tập Đọc câu ứng dụng Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dẫn bước Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa Gv đọc mẫu Luyện viết Gv chấm, nhận xét Kể chuyện . Gv kể chuyện theo tranh . Gv kể lại từng đoạn Hướng dẫn hs tìm hiểu bài – nêu câu hỏi . Chàng ngốc vào rừng thì gặp ai? . Cụ già xin anh cái gì? . Điều gì xảy ra tiếp đó? Hs đọc lại bài tiết 1 Hs xem tranh đọc câu ứng dụng CN – ĐT Hs lắng nghe Hs viết vở tập viết Hs đọc tên truyện Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng Hs trả lời Hs kể lại truyện HSKG: Kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh => KL: Nêu ý nghĩa câu chuyện Hoạt động 3: Hs đọc lại bài sgk Thi tìm nhanh tiếng có vần vừa học HĐNT: Về đọc bài, chuẩn bị bài sau “ op – ap ” Nhận xét – Tuyên dương MÔN: HỌC VẦN BÀI: op – ap TIẾT: 197 – 198 I. Mục tiêu - Đọc, viết được op, ap, họp nhóm, múa sạp. Từ và đoạn thơ ứng dụng - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề chop núi, ngọn cây, tháp chuông - Hs yêu thích môn học II. Chuẩn bị - Gv: BĐDHV, sgk, bảng - Hs: Sgk, bảng con, vở tập viết - PP: Quan sát, hỏi đáp, cá nhân, nhóm III. Các hoạt động lên lớp Hoạt động 1: Ôn tập. Hs đọc bài, viết bảng con Gvnx Hoạt động 2: Giới thiệu bài – ghi bảng a.Dạy vần op - Nhận diện vần - Đánh vần - Tiếng khóa và từ ngữ Gv chỉnh sửa cách phát âm b.Dạy vần ap ( hướng dẫn tương tự ) - So sánh Gvnx - Viết bảng con Gv viết mẫu – hướng dẫn - Đọc từ ngữ ứng dụng Gv ghi bảng Gv đọc mẫu – giải thích Hs phân tích Hs đánh vần CN – ĐT Hs phân tích, đọc trơn Op Họp Họp nhóm Ap Sạp Múa sạp Hs so sánh Hs viết bảng con Hs tìm gạch chân – đọc CN Con cọp giấy nháp Đóng góp xe đạp Hs đánh vần , đọc lại op ap họp nhóm múa sạp TIẾT 2 Luyện tập Đọc câu ứng dụng Gv giới thiệu tranh và câu đọc Gv đọc Luyện viết Gv chấm, nhận xét Luyện nói: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông Gv nêu câu hỏi gợi ý - Tranh vẽ gì ? - Phần cao nhất của núi gọi là gì? - Phần cao nhất của cây ? - Âm thanh của tháp chuông con nghe như thế nào? HSKG Hs đọc lại bài tiết 1 Hs quan sát tranh, nhận xét Hs đọc CN Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên là vàng khô Hs đọc lại Hs viết vở tập viết Hs đọc tên chủ đề Hs trả lời câu hỏi Nhận xét – bổ sung Hoạt động 3: Hs đọc lại bài sgk Tìm từ có vần vừa học HĐNT: Về rèn đọc bài – chuẩn bị bài “ ăp, âp ” Nhận xét – Tuyên dương Thứ năm NS: 25 – 12 – 2012 ND: 03 – 01 – 2013 MÔN: TOÁN BÀI : PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 3 TIẾT: 79 I. Mục tiêu - Biết làm các phép tính trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20 - Trừ nhẩm dạng 17 – 3 - Rèn kỹ năng tính nhanh, chính xác HSKG: bài 1b ; bài 2 ( cột 2) ; bài 3 dòng 2 II. Chuẩn bị - Gv: ĐDHT, sgk - Hs: Sgk, bảng con, vở - PP: Quan sát, hỏi đáp, thực hành III. Các hoạt động lên lớp Hoạt động 1: Hs làm bài bảng 12 + 5 15 + 1 12 + 7 16 + 3 Gvnx – ghi điểm Hoạt động 2: Giới thiệu bài – ghi bảng - Gv thực hiện que tính Hướng dẫn cách tính 17 – 3 Hướng dẫn cách đặt tính và tính 7 trừ 3 bằng 4, viết 4 - 3 hạ 1,viết 1 14 Hs theo dõi trả lời Hs nhắc lại Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Tính Gv theo dõi, nhận xét Bài 2: Tính Gv chấm, nhận xét Sửa sai – bảng phụ Bài 3: Điền số Gvnx – Tuyên dương Hs làm bảng con a. 11 12 13 13 15 b. HSKG nêu kết quả miệng 11 17 11 12 10 Hs làm vở 11 HSKG 12 13 12 16 11 14 16 18 16 1 2 3 4 5 15 1Hs làm bảng phụ, dưới làm sgk nêu kết quả HSKG 19 6 3 1 7 13 Hoạt động 4: Hs nhắc lại bài, nhắc lại cách tính Liên hệ - giáo dục HĐNT: Về xem lại bài – chuẩn bị bài sau “ Luyện tập” Nhận xét – Tuyên dương Thứ sáu NS: 26 – 12 – 2012 ND: 04 – 01 – 2013 MÔN: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP TIẾT: 80 I. Mục tiêu - Thực hiện phép tính ( không nhớ ) trong phạm vi 20 trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ - Hs có tính cẩn thận khi làm bài HSKG: Bài 2 ( cột 1) ; Bài 3 ( dòng 2) ; Bài tập 4 II. Chuẩn bị - Gv: Sgk, bảng phụ - Hs: Sgk bảng con, vở bài tập - PP: Động não, quan sát, thực hành III. Các hoạt động lên lớp Hoạt động 1: Hs làm bảng 13 14 16 17 - 2 - 1 - 3 - 5 Gvnx – ghi điểm Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Đặt tính rồi tính Nhắc nhở hs viết thẳng cột Gvnx Bài 2: Tính nhẩm Gvnx Bài 3: Tính Gv chấm, nhận xét Bài 4: Nối ( theo mẫu) Gv làm mẫu Gvnx Hs làm bảng con 11 12 17 11 15 12 Hs nêu kết quả miệng HSKG 13 11 15 12 14 11 14 13 1 Hs bảng phụ, Hs làm vở 12+3–1= 17–5+2= 15–3–1= HSKG 15+2–1= HSKG 16–2+1= HSKG 19–2–5= HSKG hs làm bài, sgk, bảng phụ Hs theo dõi Hs thi đua sửa bảng lớp Hoạt động 3: Hỏi lại bài Nhận xét, đánh giá bài làm của hs HĐNT: Về xem lại bài – chuẩn bị bài sau 17 – 7 Nhận xét – Tuyên dương MÔN: HỌC VẦN BÀI: ăp – âp TIẾT: 199 - 200 I. Mục tiêu - Đọc, viết được ăp, âp, cải bắp, cá mập. Từ và đoạn thơ ứng dụng - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề “ Trong cặp sách của em “ - Rèn đọc đúng, rõ, nhanh II. Chuẩn bị - Gv: ĐDHV, sgk - Hs: Sgk, bảng con, vở tập viết - PP: Quan sát, hỏi đáp III. Các hoạt động lên lớp Hoạt động 1: op – ap. Hs đọc bài, viết bảng con Gvnx – ghi điểm Hoạt động 2: Giới thiệu bài – ghi bảng a.Dạy vần ăp - Nhận diện vần - Đánh vần - Tiếng khóa và từ ngữ Gv chỉnh sửa cách phát âm b.Dạy vần âp ( hướng dẫn tương tự ) - So sánh Gvnx - Viết bảng con Gv viết mẫu – hướng dẫn - Đọc từ ngữ ứng dụng Gv ghi bảng Gv đọc mẫu – giải thích Hs phân tích Hs đánh vần CN – ĐT Hs phân tích, đọc trơn Ăp Bắp Cải bắp Hs đọc CN – ĐT Âp Mập Cá mập Hs so sánh Hs viết bảng con Hs tìm gạch chân Hs đọc CN Gặp gỡ tập múa Ngăn nắp bập bênh Hs đọc lại ăp âp cải bắp cá mập TIẾT 2 Luyện tập Đọc câu ứng dụng Gv giới thiệu tranh và câu đọc Gv đọc Luyện viết Gv chấm, nhận xét Luyện nói: Trong cặp sách của em + Gv nêu câu hỏi gợi ý - Tranh vẽ gì? - Kể đồ dùng trong cặp ? - Giữ gìn những đồ dùng đó như thế nào? Hs đọc lại bài tiết 1 Hs quan sát tranh – nhận xét Hs đọc CN Chuồn chuồn bay thấp Mưa ngập bờ ao Chuồn chuồn bay cao Mưa vào lại tạnh Hs đọc lại Hs viết vở tập viết Hs đọc tên chủ đề Hs trả lời Nhận xét – bổ sung Hoạt động 3: Hs đọc lại bài sgk Tìm từ có vần vừa học HĐNT: Về rèn đọc, chuẩn bị bài “ ơp, ôp ” Nhận xét – Tuyên dương MÔN: THỦ CÔNG BÀI: GẤP MŨ CA LÔ ( TIẾT 2 ) TIẾT: 20 I. Mục tiêu - Biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy - Gấp được mũ ca lô bằng giấy. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng - Hs yêu thích môn học + Hs khéo tay: Gấp được mũ ca lô bắng giấy, mũ cân đối. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II.C huẩn bị - Gv: Mẫu, qui trình gấp - Hs: Giấy màu, hồ, vở - PP: Quan sát, thực hành III. Các hoạt động lên lớp 1.Bài cũ: Kiểm tra sữ chuẩn bị cho hs Gvnx 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động 1: Củng cố các bước gấp - Gv gắn qui trình gấp mũ ca lô yêu cầu, hs nêu lại các bước gấp - Gvnx – lưu ý gấp các mép thẳng đều và đẹp, chọn màu theo ý thích Hoạt động 2: Thực hành - Gv yêu cầu hs thực hành Gv theo dõi giúp đỡ hs – Hướng dẫn dán Nhắc hs các nếp gấp thẳng phẳng, nếp gấp cân đối Quan sát Hs nhắc lại cách gấp Hs thực hành gấp mũ ca lô – dán vào vở Hs khéo tay 3.Củng cố: Hs trưng bày sản phẩm Chấm, đánh giá sản phẩm HĐNT: Về xem lại bài – chuẩn bị “ Ôn tập chương ” Nhận xét – Tuyên dương SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu - Đánh giá hoạt động tuần qua - Kế hoạch tuần 21 II. Chuẩn bị - Nội dung sinh hoạt III. Các hoạt động lên lớp 1.Đánh giá hoạt động tuần qua - Chuyên cần - Vệ sinh lớp - Vệ sinh cá nhân Học tập yếu rèn đọc: - Viết: - Toán: - Tuyên dương những hs học tập tốt. Đi học đều và đúng giờ - Nhắc nhở những hs học tập chưa chú ý, thường xuyên để quên tập vở ở nhà 2.Kế hoạch tuần 21 - Học ATGT - Học sinh học “ Tiếng anh tăng cường ” - NGLL 3.Hs vui chơi – ca hát Nhận xét – Tuyên dương KT Duyệt Ngày…tháng…năm 20.. Gv soạn