Giáo án tuần học 15 lớp 1

i nào Gió đưa hương thơm lạ Đường tới trường xôn xao Nối : Cây rơm ồm ồm Ngựa phi vàng óng Giọng nói tung bờm Môn: TOÁN Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 Tiết 60 I. Mục tiêu: - Làm được tính trừ trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. -HS tính đúng,nhanh ,chính xác . +Bài 2 ,3 HSKG II . Đồ dùng dạy học -GV SGK,bảng phụ . -HS:SGK,bảng con,vở BT. -PP: Quan sát,động não,thực hành.cá nhân. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ1: Bài cũ: - GV y/c HS làm bài. - Gv nhận xét,ghi điểm . 2. HĐ2: Bài mới : - GV giới thiệu bài ghi bảng . + Thành lập và ghi nhớ bảng trừ - GV đính 10 quả táo, nêu có mấy qủa táo, bớt đi 1 quả còn lại mấy quả ? -GVghi bảng: 10 – 1 = 9 -Ngược lại 10 – 9 = mấy ? - Tương tự với các phép tính còn lại: 10 – 8 = 2 10 – 2 = 8 10 – 3 = 7 10 – 7 = 3 10 – 4 = 6 10 – 6 = 4 10 – 5 = 5 10 - 5 = 5 -GV y/c HS đọc - GV hướng dẫn HS học thuộc bảng trừ 3. HĐ3: Thực hành @ Bài 1 : -GV y/c HS đọc đề -GV nhận xét . @ Bài 2 : -GV y/c HS đọc đề ( HSKG ) -Gv y/c HS về nhà làm . @ Bài 3 : -GV y/c HS đọc đề ( HSKG ) -Gv hướng dẫn HS về nhà làm . @ Bài 4 : -GV y/c HS đọc đề GVchấm bài, nhận xét 4. HĐ4: Củng cố -GV hỏi bài,liên hệ giáo dục tính cẩn thận 5. HĐNT: -Học bảng trừ trong phạm vi 10 - Chuẩn bị bài luyện tập - Nhận xét tiết học - HS làm bài 7- 2 + 5 = 5 + 5 + 0 = -HS lắng nghe . - HS quan sát - Có 10 bớt 1 còn 9 - HS đọc phép tính - Bằng 1 - HS đọc thuộc bảng trừ - HS xung phong đọc thuộc bảng trừ @ Bảng con - HS đọc đề,làm bảng con ,SGK. a. 9 8 7 6 5 0 b. 1+9= 2+8= 3+7= 4+6= 10-1= 10-2= 10-3= 10-4= 10-9= 10-8= 10-7= 10-6= - HS đọc đề,về nhà làm . 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 -HS nêu đề bài 9 … 10 10 … 4 6 … 10 – 4 3 + 4 … 10 6 + 4 … 4 6 … 9 – 3 @ Vở + Bảng phụ - HS đọc đề,làm vở ,bảng phụ . 8 + 2 = 10 hoặc 2 + 8 = 10 -HS nhắc bài. ÔN LUYỆN - TIẾNG VIỆT I.MỤC TIÊU: _ HS đọc và viết được bài , từ và câu ứng dụng SGK đã học -HS yêu thích môn học,ham học hỏi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:SGK, -HS:SGK,bảng con. -Q.sát,giảng giải,hỏi đáp,thực hành,CN,nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Gv gọi HS đọc bài SGK,viết bảng. -GV nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: Ôn tập: a) Đọc từ ngữ ứng dụng SGK : -Cho HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng -GV chỉnh sửa phát âm cho HS và giải thích các từ ngữ: b)Tập viết từ ngữ ứng dụng: -GV đọc cho HS viết bảng -GV nhận xét và chữa lỗi cho HS . c. Làm BT : 3.Củng cố:-GV hỏi bài liên hệ gd HS yêu thích môn học 4.HĐNT : Dặn dò:-Học bài -Nhận xét tiết học -HS đọc bài SGK Viết bảng con: : em ,êm ,con tem ,sao đêm -HS đọc SGK theo yêu cầu GV - HS khá giỏi kèm bạn yếu đọc -HS đọc nhóm, cá nhân - Viết bảng con : trẻ em ghế đệm que kem mềm mại - Viết vở : que kem , mềm mại - HS khá viết chữ nhỏ Con cò mà đi ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Nối : Ném – còn , ngõ -- hẽm , đếm -- sao ÔN LUYỆN - TOÁN I.MỤC TIÊU: _ biết làm tính cộng và trừ trong phạm vi 10 . _HS yêu thích môn học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _GV: Soạn bài _HS: Sgk,bảng,que tính,vởBT. _Quan sát ,động não,cá nhân,nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ1:Bài cũ: 2.HĐ2: Thực hành: @ Bài 1: Viết số thích hợp @ Bài 2: Viết dấu > , < , = @ Bài 3 : Tính 3. HĐ3: Củng cố + HS nhắc lại bài học. +GV giáo dục HS làm bài cẩn thận 4.HĐNT:  _ Dặn dò: Chuẩn bị bài + Nhận xét tiết học -HS làm toán 5 + 5 = 6 + 4 = 10 - 6 = 10 - 5 = - Đọc bảng trừ và bảng cộng phạm vi 10 @ Vở 10 – 4 = 10 – 0 = 9 +1 = 5 + 5 = 10 - 6 = 10 -2 = 7 + 3 = 4 + 6 = 10 – 7 = @ Nhóm 2 9 … 10 10 … 4 6 … 10 – 4 3 + 4 … 10 6 + 4 … 4 6 … 9 – 3 @ Bảng lớp 10 – 3 - 2 = 10 – 3- 7 = 10 – 4- 0 = 10 - 4 – 4 = 6 + 2 + 2 = 5 + 3 + 2 = _1 HS đọc lại BT . Thứ sáu , ngày 2 tháng 12 năm 2011 Môn:TẬP VIẾT Bài: nhà trường , buôn làng , hiền lành , … Tiết 13 I. Mục tiêu: -Viết đúng các chữ : nhà trường, buôn làng, hiền lành ,đình làng ,bệnh viện , … - Kiểu chữ viết thường ,cỡ vừa theo vở tập viết 1,tập một . -Rèn cho HS kỹ năng viết đúng quy trình, đúng nét II .Đồ dùng dạy học -Gv:Chữ mẫu, bảng kẻ ô li -HS:Bảng con ,vở. -PP:Q.sát giảng giải ,thực hành ,cá nhân. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -GV y/c HS viết bài. -Gv nhận xét ghi điểm . 2.Bài mới: -GV g.thiệu ghi bảng . a. Viết bảng con - GV viết mẫu và hướng dẫn viết - Nêu cách viết từ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đỉnh làng, bệnh viện, đom đóm - GV theo dõi sửa sai b. Viết vở - Nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút -HS nhắc lại nội dung bài viết -GV y/c viết mỗi từ 1 dòng - GV chấm bài ,nhận xét . 3.Củng cố : -GV hỏi bài ,liên hệ .giáo dục tính cẩn thận 4. HĐNT: -Dặn Rèn viết chữ -Chuẩn bị bài :đỏ thắm, mầm non, chôm chôm -Nhận xét tiết học . -HS viết bài:nền nhà ,nhà in. - HS quan sát - HS viết bảng con - HS nêu - HS nhắc lại - HS viết vở nhà trường buôn làng hiền lành đình làng bệnh viện đom đóm - HS nộp vở -HS nhắc bài . Môn: TẬP VIẾT Bài: đỏ thắm – mầm non – chôm chôm … Tiết : 14 I. Mục tiêu: -Viết đúng các chữ : đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em ,ghế đệm ,… - Kiểu chữ viết thường ,cỡ vừa theo vở tập viết 1,tập một . -Rèn cho HS kỹ năng viết đúng quy trình, đúng nét II : Đồ dùng dạy học -Gv:Chữ mẫu, bảng kẻ ô li -HS:Bảng con ,vở. -PP:Q.sát giảng giải ,thực hành ,cá nhân. III.Các hoạt động lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -GV y/c HS viết bài. -Gv nhận xét ghi điểm . 2.Bài mới: -GV giới thiệu ghi bảng . a. Viết bảng con - GV viết mẫu và hướng dẫn viết - Nêu cách viết từ: đỏ thắm, mầm non, trẻ em, chôm chôm, ghế đệm - GV theo dõi sửa sai b. Viết vở - Nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút -HS nhắc lại nội dung bài viết -GV y/c viết mỗi từ 1 dòng - GV chấm bài ,nhận xét . 3.Củng cố : -GV hỏi bài ,liên hệ .giáo dục tính cẩn thận 4. HĐNT: -Rèn viết chữ -Chuẩn bị bài :Thanh kiếm ,âu yếm, … -Nhận xét tiết học . -HS viết bài:nhà trường, buôn làng. - HS quan sát - HS viết bảng con - HS nêu - HS nhắc lại - HS viết vở đỏ thắm mầm non trẻ em chôm chôm ghế đệm - HS nộp vở -HS nhắc bài . Môn: THỦ CÔNG Bài: GẤP CÁI QUẠT ( tiết 1 ) Tiết: 15 I . Mục tiêu: - Biết cách gấp cái quạt. - Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy.Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ. -HS có tính xác , khéo léo +HS khéo tay: Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy.đường dán nối quạt tương đối chắc chắn.Các nếp gấp tương đối đều , thẳng , phẳng. II : Đồ dùng dạy học -GV: Mẫu cái quạt, quy trình gấp. -HS:Giấy màu có kẻ ô. -PP:Q.sát giảng giải,thực hành . III.Các hoạt động lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -GV kiểm tra đồ dùng của HS . -Gv nhận xét . 2 .Bài mới: -GV g.thiệu bài ghi bảng . a. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho hs quan sát mẫu gấp cái qụat : -GV hỏi: Em có nhận xét gì về cái quạt ? -GV chốt : Gấp cái quạt ta áp dụng các nếp gấp cách đều. b. GV hướng dẫn mẫu cách gấp -GV hướng dẫn HS gấp từng bước theo quy trình - Bước 1 :GV đặt giấy màu lên mặt bảng và gấp các nếp gấp cách đều. - Bước 2 : Gấp đôi hình ( H3) để lấy dấu giữa, dùng chỉ hay len buộc chặt phần giữa và dán hồ lên mép gấp ngoài cùng. - Bước 3 : Dùng tay ép chặt lại. -GV cho HS thực hành trên giấy nháp. 3.Củng cố : - HS nhắc lại từng bước. -GV hỏi bài ,liên hệ ,giáo dục 4 . HĐNT: -Làm bài . -Chuẩn bị giấy màu để gấp cái quạt ( tiết2) - Nhận xét tiết học . -HS lắng nghe . - HS quan sát - HS nhận xét. - Quan sát - HS theo dõi - HS nêu lại cách gấp - HS thực hành trên giấy nháp -HS nêu lại cách gấp SINH HOẠT TẬP THỂ - TUẦN 15 Nhận xét các mặt hoạt động trong tuần ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TUẦN 15 + Mục tiêu : On định nề nếp lớp , nhắc nhở những thiếu sót tuần qua - GV nhận xét HS các việc thực hiện nề nếp của nhà trường a. - Học tập ( Đem vở , viết bài ở lớp , đọc bài ở nhà .. ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… b. Chuyên cần , trực nhật , đi học đúng giờ , nghỉ xin phép ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… c. Vệ sinh cá nhân , vệ sinh lớp – Đi vệ sinh đúng qui định , rửa tay trước khi ăn … ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… d. Nề nếp ( Xếp hàng , nói chuyện trong giờ học , giữ trật tự giờ ngủ trưa , nề nếp giờ ăn …. ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. II .PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 16 Mục tiêu : ghi nhớ những việc cần thực hiện trong tuần tới Những việc cần thực hiện : - Nhắc HS đem tập vở đầy đủ , thuộc bài , viết cẩn thận ……. - Nhắc nhở việc thực hiện nội qui nhà trường . - Nhắc nhở việc rửa tay trước khi ăn . Việc ăn cơm trưa , ngủ , việc giữ trật tự buổi trưa - Phân công trực nhật lớp , giữ vệ sinh chung - - Nhắc nhở việc đi vệ sinh đúng qui định - Phát huy những mặt đạt dược - Đem tập vở , mền gối cuối tuần …. + HS được tuyên dương …………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………… + HS bị nhắc nhở ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. Khối trưởng duyệt Người soạn ............................................. Trần Thị Ngọc Thơ NGUYỄN THỊ TUYẾT MAI Mĩ thuật Vẽ cây ( GV bộ môn soạn giảng ) Thể dục Rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi ( GV bộ môn soạn giảng ) Am nhạc On 2 bài hát : Đàn gà con - Sắp đến Tết rồi ( GV bộ môn soạn giảng )