Giáo án tuần 9 khối 1

xét 3. Bài mới : Giới thiệu ghi bảng a) Hoạt động 1 : Thảo luận - Gviên cho học sinh thảo luận theo cặp - H sinh nói với nhau về những hoạt động hoặc trò chơi của mình diễn ra hàng ngày - Nêu hoạt động có lợi hoặc có hại cho sức khoẻ? - Nhiều em nêu - Gviên nhận xét. -> Kết luận trong SGV (43) b) Hoạt động 2 : Làm việc với SGK - mở sách giáo khoa . Mục tiêu : Hiếu được nghỉ ngơi là rất cần thiết cho cơ thể - quan sát hình SGK -> Kết luận SGV (44) c) Hoạt động 3 : Quan sát theo nhóm nhỏ Mục tiêu : Nhận biết các tư thế thế đúng và sai trong hoạt động hàng ngày? - Cho học sinh quan sát các tư thế đi, đứng ngồi trong các hình trang 21-SGK - chỉ xem bạn nào đi, đứng ngồi đúng tư thế. -> KL SGV - 41 - Liên hệ tư thế ngồi viết cho học sinh . - Kết hợp lồng ghép bảo vệ môi trường . - Đại diện nhóm phát biểu 4 -Củng cố -Dặn dò : - Gviên nhận xét giờ - Dặn dò : Về nhà đi, đứng, nghỉ ngơi có giờ giấc và đúng quy định. ********************************** Ngày soạn: 27/10/2008 Ngày giảng: Thứ năm ngày 30tháng 10năm 2008 Dạy chiều : Tiết 1 : Luyện tập viết Bài 36: ay - â ây I/Mục tiêu : -Rèn các kỹ năng viết đúng các âm q ,qu , gi cho các em học sinh trung bình yếu ,viết được từ ứng dụng đối vơi các em khá giỏi viết được từ chả giò , quả khế . -Rèn kỹ năng viết đúng khoảng cách ,độ cao tiếng từ cần luyện . -Giáo dục ý thức rèn chữ giữ vở . II/Chuẩn bị : -Bảng chữ mẫu viết các tiếng ,từ cần luyện . -Bảng con . III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức . 2.Bài cũ : Kiểm tra hs viết:máy bay , nhảy dây . Nhận xét ghi điểm . 3.Bài mới : Giới thiệu nội dung ,yêu cầu tiết học . Đưa mẫu chữ cần luyện lên bảng. yêu cầu học sinh quan sát nhận xét : độ cao , khoảng cách của các con chữ ,chũ ,điểm bắt đầu ,điểm kết thúc của các con chữ . -Lưu ý: - nét nối giữa a và y , mvà ay - Nét nối giữa âvà y , d và ây -Cách đánh dấu thanh ở các tiếng . Nhận xét bài viết . -Chú ý tư thế ngồi viết cho học sinh . -Theo dõi luyện viết thêm cho các em viết chưa đúng. - Thu bài chấm 4.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học tuyên dương các bạn viết đẹp - Hướng dẫn luyện viết về nhà với các em viết chậm. Hát tập thể Viết bảng con Quan sát nhận xét .. Luyện viết bảng con . Luyện viết vào vở :Các em trung bình ,yếu viết ay ,ây , nhảy ,dây mỗi chữ 1 dòng .Cấc em khá ,giỏi viết thêm 1 dòng :bé nhảy dây ****************************** Tiết 2 : Luyện toán Ôn các phép cộng trong phạm vi 5. I. Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5. -Học sinh vận dụng làm bài tập đúng chính xác . - Giáo dục học sinh cần cẩn thận hơn khi làm toán , cần phát huy những ưư điểm của mình . II. Chuẩn bị : - GV : Bộ đồ dùng học toán . - HS : Bộ đồ dùng học toán . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - cho 2 HS làm bảng lớn - HS khác thực hiện vào bảng con : 5 = 3 + … 3 + … = 4 5 = 2 + … 4 = 2 + … 5 = 1 + … 3 = 1 + … 1 + 2 = … - GV nhận xét 3. Ôn phép cộng trong phạm vi 5 : a. Hoạt động 1 : - cho học sinh viết vào vở. 3 + 1 =… 2 + 0 + 1 =… 0 + 3 = … 1 + 2 = ... - cho HS thực hiện trên thanh cài 1 + 2 + 2 = 3 + 0 + 2 = 1 + 2 + 0 = 1 + 1 + 1 = 1 + 1 + 2 = b. Hoạt động 2 : - Cho học sinh xem tranh minh hoạ rồi điền phép tính thích hợp vào ô trống . 4, Củng cố dặn dò Trò chơi : Thi đọc phép cộng trong phạm vi 5 . - GV nhận xét giờ . - HS hát tập thể . - Thực hiện - nhận xét - Nêu kết quả : 3 = 3 + 0 3 = 2 + 1 3 = 1 + 2 … - Nhận xét . - Thực hiện vào vở. 3 + 1= 4 2 + 0 + 1 = 3 0 + 3 = 3 1 + 2 = 3 - Thực hiện vào thanh cài . 1 + 2 + 2 =5 3 + 0 + 2 = 5 1 + 2 + 0 = 3 1 + 1 + 1 = 3 1 + 1 + 2 = 4 4 + 1 = 5 1 + 4 = 5 - Đọc 4 con thỏ cộng 1 con thỏ bằng 5 con thỏ . - Đọc 1 con thỏ cộng 4 con thỏ bằng 5 con thỏ . ************************************** Tiết 3 : Luyện tự nhiên xã hội . Hoạt động và nghỉ ngơi. I - Mục tiêu : - Học sinh tiếp tục ôn về cách đi, đứng, ngồi học đúng tư thế - Các em vận dụng được vào trong thực tế. - Giáo dục lồng ghép môi trường. II Chuẩn bị : - GV : Hình SGK (bài 9) - HS : Vở BT TNXH III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định tổ chức - Học sinh hát tập thể . 2. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của học sinh - Học sinh nêu - Nhận xét 3. Ôn : Hoạt động và nghỉ ngơi a) Hoạt động 1 : Chơi trò chơi - cho học sinh thảo luận theo cặp “Đèn xanh, đèn đỏ” - điều khiển trò chơi - Học sinh thực hiện trò chơi theo đơn vị tổ - nhận xét - Nhận xét - Cho học sinh kể tên các hoạt động có lợi hay có hại cho sức khoẻ ? a) Có lợi : Cầu lông, bóng bàn, nhảy dây... b) Có hại : Trèo cây, đá nhau, chơi ngoài trời nắng, b) Hoạt động 2 : - Gviên cho học sinh thực hành đi, đứng ngồi học đúng tư thế d) Hoạt động 3 : Làm vở BTTNXH - Nhiều học sinh thực hiện - Nhận xét - Gviên quan sát - Học sinh hoàn thiện bài tập . Nhận xét : - Nêu kết quả 4 -Củng cố -Dặn dò: - Liên hệ thực tế kết hợp giáo dục lồng ghép môi trường -Gviên nhận xét giờ hoc, dặn dò bài - Dặn dò : bài học về nhà thưc hiện tốt. Ngày soạn: 28/10/2008 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 31tháng 10năm 2008 Tiết 1 : Luyện học vần . Bài 38 : EO - AO I. Mục tiêu : -học sinh đọc và viết được eo , ao , ngôi sao , chú mèo . - Học sinh đọc trơn được các từ ứng dụng . -Học sinh làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt - Học sinh yêu quý con vật nuôi con mèo II. Chuẩn bị : -Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi eo , ao , ngôi sao , chú mèo . -Học sinh : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức : 2.Ôn : eo , ao a. Hoạt động 1 : Gviên cho học sinh mở SGK đọc bài - cho học sinh đọc thầm 1 lần . - cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc. - cho học sinh đọc cá nhân bài đọc - cho học sinh đọc tiếp sức . - nhận xét . b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con . - Viết mẫu lên bảng : - cho học sinh viết vào bảng con : eo , ao , ngôi sao , chú mèo . - uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm - nhận xét . c. Hoạt động 3: Làm bài tập trong vở bài tậpTV: * Bài tập 1 : Nối - cho học sinhnêu yêu cầu . - cho học sinhđọc tiếng ( từ ) ở bài tập số 1 . - chohọc sinhnối với từ thích hợp . - Cho học sinh thực hiện rồi nêu kết quả * Bài tập 2: nối - cho học sinh nêu yêu cầu - Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV . - Cho HS nêu kết quả - nhận xét . * Bài tập 3: - cho học sinh nêu yêu cầu . - Học sinh viết 1 dòng leo trèo , chào cờ 3. Củng cố - Dặn dò : - Giáo viên nhận xét giờ . - Dặn dò : về nhà ôn lại bài . - Học sinh hát tập thể - đọc : eo , ao , ngôi sao , con mèo . - mở SGK - đọc thầm 1 lần . - Cả lớp đọc đồng thanh - thi đọc cá nhân ( Thuận , Chí Thắng , Linh ,Nhật , Vũ ) – nhận xét . - thi đọc tiếp sức – nhận xét . - viết vào bảng con : eo , ao , ngôi sao , chú mèo . - Học sinh nhận xét bài của nhau . - nêu yêu cầu - đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối - nêu kết quả :cá nheo , kéo lưới , tờ báo , mào gà . - nêu yêu cầu - Làm bài tập vào vở - nêu kết quả : chú khỉ trèo cây , mẹ may áo mới , chị Hà khéo tay . - nêu yêu cầu - thực hiện : viết 1 dòng leo trèo , 1 dòng chào cờ. ********************************* Tiết 2 : Luyện toán Phép trừ trong phạm vi 3 I. Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố về phép trừ trong phạm vi 3 . - Biết so sánh các số trong phạm vi 3. - Tạo hứng thú cho học sinh thông qua trò chơi tiếp sức . II. Chuẩn bị : -Giáo viên : Tranh minh hoạ -Học sinh : Bảng con . III. Các hoạt động dạy học: hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - Giaó viên cho 2 học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 3 nhận xét 3. Bài mới : a. Hoạt động 1 : làm bảng con . 3 - 2 = ; 3 - 1 = ; 3 - 3 = - Nhận xét ghi điểm . b.Hoạt động 2 : Đặt tính và tính : 3 - 2 = ...; 3 - 1 = ....; 2 - 1 = ... _ Nhận xét và chữa bài c. Hoạt động 3: - Cho học sinh quan sát tranh vẽ để viết phép tính thích hợp vào ô trống : - Nhận xét bài toán của học sinh bổ sung thêm nếu chưa hay. - Gợi ý để học sinh tìm hiểu bài toán . - Nhận xét chấm vở 4.Củng cố -Dặn dò : - Yêu cầu học sinh đọc lại bảng trừ trong phạm vi 3. - Nhận xét tiết học ,dặn về nhà làm vào vở bài tập . - Học sinh hát tập thể. - Học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 3 - nhận xét - Thực hiện và đọc phép tính . 3 - 2 = 1 ; 3 - 1 = 2 ; 3 - 3 = 0 - Học sinh nêu yêu cầu của bài tập . - Học sinh thực hiện bảng con . 3 3 2 2 1 1 - Quan sát tranh vẽ ,nêu bài toán - Nhận xét bài toán của bài -Đọc bài toán đồng thanh - Học sinh làm vào vở 3 - 2 = 1 - Đọc lại phép tính . *********************************** Tiết 3 : Sinh hoạt lớp I)Muùc tieõu: -ẹaựnh giaự caực hoaùt ủoọng tuaàn qua ,ủeà ra keỏ hoaùch tuaàn ủeỏn. -Reứn kyừ naờng sinh hoaùt taọp theồ. - Giáo dục hoc sinh yự thửực toồ chửực kổ luaọt ,tinh thaàn laứm chuỷ taọp theồ. II) Chuaồn bũ:Noọi dung sinh hoaùt III) Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: 1)ẹaựnh giaự caực hoaùt ủoọng tuaàn qua: a)Haùnh kieồm: -Caực em coự tử tửụỷng ủaùo ủửực toỏt như :Băng Trinh , Bảo Nguyên , Nhi, Thuận , Trinh Nữ , Trọng Tốn .... -ẹi hoùc chuyeõn caàn ,bieỏt giuựp ủụừ baùn beứ: Băng Trinh ,Nhi ,Nguyên , Uyển Nhi ..... - Veọ sinh caự nhaõn saùch seừ.:Băng Trinh , P.Linh , Nhi.... b)Hoùc taọp: -Caực em coự yự thửực hoùc taọp toỏt,hoaứn thaứnh baứi trửụực khi ủeỏn lụựp. - Ngoài hoùc ủuựng tử theỏ. - Moọt soỏ em chửa ủoùc, vietỏ thành thạo như :Vũ ,Thắng ,Linh, -Moọt soỏ em coự tieỏn boọ chửừ vieỏt:Ly Na ,Ngọc,Uyển Nhi .... c)Caực hoaùt ủoọng khaực: -Tham gia sinh hoaùt ủoọi, sao ủaày ủuỷ. - Trang trí môi trờng thân thiện tốt theo chủ điểm "Biết ơn thầy cô giáo " - Vệ sinh lớp học sạch sẽ 2)Keỏ hoaùch tuaàn 10 -Hoàn thành tốt môi trưsờng lớp học thân thiện: