Giáo án Tuần 34 Lớp 1A

i tập đọc trong SGK - Bảng nam châm, bộ chữ học vần thực hành. III. Các hoạt động dạy học : A. KTBC: Đọc bài "Nói dối hại thân "và trả lời câu hỏi trong bài B. Bài mới : Tiết 1 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm . - Hướng dẫn phân tích tiếng : quýnh, nhễ, nhại, lạnh -Giải nghĩa từ : sừng sững, khẳng khiu, ... 3. Ôn các vần inh, uynh - Tìm tiếng trong bài có vần inh - Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh - Nhận xét - bổ sung Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a, Tìm hiểu bài đọc * cho hs đọc thầm, đọc thành tiếng từng đoạn + TLCH - Nhận được thư bố, Minh muốn làm gì ? - Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh làm gì ? - H. dẫn Hs tập đọc diễn cảm toàn bài b, Luyện nói : - Nêu yêu cầu bài tập : Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư. - Hướng dẫn mẫu - Nhận xét - đánh giá 5. Củng cố - dặn dò : - Một HS đọc lại toàn bài - Chuẩn bị bài tập đọc " Làm anh" - HS theo dõi - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép - Đọc thầm từng đoạn, đọc thành tiếng - Luyện đọc câu nối tiếp - Luyện đọc đoạn, cả bài + đọc theo nhóm trước lớp + đọc cá nhân + đọc đồng thanh - Nhận xét - đánh giá - Thi tìm nhanh tiếng có vần inh: Minh - Đọc mẫu - Phân tích tiếng : Minh - Thi tìm tiếng có vần inh, uynh - Thi nói câu chứa tiếng có vần: inh, uynh - HS đọc lại toàn bài, cả lớp đọc thầm - Một HS đọc câu hỏi, 2 HS đọc câu văn và trả lời câu hỏi . - Hs TL - Hai HS thi đọc diễn cảm toàn bài - Hai HS nói mẫu - Nói trong cặp - Nói trước lớp - Liên hệ thực tế Tiết 3: Toán Bài 128: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 A. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, viết số liền trước, số liền sau của một số đã cho . - Thực hiện phép cộng , phép trừ các số đến hai chữ số không có nhớ . - Giải bài toán có lời văn. B. Các hoạt động dạy học : I. KTBC: Gv cho hs thực hiện 1 số p. tính +, - trong p. vi 100. II. Dạy bài mới: Bài 1: Viết các số : - Củng cố về đọc viết các số trong p. vi 100. Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống : - Củng cố về số liền trước, số liền sau của một số đã cho. Bài 3: Khoanh vào số bé nhất ? - Củng cố về so sánh các số trong p. vi 100. Bài 4: Đặt tính rồi tính - Củng cố về cách đặt tính và thực hiện p. tính. Bài 5: Giải bài toán ( hs k – g) - Củng cố về giải toán có lời văn 4. Củng cố, dặn dò. - Gv nhắc lại nội dung chính của bài. - Nhận xét giờ học. - Tự làm bài - Chữa bài - nhận xét 38 , 28 , 54 , 61 , 30 , ….. - H S tự làm bài - Chữa bài - Nhận xét S. L.Trước Số đã biết Số liền sau 18 19 20 54 55 56 89 99 100 a) 59 , 34 , 76 , 28 b) 66 , 39 , 54 , 58 - HS làm bài - Chữa bài - nhận xét - HS tự làm bài - Chữa bài - Nhận xét Bài giải Cả hai bạn gấp được số máy bay là : 12 + 14 = 26(máy bay) Đáp số : 26 máy bay Tiết 4: Thể dục Giáo viên chuyên dạy Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2010 Tiết 1: Chính tả (tập chép ) BÁC ĐƯA THƯ I. Mục tiêu : - HS tập chép chính xác, không mắc lỗi nào trong bài Bác đưa thư - Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ trên phút . - Điền đúng vần inh hoặc uynh, chữ c hay k II. Đồ dùng dạy học : - Nội dung đoạn thơ cần chép - Bảng phụ viết bài tập số 2,3 III. Các hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn tập chép - GV đọc bài - GV nêu những tiếng HS dễ viết sai. - GV nhắc tư thế ngồi viết, cách trình bày bài . - Chữa những lỗi phổ biến 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả a, Điền vần inh, uynh b, Điền c hay k - Nhận xét - kết luận 4. Củng cố - dặn dò : - Chép lại bài và làm lại bài tập - HS theo dõi - Hai HS đọc lại bài - Viết bảng con những tiếng khó - HS viết bài vào vở - Soát bài bằng bút chì - viết số lỗi ra lề vở - viết lại những lỗi sai - Đổi vở soát bài - Đọc yêu cầu - Một HS làm mẫu - Hs làm bài trong vở bài tập . - Chữa bài trên bảng - Đọc lại bài - Sửa bài trong vở - Tự làm bài tập - Chữa bài - nhận xét Tiết 2: Mĩ thuật Giáo viên chuyên dạy Tiết 3: Kể chuyện HAI TIẾNG KỲ LẠ A. Mục tiêu: - HS nghe GV kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại được từng đoạn chuyện theo tranh. Sau đó kể lại được toàn bộ câu chuyện . - Giọng kể lễ phép , lịch sự - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Lễ phép , lịch sự sẽ được mọi người quí mến, giúp đỡ - GD Hs: + Xác định giá trị. + Thể hiện sự cảm thông. + Ra quyết định. + Lắng nghe tích cực. + Tư duy phê phán. B. Đồ dùng dạy học. - Tranh minh họa truyện trong SGK - Bảng ghi gợi ý bốn đoạn của câu chuyện . C. Các hoạt động dạy học : I. KTBC:- Kể lại truyện Cô chủ không biết quý tình bạn - Nhận xét, cho điểm II. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 2. GV kể chuyện - GV kể lần 1 - GV kể lần 2 kết hợp tranh minh họa 3. Hướng dẫn HS kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh * BT1: - Gv đặt câu hỏi gợi ý – Hs TL - BT 2,3,4 tương tự - Gv nhận xét 4. Hướng dẫn HS kể lại toàn bộ câu chuyện (Hs k – g) - Kể phân vai . 5. Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện - Câu chuyện này cho em biết điều gì? - Gv kết luận IV. Củng cố - dặn dò : - Em thích nhân vật nào trong chuyện ? Vì sao? - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Hs nghe - Quan sát tranh, đọc câu hỏi dưới tranh. - Trả lời câu hỏi - 1 Hs kể đoạn 1 - Kể từng đoạn truyện trong nhóm - Kể từng đoạn truyện trước lớp - Nhận xét - Hai HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện - Tập kể phân vai - HS trả lời - Nhận xét - bổ xung - Hs TL Tiết 4: Toán Bài 129: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về: - Phép cộng và phép trừ với các số trong phạm vi 100. - Giải toán có lời văn. - Thực hành xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. II. Các hoạt động dạy học : Bài 1: Tính nhẩm ? - Củng cố cộng trừ, nhẩm số tròn chục. Bài 2: Tính : - Củng cố về tính nhẩm. Bài 3: Đặt tính rồi tính Lưu ý viết thẳng cột Bài 4: Giải bài toán Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ . - Củng cố về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. IV. Củng cố - dặn dò : - Học thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 . - Tự làm bài - Chữa bài - nhận xét 60 + 20 = 80 80 – 20 = 60 70 + 10 = 80 90 – 10 = 80 50 + 30 = 80 70 – 50 = 20 - H S tự làm bài - Chữa bài - nhận xét - HS làm bài - Chữa bài - nhận xét - Hs làm bài - chữa bài - nhận xét Bài giải Sợi dây còn lại là : 72 - 30 = 42cm Đáp số : 42cm - Hs quan sát đồng hồ - Hs suy nghĩ, làm bài Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011 Tiết 1+2: Tập đọc LÀM ANH A. Mục tiêu : 1. HS đọc trơn cả bài . Phát âm đúng các từ ngữ: người lớn, dịu dàng, dỗ dành - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ. Đạt tốc độ tối thiểu từ 25 đến 30 tiếng trên phút . 2. Ôn các vần ia, uya; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ia, uya. 3. Hiểu các từ ngữ trong bài . - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em , nhường nhịn em. B. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK - Bảng nam châm, bộ chữ học vần thực hành. C. Các hoạt động dạy học : I. KTBC: - Đọc bài " Bác đưa thư" - Trả lời câu hỏi 1 trong SGK. II. Dạy bài mới: Tiết 1: 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm . - Hướng dẫn phân tích tiếng : dịu, dàng, dành, - Giải nghĩa từ: dỗ dành 3. Ôn các vần ia, uya - Phân tích tiếng - Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya - Nhận xét - bổ xung Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a, Tìm hiểu bài đọc * Cho Hs đọc thầm bài, đọc thành tiếng tùng đoạn + TLCH - Anh phải làm gì khi em bé khóc ? - Anh phải làm gì khi em bé ngã? - Anh phải làm gì khi chia quà cho em ? - Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em bé ? - Đọc mẫu lần hai b, Học thuộc lòng bài thơ - Nhận xét - đánh giá c, Luyện nói : Kể về anh chị của em - H. dẫn Hs TLCH – Luyện nói trước lớp. IV. Củng cố - dặn dò : - Một HS đọc lại toàn bài - Chuẩn bị bài tập đọc " Người trồng na " - HS theo dõi - Luyện đọc từ: người lớn, dịu dàng, dỗ dành , ... - Đọc thầm, đọc thành tiếng câu - Luyện đọc câu nối tiếp - Luyện đọc đoạn, cả bài + đọc trong nhóm trước lớp + đọc cá nhân + đọc đồng thanh - Nhận xét - đánh giá - Cả lớp đọc đồng thanh - Thi tìm nhanh tiếng có vần: ia: chia - Phân tích tiếng : chia - Thi tìm tiếng,từ ngoài bài có vần ia, uya - Thi nói câu chứa tiếng có vần ia, uya - Một HS đọc lại bài , cả lớp đọc thầm - Hs đọc thầm, đọc thành tiếng - Một HS đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi . - Thi đọc diễn cảm - Luyện đọc thuộc lòng bài thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ - Liên hệ về bảo vệ môi trường - Luyện nói trong nhóm . - Luyện nói trước lớp - Nhận xét - bổ xung Tiết 3: Tự nhiên và Xã hội Giáo viên chuyên dạy Tiết 4: Toán Bài 130: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 A. Mục tiêu Giúp HS củng cố về : - Nhận biết thứ tự các số từ 0 đến 100, đọc viết các số trong phạm vi 100 - Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100. - Giải bài toán có lời văn . - Đo độ dài đoạn thẳng B. Các hoạt động dạy học I. KTBC: - Cho Hs làm 1 số phép cộng, trừ trong p. vi 100 - Nhận xét II. Dạy bài mới Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống : - Củng cố về nhận biết thứ tự các số từ 0 đến 100. Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống : - Củng cố về nhận biết thứ tự các số từ 0 đến 100. Bài 3: Tính : - củng cố về cộng, trừ trong p. vi 100. Bài 4: Giải bài toán - Củng cố về giải toán có lời văn. * Cho Hs: - Đọc đề toán - Nêu tóm tắt - Tự giải và trình bày bài giải - Chữa bài - nhận xét Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng - Củng cố về đo độ dài đoạn thẳng III. Củng cố - dặn dò : - Học thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 . - HS tự làm bài - Chữa bài - nhận xét - Đọc đồng thanh - Tự làm bài - Chữa bài - nhận xét a) 82 , 83 , 84 , 85 , 86 , 87 ,… b) 45 , 44 , 43 , 42 , 41 , 39 , … c) 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70 ,…. - Tự làm bài - Chữa bài trên bảng a) 22 + 36 = 58 96 - 32 = 64 89 – 47 = 42 44 + 44 = 88 b) 32 + 3 – 2 = 33 56 – 20 – 4 = 32 Bài giải Số con gà có là : 36 - 12 = 24 (con gà) Đáp số: 24 con gà - Tự làm bài - Đọc số đo - nhận xét