Giáo án tuần 25 lớp 5

_______________________ Khoa học Ôn tập : vật chất và năng lượng I- Mục tiêu Ôn tập về : - Các kiến thức phần vật chất và năng lượng ; các kĩ năng quan sát thí nghiệm. - Những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung vật chất và năng lượng. II-Chuẩn bị: - Chuẩn bị theo nhóm : (Theo phân công) + Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng các nguồn năng lượng trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí . + Pin, bóng đèn, dây dẫn .... + Còi. - Thông và hình trang 101, 102 .SGK . III- Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: (15’)Trò chơi “ Ai nhanh ai đúng ”. Bước 1 : Tổ chức hướng dẫn (GV tham khảo cách tổ chức ở bài 8 để phổ biến cách chơi) - Cho tất cả HS chơi . HS chuẩn bị thẻ từ có ghi sẵn các chữ cái : a, b, c. Bước 2 : Tiến hành chơi : - Quản trò lần lượt đọc từng câu hỏi như trang 100, 101 SGK.. - Trọng tài quan sát xem nhóm nào giơ thẻ trước để cho nhóm đó trả lời trước và so sánh kết quả. Tìm ra đội thắng cuộc. - Đáp án : Chọn câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 10) 1 – d ; 2 – b ; 3 – c ; 4 – b ; 5 – b ; 6 – c. Điều kiện sảy ra sự biến đổi hoá học (câu 7) Nhiệt độ bình thường . Nhiệt độ cao. Nhiệt độ bình thường. Nhiệt độ bình thường * Hoạt động 2: (10’) Quan sát và trả lời câu hỏi . - GV yêu cầu HS quan sát các hình và trả lời câu hỏi trang 102 SGK :Các phương tiện máy móc trong các hình lấy năng lượng từ đâu để hoạt động ? - Đáp án : Năng lượng cơ cắp của người . Năng lượng chất đốt từ xăng . Năng lượng từ gió . Năng lượng chất đốt từ xăng. Năng lượng nước. Năng lượng chất đốt từ than đá . Năng lượng mặt trời . * Hoạt động 3 : (15’) Trò chơi “ Thi kể tên các dụng cụ máy móc sử dụng điện” - GV cho HS chơi theo hình thức tiếp sức : - Mỗi nhóm có một bảng phụ (5 – 7 HS chơi) - GV nhận xét cho điểm và củng cố bài học. __________________________________________ Thứ sáu, ngày 26 tháng 2 năm 2010 Tập làm văn tập viết đoạn đối thoại I- Mục đích yêu cầu: Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ, và những gợi ý của GV, viết tiếp được các lời đối thoại trong màn kịch với nội dung phù hợp (BT2). HS khá, giỏi biết phân vai để đọc lại màn kịch(BT2, 3). II- Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ phần đầu truyện Thái sư Trần Thủ Độ ứng với trích đoạn kịch Xin Thái sư tha cho(nếu có) - Một số tờ giấy A4 để các nhóm viết tiếp lời đối thoại cho đoạn kịch. III- Các hoạt động dạy học . Bài mới: Giới thiệu bài: (5’) - GV mời HS nhắc lại tên một số vở kịch đã học ở lớp 4, 5. *Hoạt động 1: (33’) Hướng dẫn HS luyện tập . Bài tập 1 - Cho HS đọc đề bài trong SGK . - Cả lớp đọc thầm trích đoạn của truyện Thái sư Trần Thủ Độ. Bài tập 2 : - Ba HS đọc nối tiếp nội dung BT2. - Cả lớp đọc thầm toàn bộ nội dung BT2. - GV gợi ý lại yêu cầu đề bài . - Chia thành các nhóm để làm bài mỗi nhóm 4 HS (GV phát giấy A4 để HS ghi lời đối thoại của : Phú nông ; Trần Thủ Độ ) - GV tham khảo SGV. Bài tập 3 : - HS đọc yêu cầu của đề bài. - Cho HS chọn hình thức đọc phân vai hay đóng vai để diễn thử màn kịch. - Các nhóm khác nhận xét và bình chọn nhóm thể hiện đoạn kịch hay nhất. *Hoạt động 2: (2’) Củng cố dặn dò. - GV nhận xét tiết học. Khen nhóm viết đoạn kịch hay nhất ; nhóm đọc hoặc diễn lại đoạn kịch tự nhiên, hấp dẫn nhất. - HS đọc trước và chuẩn bị bài cho tiết sau. ______________________________________________ Toán Tiết 125: luyện tập I. Mục tiêu: Biết: - Cộng, trừ số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế. II. Các hoạt động dạy học : *Hoạt động 1: (5’)Ôn bài cũ. GV cho HS nêu cách thực hiện pháp cộng và trừ số đo thời gian. *Hoạt động 2: (35’)Thực hiện phép cộng số đo thời gian phép trừ số đo thời gian. Bài 1b: Cho HS tự làm bài và thống nhất kết quả. Bài 2: Thực hiện phép cộng số đo thời gian. GV cho HS tự làm bài cả lớp thống nhất kết quả . Bài 3: Thực hiện phép trừ số đo thời gian. GV cho HS tự làm bài, cả lớp thống nhất kết quả. Bài 4: ( Còn thời gian cho HS làm thêm).Thực hiện bài tập tổng hợp. GV cho HS tự nêu cách tính sau đó tự giải.Một HS trình bày lời giải, cả lớp nhận xét Nhận xét tiết học . ___________________________________________ Địa lí: Bài 25: châu phi I- Mục tiêu - Mô tả được vị trí, giới hạn cảu Châu Phi: +) Châu Phi ở phía nam châu Âu và phía tây nam châu á, đường Xích đạo đi ngang qua giữa châu lục. - Nêu được đặc điểm về địa hình khí hậu: +) Địa hình chủ yếu là cao nguyên. +) Khí hậu nóng và khô. +) Đại bộ phận lãnh thổ là hoang mạc và xa van. - Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Phi. - Chỉ được vị trí của hoang mạc Xa-ha-ra trên bản đồ(lược đồ). HS khá giỏi: Giải thích vì sao châu Phi có khí hậu khô và nóng bậc nhất thế giới: vì vòng trong vòng đai nhiệt đới, diện tích rộng lớn, lại không có biển ăn sâu vào đất liền. - Dựa vào lược đồ trống ghi tên các châu lục và đại dương giáp với châu Phi II-Chuẩn bị: - Bản đồ tự nhiên châu Phi - Bản đồ các nước Châu Phi. - Tranh ảnh : hoang mạc, rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa- van ở châu Phi. III- Các hoạt động dạy học 1. Vị trí giới hạn . * Hoạt động 1 (20’)Làm việc cá nhân hoặc theo cặp Bước 1 : HS dựa vào bản đồ, lược đồ và kênh chữ trong SGK,và trả lời các câu hỏi của mục 1 trong SGK. - Cho HS xác định trên bản đồ . - Nêu vị trí giới hạn, diện tích của Châu Phi ? (Châu Phi có diện tích lớn thứ 3 trên thế giới , sau châu á và châu Mĩ.) Bước 2 : HS trả lời câu hỏi ở mục 2 SGK. Bước 3 : GV kết luận. 2. Đặc điểm tự nhiên. *Hoạt động 2 : (20’)Làm việc theo nhóm nhỏ Bước 1 : HS dựa vào SGK, lược đồ tự nhiên và tranh ảnh : - Trả lời các câu hỏi : + Địa hình châu Phi có đặc điểm gì ?( tương đối cao, được coi như cao nguyên khổng lồ ) + Khí hậu châu Phi có đặc điểm gì khác với các châu lục khác ? Vì sao ?( khí hậu nóng vào bậc nhất thế giới nằm gần ở đường xích đạo ..) - Trả lời câu hỏi r mục 2 SGK :( Châu Phi có các quang cảnh tự nhiên : rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa, các hoang mạc...) Bước 2 : Cho HS trình bày kết quả . Bước 3 : GV kết luận và bổ sung và đưa sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các yếu tố thiên ở Châu phi . - GV cho HS lên điền tiếp nội dung vào sơ đồ hoặc đánh mũi tên các ô của sơ đồ sao cho hợp lí . - Cuối bài GV cho HS lên gắn tranh vào vị trí trên bản đồ. thi kể chuyện về hoang mạc và xa – van của châu Phi. Hoang mạc Xa – ha – ra Sông, hồ rất ít và hiếm nước Thực vật và động vật nghèo nàn Khí hậu nóng khô vào bậc nhất thế giới Xa - van Nhiều động vật ăn cỏ và ăn thịt như hưu cao cổ, ngựa vằn, voi, sư tử Thực vật chủ yếu là cỏ Khí hậu có một mùa mưa và một mùa khô - GV dặn dò chuẩn bị cho tiết sau . _______________________________________ Mĩ Thuật: Bài 25: Thường thức mĩ thuật Xem tranh Bác Hồ đi công tác I. Mục tiêu: - Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc. - Biết được một số thông tin sơ lược về hoạ sĩ Nguyễn Thụ. HS khá giỏi: - Nêu được lí do tại sao thích hay không thích bức tranh. II. Chuẩn bị: Sưu tầm tranh ảnh về Bác Hồ III. Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ GV yêu cầu HS xem mục 1 trang 77 SGK và gợi ý các em tìm hiểu về tác giả Nơi sinh của hoạ sĩ Nguyễn Thụ Những tác phẩm nỗi tiếng của ông Hoạt động 2: Xem tranh Bác Hồ đi công tác GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi gợi ý tìm hiểu bức tranh, HS trả lời, GV bổ sung làm rõ ND bức tranh Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá GV nhận xét tiết học Khen những HS tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Dặn dò:Sưu tầm một số dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm trên sách báo. _______________________________ Tiếng Việt: Ôn tập I. Mục đích yêu cầu: Củng cố cho HS nắm chắc cách tả một đồ vật II. Các hoạt động dạy học: GV cho HS nhắc lại cấu tạo của một bài văn tả đồ vật. Gv ghi bảng. Gọi vài HS nhắc lại. Cho HS làm đề bài sau vào vở Đề bài : Dựa trên dàn ý đã lập, tả cái đồng hồ báo thức. HS làm bài. Sau đó GV gọi vài HS đọc bài làm của mình GV nhận xét bổ sung Nhận xét tiết học. ____________________________________________ Toán: Ôn tập I. Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm chắc cách trừ số đo thời gian. II. Các hoạt động dạy học: gv tổ chức cho HS làm bài tập tiết 125 ở VBT. HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. HS làm bài xong Gv gọi lần lượt HS lên bảng chữa bài. Gv cùng HS nhận xét bổ sung. GV tổ chức cho HS làm thêm bài tập sau vào vở. Bài dành cho HS yếu: 1. Đặt tính rồi tính: 12 giờ 48 phút – 8 giờ 35 phút 17 phút 51 giây – 15 phút 48 giây 11 giờ 56 phút – 9 giờ 27 phút 19 phút 45 giây – 15 phút 37 giây 2. Dành cho HS trung bình và khá. 7 ngày 9 giờ – 5 ngày 16 giờ 11 ngày 3 giờ – 10 ngày 9 giờ 14 phút 15 giây – 8 phút 39 giây 5 phút 34 giây – 51 giây 9 giờ 5 phút – 7 giờ 37 phút 13 giờ 13 phút – 57 phút HS chép bài vào vở và làm bài HS làm bài xong GV gọi HS chữa bài. HS cùng GV nhận xét bổ sung Nhận xét tiết học. _____________________________________ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LấN LỚP Tháng 2 – Chủ điểm : Mừng Đảng, mừng Xuân. I.Mục tiờu: Giỳp HS : - Cú hoạt động thiết thực sinh hoạt theo chủ điểm mừng mừng ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3 – 2. II.Chuẩn bị : - Giấy A3 và màu. III.Cỏc hoạt động trờn lớp : 1.ổn định tổ chức và giới thiệu nội dung buổi học : - Tập hợp lớp, giới thiệu nội dung buổi học . 2.Tổ chức, tiến hành : Thi vẽ tranh về chủ đề mừng Đảng mừng Xuõn. - Tổ chức chia nhúm để vẽ . - Y/C HS thuyết trỡnh tranh vẽ . - HS tự nờu . - HS ghi nhớ nội dung bài học . 3.Củng cố – dặn dũ : - Em nhận thức được điều gỡ qua buổi học ngày hụm nay ? - Gv nờu lại ý nghĩa của việc thực hiện chủ điểm . - Nhận xột giờ học . Tổ trưởng BGH ..................................... ............................................................ ..................................... ............................................................ ..................................... ............................................................