Giáo án tuần 25 lớp 1 - Trường Tiểu học Số 2 Nam Phước

cũ : - GV NX 1 số bài chép lại của HS GV NX 3. Bài mới : - GT tranh vẽ gì ? Nêu YC bài…. - GV đọc mẫu - Bài này có mấy câu ? - Chữ nào được viết liền nét, liền mạch. - GV ghi bảng - GV gạch dưới : vở này, tặng cháu, mai sau - Trong bài những chữ nào viết hoa ? Vì sao ? - Những chữ hoa này em đã được tô chưa ? - Cho HS thảo luận BT - Cho HS viết BC Giải lao - GV HD - HS nhìn viết - Bài này trình bày ntn ? - GV nhắc nhở - HD - GV đọc chậm từng câu (cụm từ) - GV sửa lỗi phổ biến ghi ra lề bảng lớp - Đếm số lỗi - ghi ra lề (o lỗi, 1 lỗi,… - GV chấm 1 số bài - NX 4. Dặn dò : L.viết nh.chữ viết sai... Ch.bị bài: Bàn tay mẹ. Hát HS viết : mái, máy, cá, kẻ, cọ - Nhắc lại đầu bài - 2 HS đọc cả bài chép - HS trả lời - HS viết bóng - HS tìm những từ khó, hay viết sai - HS đọc - PT - ĐT mai sau - NX - T, V, M; đầu bài, đầu câu, tên riêng: H,C,M - Chưa B: T, V, M, C, H - HS thảo luận BT HS viết : vở này, tặng cháu - Dạng thơ, chữ đầu dòng lui vào 2 ô và viết hoa - HS nhìn lên bảng nhẩm bài - chép - HS tự dò lại bài của mình - HS cầm bút chì dò soát lại bài (chữ nào sai thì gạch dưới – ghi chữ đã sửa đúng ra lể V - Đếm số lỗi - ghi ra lề ( o lỗi, 1 lỗi,…) TC : - Điền chữ n hay l ?. - HS : nụ hoa; Con cò bay lả bay la. - NX - HS đọc ********************************************************* Tuần 25 Tiết : 132 KỂ CHUYỆN RÙA VÀ THỎ NS : 29/2/2012 NG : 1/3/2012 I Mục tiêu : - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kêu ngạo. * HS kể được 2-3 đoạn của câu chuyện. II. Đồ dùng : - Tranh - TC sắm vai III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : 2. Bài cũ: GV GT YC môn KC - KT sách của HS GV NX 3. Bài mới : - GT câu chuyện …. - GV kể lần 1 - GV kể lần 2 có tranh minh hoạ ( Lời vào chuyện khoan thai; lời Thỏ đầy kiêu ngạo; lời Rùa chậm rãi, khiêm tốn) - kết hợp hỏi gợi ý để HS kể tiếp : Tr1:Rùa đang làm gì, Thỏ nói gì với Rùa ? Tr2: Rùa trả lời ra sao ? Tr3: Thỏ làm gì khi Rùa cố sức chạy ? Tr4: Cuối cùng ai thắng cuộc ? Giải lao - Trong chuyện có những nhân vật nào? - Mỗi nhóm 3 em trong tổ - phân vai - kể cả câu chuyện Em có biết vì sao Thỏ lại thua Rùa không ? Câu chuyện khuyên em điều gì? GV NX 4. Dặn dò : Luyện kể… Ch.bị bài: Cô bé trùm khăn đỏ Hát - HS nhắc lại tên câu chuyện - HS nghe - QS - nhớ - HS đọc gợi ý dưới tranh 1(2,3,4) - xung phong lên kể - HS kể theo nhóm 4 nối tiếp - trong tổ - Các nhóm của từng tổ thi đua kể nối tiếp - Chọn nhóm - tổ kể hay nhất - khen 1 HS kể cả chuyện - Thỏ, Rùa và người dẫn chuyện - Các nhóm thi đua lên trình bày - Cả lớp NX - chọn nhóm diễn hay nhất - khen ********************************************************** Tuần 25 Tiết : 99 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG NS : 29/2/2012 NG : 1/3/2012 I Mục tiêu : - Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục ; biết giải toán có một phép cộng. II. Đồ dùng : Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : 2. Bài cũ : GV NX 3. Bài mới : - GT S13 1) Nêu YC bài ? - Làm ntn ? 2) Nêu YC bài a ? - Làm ntn ? - Nêu YC bài b ? - Làm ntn ? 3) Nêu YC bài ? a) Tính ntn ? - NX 2 PT cộng? b) Tính ntn ? Giải lao 4) HS đọc bài toán - Nêu tóm tắt - Đọc lại tóm tắt BT trắc nghiệm : Băng giấy đỏ : 30 cm Băng giấy xanh : 50 cm Cả hai băng giấy : ... cm ? A. 70cm B. 80cm C. 90cm D. 60cm GV NX 4. Dặn dò : Luyện làm BT... Ch.bị bài: Các số có hai chữ số Hát 2 HS : vẽ 2 điểm ở trong và 3 điểm ở ngoài hình vuông - 1HS : Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị Số 18 gồm ... chục và ... đơn vị Số 40 gồm ... chục và ... đơn vị Số 70 gồm ... chục và ... đơn vị - Cả lớp làm vở BT - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT 9, 13, 30, 50 - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT 80, 40, 17, 8 - 3 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT 70 + 20 80 – 30 10 + 60 20 + 70 80 – 50 90 – 40 - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT 50 + 20 = 60 cm + 10 cm = 70 – 50 = 30 cm = 20 cm = 70 – 20 = 40 cm – 20 cm = Lớp 1A: 20 bức tranh Lớp 1B: 30 bức tranh Cả 2 lớp: ... bức tranh? - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT Bài giải Cả hai lớp vẽ là: 20 + 30 = 50 ( bức tranh) Đáp số: 50 bức tranh - Chấm - NX *************************** Tuần 25 Tiết : 25 THỦ CÔNG CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (T2) NS : 1/3/2012 NG : 2/3/2012 I Mục tiêu: - Củng cố lại bài (t1) - Học sinh biết cắt, dán hcn theo 2 cách. II Đồ dùng : - Hcn mẫu; Quy trình cắt, dán hcn; tranh trang trí bằng hcn sáng tạo, đẹp. - Một tờ giấy màu hcn có kẻ ô vuông, giấy trắng làm nền, giấy nháp. Và dụng cụ: kéo, thước kẻ, bút chì, hồ dán, khăn lau tay. III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: 2. Bài cũ: - KT phần chuẩn bị của HS. GV nhận xét 3. Bài mới: - GT - ghi đầu bài a. HS quan sát - nhận xét bài mẫu: - HS nhắc lại qui trình cắt, dán hcn theo 2 cách? - HS thực hành mẫu nêu cách cắt, dán hcn theo 2 cách? b. HS thực hành cắt, dán hcn - 2 cách GIẢI LAO - GV nhắc nhở HS cắt, dán hcn theo 2 cách đúng, đều,đẹp, thẳng, phẳng. - GV theo dõi - giúp đỡ . - HS hoàn thành - trình bày sản phẩm. - GV nhắc nhở HS bôi hồ ít, đều, dán phẳng, sạch, cân đối, trang trí, trình bày đẹp. - HS trưng bày sản phẩm: - GT một số tranh trang trí bằng hcn đẹp. Hôm nay giờ thủ công ta học bài gì? GV nhận xét 4. Dặn dò: Tập cắt, dán và trang trí ... Ch.bị giấy, DCTC giờ sau học cắt, dán hình vuông. - Hát - Đưa dụng cụ, vật liệu chuẩn bị ra theo YC - HS nhắc lại - 2 HS - Cả lớp nhận xét + HS thực hành trên giấy màu – nhóm đôi - HS dán sản phẩm vào vở. - NX những SP của bạn - chọn những SP đẹp, trình bày sáng tạo lên trình bày trước lớp cho các bạn QS, học tập. - HS quan sát, học tập HS thu dọn giấy thừa để giữ vệ sinh lớp. ******************************** SINH HOẠT LỚP 1/ Nhận xét tình hình học tập trong tuần : * Ưu điểm : - Về học tập các em đi học chuyên cần - Chuẩn bị bài tốt, trong giờ học có chú ý nghe giảng - Tác phong đến lớp gọn gàng sạch sẽ - Vệ sinh lớp sạch sẽ - Sinh hoạt 15 phút đầu giờ nghiêm túc * Tồn tại : - Một số em còn đi học trể : Phong, Khoa - Chưa chú ý bài trong giờ học : Trường, Quang Huy 2/ Công việc tuần đến : - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra giữa Kì 2 - Củng cố nề nếp sinh hoạt sao. - Kiểm tra chủ đề năm học, chủ điểm. - Phân công trực nhật . - Nhắc nhở HS tác phong đến lớp (chú ý về mùa hè). ************************************************************** Tuần 25 Tiết : 133 TẬP ĐỌC CÁI NHÃN VỞ NS : 1/3/2012 NG : 2/3/2012 I Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. - Biết được tác dụng của nhãn vở. - Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK). * HS biết tự viết nhãn vở. II. Đồ dùng : - Tranh minh hoạ - 1 cái nhãn vở - bút màu, giấy vở III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : 2. Bài cũ: - GV nêu câu hỏi : Bác Hồ tặng vở cho ai ? Bác mong các cháu những gì ? GV NX 3. Bài mới : - GT… tranh…hôm nay… - GV đọc mẫu - Cho HS đọc từ - Cho HS đọc câu - Cho HS đọc truyền điện Giải lao - Cho HS mở VBT - Gọi HS đọc lại bài - GV nhận xét, ghi điểm TC : Tìm tiếng có vần ang, ac GV NX Tiết 2 - Tìm hiểu bài S52 - GT tranh trong S - HS đọc đoạn 1: Bạn Giang viết những gì trong nhãn vở ? - HS đọc đoạn 2: Bố khen Giang ntn? - HS đọc cả bài : Nêu ND bài ? Giải lao - Cho HS đọc diễn cảm, thi đọc Trò chơi: Tự làm và trang trí 1 nhãn vở? - GVLH : Sách,Vở phải bao bọc giữ sạch sẽ, cẩn thận, có nhãn vở,… - Vì sao phải dán nhãn vở? BT trắc nghiệm : Điền vần an hay ang b….̣ hiền, cái b…..̉ con ; th….́ hai ; b….̀ ghế GV NX 4. Dặn dò: Luyện đọc,… Ch.bị bài: Bàn tay mẹ Hát - HS đọc thuộc lòng bài thơ : - HS nhắc lại đầu bài - HS theo dõi - HS đọc : quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. - HS đọc cá nhân - ĐT - HS đọc cá nhân - ĐT - HS đọc xuôi, ngược - HS đọc truyền điện - HS đọc tổ, nhóm. - HS mở VBT - HS đọc yêu cầu BT1 - HS làm trong vở BT - HS đọc yêu cầu BT2 (tổ chức trò chơi) - HS Đọc yêu cầu BT3 - HS làm BT - HS đọc bài - HS đọc đồng thanh - HS tham gia trò chơi - HS đọc thầm bài (hiểu ND bài) - HS trả lời câu hỏi . Tên trường, tên lớp, họ và tên của em . Đã tự viết được nhãn vở. - Nói về cái nhãn vở : trên nhãn vở ghi những gì và tác dụng của nó - HS đọc cả bài diễn cảm - HS đọc ND trên cái nhãn vở(M) T53 - HS thi đua làm theo nhóm đôi ( làm, trang trí, tô màu, viết tên, cắt,… - được 1 cái nhãn vở) - chọn cái nhãn vở đầy đủ ND, trang trí đẹp - cả lớp NX - Biết tên Sách, Vở - biết của ai - HS thi đọc ****************************************************** Tuần 25 Tiết : 100 TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II NS : 1/3/2012 NG : 2/3/2012 *********************************** Tuần 25 Tiết : 23 RÈN CHỮ VIẾT Điều hay mai sau NS : 1/3/2012 NG : 2/3/2012 I. Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : Điều hay, mai sau, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một II. Đồ dùng : Chữ mẫu III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : 2 Bài cũ : 3 Bài mới : - Giới thiệu - Chữ gì ? - So sánh độ cao các con chữ ? - Viết như thế nào ? - GV hướng dẫn viết điều hay mai sau Giải lao - GV hướng dẫn HS viết bài vào vở - Nhắc HS tư thế ngồi viết và rèn chữ viết cho HS năng khiếu, HS cả lớp Chấm - nhận xét 4 Dặn dò : Luyện viết ở nhà Hát - 2 HS lên bảng viết : hòa thuận, luyện tập - Cả lớp viết bảng con - điều hay, mai sau - HS so sánh độ cao của các chữ - HS quan sát - Cả lớp viết bóng - HS viết bảng con điều hay, mai sau - HS viết từng dòng - hết ***************************************