Giáo án Tuần 23 Lớp 2A

Các hoạt động dạy - học : *Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ : -2 học sinh hát bài Hoa lá mùa xuân : . *Hoạt động 2 :Giới thiệu bài : *Hoạt động 3 : Dạy bài hát . Chú chim nhỏ dễ thương . -Giáo viên hát mẫu bài hát 1 lần . -Học sinh đọc lời ca bài hát . -Học sinh chú ý khi hát lấy hơi đúng ở các câu . -Dạy hát từng câu . -Giáo viên hướng dẫn học sinh khi hát ngắt nghỉ đúng , đánh dấu chỗ lấy hơi trong bài . - Biết đánh dấu chỗ quay lại và chỗ kết bài . -Giáo viên tập cho học sinh hát hai câu một , cho đến hết bài (chú ý sửa phát âm , sửa hát đúng ) . 1)Lại đây hỡi / chú chim nhỏ xinh dễ thương / này . các câu còn lại giáo viên đánh dấu , lớp chú ý hát đúng . -Đánh dấu chỗ quay lại và chỗ kết bài . VD: Chim ơi ….hiền )Cất tiếng hát mời bạn hiền –A// lại ….. -HS hát dãy bàn và cả lớp hát , kết hợp nhận xét . -HS hát cá nhân , sau đó hát theo tổ , dãy bàn . -Từng nhóm 5 – 6 em lên biểu diễn . 3/Củng cố –Dặn dò : a)Củng cố : Giáo viên nhận xét chung tiết học , khen ngợi động viên . b)Dặn dò :Về nhà tập tiếp bài hát cho thuộc (tiết sau hát tiếp , ôn lại ) . D. Bổ sung: TẬP ĐỌC – Tiết 67, 68 BÁC SĨ SĨI – SGK Trang :41,42 Thời gian dự kiến :70 phút A/ MỤC TIÊU: 1, Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trơi chảy tồn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ dài . -Biết đọc lời phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật (ngựa, sĩi) . 2, Rèn kỹ năng đọc hiểu. - Hiểu nghĩa các từ khĩ: Khoan thai,phát hiện,bình tĩnh ,làm phúc. - Hiểu nội dung câu chuyện: Sĩi bày mưu kế lừa ngựa để ăn thịt, khơng ngờ Ngựa thơng minh dùng mẹo trị lại. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh, bảng phụ ghi câu và đoạn. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1 :Bài cũ: Cị và Cuốc . Hoạt động 2:Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động 3: Luyện đọc đúng. * HS đọc bài trơi chảy, đọc đúng các từ khĩ và giải nghĩa được các từ mới. - Giáo viên đọc mẫu tồn bài. - Học sinh đọc từng câu lần 1, giáo viên rút từ khĩ ghi bảng, học sinh đọc CN- ĐT, học sinh đọc từng câu lần 2. -Học sinh đọc đoạn, Giải nghĩa từ mới SGK. -Hướng dẫn câu và đoạn ở lớp. Giáo viên đọc mẫu hướng dẫn ngắt nghỉ, học sinh đọc 4-5 em. - Luyện đọc đoạn trong nhĩm, (các nhĩm nhận xét). -Thi đọc 2 nhĩm ( lớp bình chọn). -Đọc đồng thanh 1 đoạn Hoạt động 4: Đọc hiểu bài. * HS hiểu nội dung và trả lời các câu hỏi SGK. -Giáo viên gọi học sinh đọc câu hỏi cả lớp đọc thầm đoạn cĩ chứa nội dung câu hỏi. - Giáo viên hỏi học sinh trả lời, giáo viên chốt ý đúng. Câu 1: Từ chỉ sự thèm thuồng của Sĩi khi thấy Ngựa là thèm nhỏ dãi. Câu 2: Sĩi giả làm bác sĩ khám bệnh cho Ngựa Câu 3: Ngựa giả bị đau chân sau nhờ Sĩi xem giúp. Câu 4:HS tự trả lời. Câu 5: HS tự đặt tên truyện. Hoạt động 5: Luyện đọc lại * HS biết đọc giọng nhân vật. -HD học sinh luyện đọc phân vai 4 nhĩm - Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm 3 đến 4 em . - 2, 3 HS thi đọc lại chuyện. -Cả lớp nhận xét bình chọn bạn đọc tốt. Hoạt động 6: Củng cố, dặn dị - Về nhà luyện đọc thêm để tiết sau kể chuyện . D/ BỔ SUNG: TỐN - TIẾT :111 SỐ BỊ CHIA -SỐ CHIA –THƯƠNG Thời gian dự kiến: 40 phút A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh. -Biết tên gọi theo vị trí ,thành phần và kết quả của phép chia . -Củng cố cách tìm kết quả của phép chia B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Que tính ,bảng phụ. C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1:Bài cũ :Nhận xét bài kiểm tra. Hoạt động 2:Bài mới:Giới thiệu bài Hoạt động 3:Giới thiệu tên gọi của thành phần và kết quả của phép chia . a,GV nêu phép chia 6 : 2= 3 HS tìm kết quả của phép chia 6: 2 =3 HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba ’’ -GVchỉ từng số trong phép chia (từ trái sang phải )và nêu tên gọi : 6 : 2 = 3 Số bị chia Số chia Thương b,Kết quả của phép chia (3) gọi là thương c,HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng số trong phép chia đĩ . Hoạt động 4:Thực hành làm vở bài tập *Tính kết quả của phép chia và nêu tên theo vị trí Bài 1:Tính rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm( theo mẫu ) HS nêu miệng –GVghi kết quả -Cả lớp nhận xét. Bài 2:Số? HS làm VBT-GV chấm, giúp đỡ HS yếu làm . Bài 3:Viết phép chia và số thích hợpvào ơ trống (theo mẫu) HS làm VBT-Đổi chéo kiểm tra-1em làm bảng phụ sửa sai. Bài 4: Số? HS làm VBT –GV chấm -3 em làm bảng phụ. Hoạt động 5 :Củng cố, dặn dị HS nhắc tên các thành phần của phép chia Về nhà lam bài 3 SGk. D/BỔ SUNG: Thứ sáu ngày 22 háng 02 năm 2008 THỂ DỤC - Tiết 45. TRỊ CHƠI:KẾT BẠN Thời gian dự kiến : 35 phút A/ MỤC TIÊU: - Ơn hai động tác:đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hơng ;đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang . Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác về tư thế bàn chân và tư thế của hai tay . -Học trị chơi “Kết bạn ”Yêu cầu biết chơi và tham gia vào trị chơi tương đối chủ động . B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Cịi, vạch kẻ trên sân trường.. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Phần mở đầu: * HS ổn định nhanh nhẹn và thực hiện một số đ/t khởi động. - Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động khớp tay chân - Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu. - Ơn một số động tác của bài thể dục. Hoạt động 2: Phần cơ bản. * Thực hiện các đ/t tương đối đúng. - Đi theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hơng ;2-3lần 10m. - Đi theo vạch kẻ thẳng , hai tay dang ngang ;2-3lần . - Trị chơi “Kết bạn”:7-8 phút . Hoạt động 3: Phần kết thúc. * Thực hiện một số đ/t thả lỏng. - Đi đều theo 4 hàng dọc và hát - Cúi người thả lỏng. - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài. - Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài về nhà. D/ BỔ SUNG: CHÍNH TẢ (TC ) Tiết 45 BÁC SĨ SĨI Thời gian dự kiến :35 phút A/ MỤC TIÊU: 1.Chép chính xác, trình bày đúng tĩm tắt truyện Bác sĩ Sĩi . 1.Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc ươc/ươt. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ chép sẵn bài tập 1. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1:Bài cũ: Học sinh viết bảng con từ sai tiết trước. Hoạt động 2:Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu để nêu. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tập chép. - Giáo viên đọc đoạn chép: 3 học sinh đọc lại. - Giáo viên nêu câu hỏi. Tìm tên riêng trong đoạn chép (Ngựa Sĩi ) - Lời của Sĩi được đặt trong dấu gì ? - Luyện viết từ khĩ vào bảng con. Hoạt động 4: Cho học sinh chép bài vào vở. - Học sinh nhìn SGK để chép, giáo viên theo dõi uốn nắn, giúp học sinh yếu viết và trình bày. - Cho học sinh đổi vở tự sốt lỗi bút chì. - Tổng kết lỗi Hoạt động 5: Chấm chữa bài. - Giáo viên chấm 5-7 bài, nhận xét. Hoạt động 6 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu, 1 em lên bảng làm, giáo viên nhận xét sửa sai. Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu. HS làm VBT – GV chấm -1 em làm bảng phụ sửa sai. Hoạt động 7: Củng cố, dặn dị. - Về nhà xem bài và luyện viết thêm đối với những em viết sai nhiều. D/ BỔ SUNG: LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TIẾT 23 TỪ NGỮ VỀ MUƠNG THÚ – ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO? SGK- Trang 45 Thời gian dự kiến 40 phút A/ MỤC TIÊU: -Mở rộng vốn từ về các lồi thú . -Biết đặt và trả lời câu hỏi khi nào ? B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng thảo luận nhĩm( bài tập 1). C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Bài cũ: Tìm từ ngữ về chim chĩc -Đặt câu và trả lời câu hỏi . Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: xếp tên các con vật theo nhĩm thích hợp -HS làm theo nhĩm (4em)-Đại diện nhĩm trả lời -Cả lớp nhận xét bổ sung . Bài 2: Dựa vào hiểu biết về các con vật trả lời các câu hỏi . - Học sinh làm VBT-GV chấm, giúp đỡ HS yếu làm-1 em làm bảng phụ sửa sai . Bài 3: Đặt câu hỏi với bộ phận được in đậm dưới đây rồi ghi vào chỗ trống. - Học sinh làm vở bài tập, giáo viên chấm, nhận xét , giúp học sinh làm .-1em làm bảng phụ sửa sai. Hoạt động 4: Củng cố dặn dị - Học sinh đọc lại bài 3. Lớp nghe nhận xét. - Chuẩn bị bài tiết sau . D/ BỔ SUNG: TỐN- TIẾT :112 BẢNG CHIA 3. SGK Trang 113 Thời gian dự kiến :40phút A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh. -Lập được bảng chia 3-Thực hành chia 3. - Giải tốn cĩ lời văn . B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các mảnh bìa cĩ 3chấm trịn, bảng phụ ghi bài 3. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Bài cũ: 2em lên bảng làm bài 3-Vài em đọc bảng chia 2và nhân 3 Hoạt động 2:- Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động 3: Giới thiệu phép chia 3 *Ơn tập phép nhân 3 - GV đính 4 tấm bìa lên bảng hỏi :Mỗi tấm bìa cĩ 3 chấm trịn - 4 tấm bìa cĩ bao nhiêu chấm trịn ? HS nêu - GVghi bảng 3 x 2 = 6 - HS hình thành phép chia :Trên các tấm bìa cĩ 12chấm trịn ,mỗi tấm bìa cĩ 3 chấm trịn .Vậy cĩ mấy tấm bìa ? 12 : 3 = 4 ,cĩ 4 tấm bìa . + Nhận xét :Từ phép nhân 3 x 4 = 12 Ta cĩ thể lập phép chia 12 : 3 = 4 Lập bảng chia 3 Tương tự cho HS nêu . 3 : 3 = 1 ………… 6 : 3 = 2 27 : 3 = 9 ……… 30 : 3 = 10 HD học sinh đọc thuộc bảng chia 3 Hoạt động 4:Thực hành VBT Bài 1 - Học sinh nêu miệng, giáo viên ghi bảng, cả lớp nhận xét sửa sai. Bài 2: Giải tốn - Học sinh làm vào vở bài tập, giáo viên chấm giúp cho học sinh yếu làm-1em làm bảng phụ sửa sai Bài 3: Số ? - Học sinh làm VBT + Đổi chéo kiểm tra đọc kết quả của bạn làm . Hoạt động 5: Củng cố, dặn dị. - Về nhà học thuộc bảng chia 3 - Về nhà làm lại bài 2 SGK. D/ BỔ SUNG: SINH HOẠT LỚP – Tiết 23 1/ Nhận xét đánh giá tuần 23: + Hạnh kiểm: - Các em thực hiện tốt nội qui nhà trường, đi học đúng giờ, lớp học yên lặng, cĩ ý thức bảo vệ của cơng, tài sản chung của nhà trường . - Cĩ vài em quần áo chưa sạch sẽ gọn gàng. Học tập: Lớp cĩ nhiều cố gắng trong học tập, cĩ chuẩn bị bài chu đáo khi đến lớp. - Cịn một số em viết chính tả sai, chưa thuộc bảng nhân, đọc chậm như: Tài, Hải, Rồi. - Kết điểm 10 cuối tuần. - Tuyên dương vài em sơi nổi trong giờ học như: Sỹ, An, Mai. 2/ Phương hướng tuần 24 -Duy trì tốt sĩ số và nề nếp trên lớp. - Thực hiện tốt nội qui nhà trường. - Phụ đạo học sinh yếu vào các buổi chiều. - Tổng kết điểm 10 cuối buổi tuần.Thực hiện tốt luật giao thơng . - Thực hiện tốt kế hoạch nhỏ của đội. - Thực hiện tốt khâu TD- VS.