Giáo án Tuần 16 Buổi 1 Lớp 2

hực hiện - HS thực hiện trò chơi HS thực hiện - HS thực hiện trò chơi nhóm 3 nhóm 7 - HS thực hiện - HS thực hiện - HS thực hiện ************************************************ Toán Tiết 79: THựC HàNH XEM LịCH I. Mục tiêu: Biết xem lịch để xác định số nagỳ trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ II. Đồ dùng dạy và học : Tờ lịch tháng 1 và tháng 4 như sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên gọi 2 em trả lời câu hỏi: + Đọc tên các ngày trong tháng 11 và cho biết tháng 11 có mấy ngày? + Đọc tên các ngày trong tháng 12 và cho biết tháng 12 có mấy ngày? - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. *Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài. - Tổ chức trò chơi điền ngày còn thiếu. - Giáo viên phát 4 tờ lịch như sách giáo khoa. - Giáo viên nhận xét tuyên dương. - Ngày đầu tiên của tháng 1 là thứ mấy? Ngày mấy? Ngày cuối cùng của tháng 1 là thứ mấy? Ngày mấy? - Tháng 1 có bao nhiêu ngày ? - Giáo viên nhận xét tuyên dương. *Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài - Giáo viên sửa bài bổ sung . 3. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học . - Về nhà ôn lại bài, ôn các dạng toán đã học . - 2 HS trả lời câu hỏi - 2 HS nhắc lại tên bài - 2 HS nêu. - Chia làm 4 nhóm lần lượt lên điền ngày vào tờ lịch. Các em khác nhận xét bổ sung . - Trả lời . - Quan sát và trả lời . ****************************************** Chính tả Tiết 32: TRÂU ƠI! I. Mục đích yêu cầu: - Nghe-viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát. - Làm được BT2; BT3 a/b II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3 . III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng viết : Núi cao, tàu thuỷ, túi vải, nhảy nhót , vẫy đuôi . - Giáo viên nhận xét . 2. Bài mới: Giới thiệu bài a. Hoạt động 1: Hướngdẫn viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn viết. - H: Đây là lời của ai nói với ai? - H: Bài ca dao viết theo thể thơ nào? - Nêu cách trình bày của từng câu thơ? - Những chữ đầu câu viết như thế nào? - Yêu cầu học sinh đọc các từ khó: + Trâu, ruộng, nghiệp nông gia. - Yêu cầu học sinh viết các từ vừa đọc . - Nhận xét uốn nắn. - Giáo viên đọc từng câu. - Giáo viên đọc lại toàn bài . - Giáo viên chấm từ 5 đến 6 bài và nhận xét. b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. *Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài. - Yêu cầu học sinh viết vào vở. - Giáo viên nhận xét, bổ sung. 3. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học. - Về viết lại những lỗi sai và làm bài tập vào vở bài tập. - 2 em lên bảng viết - Dưới lớp viết vào bảng con. - 2 HS nhắc lại tên bài - 2 em đọc lại. - Trả lời . *Lục bát. *Câu 6 tiếng và câu 8 tiếng . *Phải viết hoa . - Học sinh đọc - 2 em lên bảng viết, dưới lớp viết bảng con. - Viết vào vở. - Học sinh soát dấu, soát lỗi. - 1 em nêu. - 2 em lên bảng, lớp làm vào vở ****************************************************************** Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 Toán Tiết 80: Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Biết các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày, tháng - Biết xem lịch. II. Đồ dùng dạy học . - Mô hình đồng hồ có thể quay kim . - Tờ lịch tháng năm như trong sách giáo khoa . III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi : +Hôm này ngày 26 tháng 12 thứ sáu .Vậy thứ sáu tuần trước là ngày mấy ? +Tháng 12 có bao nhiêu ngày? Có mấy chủ nhật? - Giáo viên nhận xét ghi điểm . 2. Bài mới : Giới thiệu bài *Bài 1 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài ? - Cho học sinh thảo luận theo cặp trong 5 phút và trả lời câu hỏi: - GV nhận xét sửa sai. *Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu học sinh tự làm vào vở . - Giáo viên sửa bài, chấm bài 1 số em. - Nhận xét tuyên dương. 3. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số em. - Về học bài và ôn tập theo đề cương . - 2 HS lên bảng trả lời - 2 HS nhắc lại tên bài - Học sinh nêu . - Các nhóm thảo luận và nối tiếp trả lời. Các em khác theo dõi và nhận xét trả lời của bạn - 2 học sinh nêu. - Chia 4 nhóm. - Các nhóm hội ý và điền vào ô trống ( 5 phút ) - 2 em lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở. - Nhận xét bài làm của bạn. ************************************* Tự nhiên và xã hội Tiết 16: CáC THàNH VIÊN TRONG NHà TRƯờNG I. Mục tiêu: Nêu được công việc của một số thành viên trong nhà trường II. Đồ dùng dạy học: Các hình vẽ trong sách giáo khoa ( 34, 35 ) . III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên kiểm tra: +Nêu tên trường mình và ý nghĩa tên trường mình ? +Trường em có bao nhiêu phòng, khối lớp? - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới : a. Hoạt động 1 : Làm việc với sách giáo khoa . - Chia mỗi nhóm 5 em.Phát cho mỗi nhóm 1 bộ bìa. - Treo tranh trang 34, 35 . - Giáo viên nhận xét bổ sung : ốKết luận b. Hoạt động 2: Thảo luận về các thành viên và công việc của họ trong trường của mình. - Câu hỏi thảo luận nhóm H: Trong trường mình có những thành viên nào? H: Thái độ tình cảm của em giành cho các thành viên đó? H: Để thể hiện lòng yêu quý và kính trọng các thành viên trong nhà trường chúng ta nên làm gì? - Giáo viên nhận xét tuyên dương ốKết luận : Học sinh phải lễ phép và biết ơn tất cả các thành viên trong nhà trường . Yêu qúy và đoàn kết với các bạn trong trường. c. Hoạt động 3: Luyện tập . - Giáo viên treo bảng phụ và gọi học sinh làm bài tập 2. - Giáo viên sửa bài , nhận xét. - Giáo viên chấm 1 số bài . 3. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số em. - Về học bài chuẩn bị bài sau. - 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi - Các nhóm quan sát các hình ở trang 34, 35 và làm các việc sau: +Gắn tấm bìa vào từng hìnhcho phù hợp . +Nói về công việc của từng thành viên đó và vai trò của họ. - 2 học sinh nhắc lại. - Trả lời trong nhóm những câu hỏi giáo viên đưa ra. - Học sinh tự nói (Xưng hô lễ phép, biết chào hỏi khi gặp, biết giúp đỡ khi cần thiết, cố gắng học thật tốt.) - Học sinh nhắc lại. -1 em lên bảng làm. Cả lớp làm vào bảng con. ********************************************* Thể dục Tiết 32: TRò CHƠI: “ NHANH LÊN BạN ƠI Và VòNG TRòN” I. MụC TIÊU : Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi II. ĐịA ĐIểM PHƯƠNG TIệN : - Địa điểm : Trên sân trường . - Phương tiện: Một còi, cờ và sân để tổ chức trò chơi. III. NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP : Phần Hoạt động của giáo vien Hoạt động của học sinh 1. Phần mở đầu. 2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc - GV nhận lớp, phổ biến nội dung: 1’. - Đi đều và hát 2’ - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung mỗi động tác 2x8 nhịp. *ôn trò chơi: “ Vòng tròn” 6’. - Chơi có kết hợp vần điệu do GV điều khiển sau đó cán sự lớp điều khiển . - ôn trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi”: GV nhắc lại cách chơi: Các em đọc đồng thanh : “ Bạn ơi! Bạn ơi! Ta cùng thi chạy xem tổ nào nhất. Nào: 1!2!3!, khi đọc đến tiếng “3” tất cả số1của 4 đội chạy vào vòng tròn nhỏ nhặt lấy vật (bóng , khăn ) của đội mình, chạy về đưa cho số 2, đứng vào vì trí cũ, số 2 đón lấy vật, chạy đến vòng tròn nhỏ và đặt vật vào ô của đội mình, sau đó chạy nhanh về chạm tay số ba, số 3 tiếp tục, lần lượt đến hết, đội nào xong trước không phạm quy đội đó thắng cuộc . Sau đó cả lớp chơi - GV – HS theo dõi * Cúi người thả lỏng. - Nhảy thả lỏng. - GV - HS hệ thống bài. - Nhận xét tiết học. - HS thực hiện - Hs thực hiện - Hs thực hiện trò chơi kết hợp vần điệu . - Hs thực hiện trò chơi. - Hs thực hiện chơi cả lớp. - Hs thực hiện - Hs thực hiện ****************************************************************** Thứ bảy ngày 12 tháng 12 năm 2009 Tập làm văn Tiết 16: KHEN NGợI : Kể NGắN Về CON VậT , LậP THờI GIAN BIểU I. Mục đích yêu cầu : - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói được câu tỏ ý khen (BT1) - Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà (BT2) - Biết lập thời gian biểu ( nói hoặc viết một buổi tối trong ngày (BT3) II. Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ minh họa các con vật nuôi trong nhà . III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng : Đọc nội dung bài viết của mình về anh chị em ruột - Giáo viên nhận xét , ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. *Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài, đọc cả câu mẫu. - Hỏi: Ngoài câu mẫu đàn gà mới đẹp làm sao! bạn nào có thể nói câu khác cùng ý khen ngợi đàn gà? - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và thảo luận. - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả. Giáo viên ghi nhanh các câu lên bảng. - Yêu cầu học sinh nhắc lại. - Giáo viên nhận xét tuyên dương. *Bài 2: - Gọi học sinh em đọc đề bài - Yêu cầu học sinh nêu tên các con vật mình sẽ kể. Có thể có hoặc không có trong bức tranh minh họa - H: Ngoài các con vật trong tranh còn có con vật nào khác mà gia đình em nuôi? - H: Em có quý nó không? Nuôi nó đã bao lâu rồi? Nó có ngoan không? - Nhận xét tuyên dương . *Bài 3 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài . - Yêu cầu học sinh đọc lại thời gian biểu của bạn Phương Thảo. - Yêu cầu học sinh tự viết thời gian biểu (buổi tối ) và đọc cho cả lớp nghe . - Chấm 1 số bài nhận xét tuyên dương . 3. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dương 1 số em. - Học sinh về nhà hoàn thành nốt bài tập và tiếp tục ôn tập để chuẩn bị thi hết kì 1 . - 2 HS lên bảng đọc - 2 HS nhắc lại tên bài - Đọc bài. - Đàn gà đẹp quá! Đàn gà thật là đẹp! - Thảo luận theo cặp. - Lần lượt nói. - Đọc cá nhân, đọc đồng thanh. - 1 em đọc đề bài. - Học sinh trả lời. - Tự nói theo suy nghĩ của mình. - 1 em nêu. - 1 em đọc , lớp đọc thầm. - Cả lớp làm vào vở. - Từ 3 đến 5 em đọc bài của mình. - Học sinh nghe và ghi nhớ. ****************************************************************** Ban giám hiệu kí duyệt: