Giáo án Tuần 10 Buổi 2 Lớp 2

Tuần 10 Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Tập đọc Luyện đọc bài : Thương ông I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ nâng đọc thành tiếng. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. 3. Thuộc lòng một khổ thơ II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - 3HS đọc bưu thiếp chúc thọ ông (bà) nhân ngày sinh nhật - GV nhận xét, ghi điểm 2. Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài - ghi bảng: 2HS nhắc lại tên bài b. Luyện đọc : * GV đọc mẫu bài thơ * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp - HS đọc các từ ngữ được chú giải sau bài - Đọc từng khổ thơ trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm (cả bài thơ) c. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hướng dẫn HS đọc từng khổ thơ và trả lời câu hỏi trong SGK d. Học thuộc lòng: - HS nhẩm thuộc lòng ít nhất một khổ thơ em thích - HS thi đọc trước lớp - GV nhận xét, ghi điểm đ. Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học . - Yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng cả bài thơ. ********************************** Toán Luyện tập:Số tròn chục trừ đI một số I. Mục tiêu; - Luyện cho học sinh biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100- trường hợp số bị trừ là số tròn chục ,số trừ là số có một hoặc hai chữ số. - Biết giải bài toán có một phép trừ (số tròn chục trừ đi một số) II. Đồ dùng dạy học:Vở luyện Toán III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - 1HS lên bảng chữa bài 4. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài tập ở lớp: * Bài 1: - 2HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng làm bài. - Cả lớp và GV nhận xét chữa bài. * Bài 2: - 2 HS nêu yêu cầu bài tập. - 1 HS lên bảng làm bài. - HS dưới lớp nhận xét. - GV nhận xét, chữa bài. - HS dưới lớp đổi vở kiểm tra chéo bài nhau rồi nhận xét. * Bài 3: - 2HS đọc đề bài. Hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - HS làm bài vào vở. - 1HS lên bảng làm bài. - HS dưới lớp đọc bài làm rồi nhận xét. - GV nhận xét, chữa bài. * Bài 4: - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm bài. - GV và cả lớp nhận xét chữa bài. 3. Củng cố - dặn dò: - GV chấm một số bài. - Nhận xét giờ học. ****************************************************************** Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009 Luyện từ và câu Luyện tập: Từ ngữ về họ hàng I. Mục đích yêu cầu: Luyện cho học sinh - Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình họ hàng, xếp đúng từ chỉ người trong gia đình họ hàng mà em biết vào 2 nhóm. - Điền đúng dấu chấm , dấu chấm hỏi vào đoạn văn. II.Đồ dùng dạy học:Vở buổi 2 III.Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: - 1HS lên bảng chữa bài 5. - GV nhận xét ghi điểm. 2.Bài tập ở lớp: * Bài 1: Hãy viết những từ chỉ người trong gia đình họ hàng em - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm bài. - Cả lớp và GV nhận xét chữa bài. * Bài 2: Hãy xếp những từ tìm được vào 2 cột. - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm bài. - Cả lớp và GV nhận xét chữa bài. - HS đổi vở kiểm tra chéo bài nhau rồi nhận xét. * Bài 3: Em hãy đánh dấu + vào ô trống trước câu đặt dấu chấm câu đúng, đánh dấu trừ trước câu đặt dấu chấm câu sai. - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm bài - HS dưới lớp nêu kết quả rồi nhận xét - Cả lớp và GV nhận xét chữa bài 3. Củng cố - dặn dò: - GV chấm một số bài , nhận xét giờ học. *************************************** Hoạt động tập thể Bảo vệ môi trường I. Mục tiêu: - Giúp cho học sinh năm được nội dung của bài : Bảo vệ môi trường - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường II. Lên lớp: 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu của bài 2. Bài mới: - GV nêu: HS chúng ta phải có ý thức giữ gìn môi trường. - Không được vứt rác, con vật chết xuống sông ngòi. - Biết ngăn lại khi nhìn thấy ai vứt rác bừa bãi và nhắc họ cần giữ vệ sinh chung. - Cho học sinh thảo luận theo nhóm đôi và trả lời câu hỏi: + Muốn cho môi trường sạch sẽ chúng ta cần làm gì? + Muốn cho không khí trong lành chúng ta cần làm gì? - Đại diện các nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét. - Giáo viên nhận xét, chốt lại ý đúng. 3. Củng cố- dặn dò - Về nhà các em giúp cha mẹ vệ sinh sạch sẽ ở nhà. *************************************** Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 Tự nhiên và xã hội Thực hành bài : Ôn tập con người và sức khoẻ I. Mục tiêu : - Sau bài ôn tập , luyện cho học sinh hiểu nhớ lại và khắc sâu một số kiến thức về vệ sinh ăn uống đã được học để hình thành thói quen ăn sạch , uống sạch , ở sạch - Nhớ lại các hoạt động của cơ quan hoạt động và tiêu hoá. - Củng cố các hành vi vệ sinh cá nhân . II. Các hoạt động dạy học: 1. GV tổ chức cho HS làm bài tập ở phiếu học tập: *Bài 1: Đánh dấu X vào trước những ý đúng - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở - em lên bảng làm bài - Cả lớp và giáo viên chữa bài. *Bài 2: Điền tiếp vào ô trống để hoàn thành sơ đồ đường đi của thức ăn tương ứng tiêu hoá. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào phiếu học tập - 1 HS lên bảng làm bài - HS nhận xét, gv nhận xét chữa bài. *Bài 3: Điền các từ trong ngoặc vào chỗ trống cho phù hợp ( miệng, dạ dày, ruột non) - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài và chữa bài - Cả lớp nhận xét, giáo viên nhận xét chữa bài. 2. Củng cố và dặn dò: - GV đánh giá bài của HS - Nhận xét giờ học. ****************************************************************** Thứ bảy ngày 31 tháng 10 năm 2009 Âm nhạc Ôn bài hát : Chúc mừng sinh nhật I.Mục tiêu: Hướng dẫn HS - Học thuộc bài hát, tập hát diễn cảm. - Biết gõ đệm theo nhịp II. Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe, một số nhạc cụ gõ (trống, mõ, phách). III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật - Chia thành từng nhóm, từng dãy bàn hát theo kiểu đối đáp từng câu. - Gõ đệm theo nhịp . 2. Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - Đơn ca, tốp ca. - Hát kết hợp vận động phụ họa theo nhịp 3. Hoạt động 3: Trò chơi đố vui - GV hát một bài nhịp 2 và một bài nhịp 3, cho HS nhận xét bài nào là nhịp 2, bài nào là nhịp 3. Khi hát cần nhấn rõ trọng âm của nhịp 2, nhịp 3 đồng thời tay gõ đệm theo. Sau đó hát khác và tiếp tục đố các em. *************************************** Toán Luyện tập: 51-15. I. Mục tiêu: Luyện cho HS - Vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện các phếp tính dạng 51-15 khi làm tính và giải toán. II. Đồ dùng dạy học: Vở luyện Toán III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - 1HS lên bảng chữa bài 3 trang 35. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài tập ở lớp: * Bài 1: 2HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở luyện - 2HS lên bảng làm bài. - Hỏi HS cách thực hiện. - GV và cả lớp nhận xét, chữa bài. * Bài 2: - 2HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở luyện - 4HS lên bảng làm bài. - Hỏi HS cách đặt tính và tính hiệu. - GV và cả lớp nhận xét, chữa bài. * Bài 3: - 2HS đọc đề bài - Hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - HS làm bài vào vở. - 1HS lên bảng trình bày bài giải. - HS dưới lớp nhận xét. GV nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét. ************************************* Tập làm văn Luyện tập: Kể về người thân. I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng nghe và nói: Biết kể về ông bà hoặc một người thân thể hiện tình cảm đối với ông bà, người thân. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại được những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn (3 - 5 câu). II. Đồ dùng dạy học: Vở buổi 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét bài làm tuần trước. 2. Bài luyện ở lớp: * Bài 1: - GV chép câu hỏi gợi ý lên bảng. - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS trả lời các câu hỏi vào vở. * Bài 2: Tập nói - GV chia nhóm cho HS tập nói trước nhóm. - Đại diện các nhóm nói trước toàn lớp. - Gọi HS nhận xét. - GV và cả lớp nhận xét bài nói của HS. * Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS tự viết thành đoạn văn vào vở. - Gọi HS đọc bài viết của mình - HS khác nhận xét. - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố - dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét giờ học. ****************************************************************** Ban giám hiệu kí duyệt: