Giáo án Tự nhiên xã hội Tuần 22 lớp 1 bài: Cây rau

Tuần 22_Lớp 1 Ngày dạy: 29/ 1 / 2013 TNXH CÂY RAU I. Mục tiêu: -Kể tên và nêu ích lợi một số cây rau. - Chỉ được rễ, thân ,lá, hoa của cây rau. -GDKNS: Nhận thức hậu quả không ăn rau và ăn rau không sạch. +KN ra quyết định: Thường xuyên ăn rau, ăn rau sạch. +KN tìm kiếm và xử lí thông tin về cây rau. +Phát triển KN giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. II. Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh minh họa cây rau, hoa. -Các cây rau, hoa do GV, HS mang tới. III. Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp: 3’ 2.Dạy bài mới: Giới thiệu bài (2’) -GV hỏi HS: + Cây rau em mang đến lớp tên là gì? + Nó được trồng ở đâu? - Các loại rau vừa nêu gọi chung là cây rau. HĐ 1: Quan sát cây rau. (12’) * Mục đích: HS biết các bộ phận cây rau, phân biệt được các loại rau khác nhau. GDKNS: KN nhận thức, KN tìm kiếm và xử lí thông tin. - Gv chia lớp làm 6 nhóm. -Hướng dẫn các nhóm quan sát cây rau và trả lời + Hãy chỉ và nói rễ, thân, lá của cây rau em mang đến lớp. Trong đó bộ phận nào ăn được? -Gọi đại diện 1 số nhóm lên trình bày trước lớp. -HS khá giỏi kể được tên các loại rau ăn lá, ăn thân, ăn củ, ăn quả, ăn hoa… Kết luận: Có nhiều loại rau khác nhau, kể tên các loại rau mà HS mang đến lớp: +Các cây rau đều có: rễ, thân, lá. +Các loại rau ăn lá như: bắp cải, xà lách. +Các loại rau ăn lá và thân: rau muống, cải ... +Các loại rau ăn rễ như: củ cải, cà rốt… +Các loại rau ăn thân: su hào. +Các loại rau ăn hoa: bông cải (su lơ), thiên lí ... +Các loại rau ăn hỏa: cà chua, bí, dưa leo. HĐ2: Làm việc SGK. (12’) Mục tiêu: +HS biết đặt câu hỏi và trả lời theo các hình trong SGK. +Biết lợi ích của việc ăn rau và sự cần thiết phải rửa rau trước khi ăn. - Chia nhóm 2 HS. GV giúp đỡ các nhóm yếu. - GV nêu câu hỏi: + Các em thường ăn loại rau nào? + Tại sao ăn rau lại tốt? * Kết luận: Ăn rau có lợi cho sức khỏe, giúp ta tránh táo bón, tránh bị chảy máu chân răng. Rau được trồng ở trong vườn, ngoài ruộng nên dính nhiều đất, bụi và còn được bón phân, vì vậy cần phải rửa sạch rau trước khi dùng rau làm thức ăn. HĐ 3: Trò chơi “Đố bạn rau gì?” (6’) Mục tiêu: HS được củng cố những hiểu biết về cây rau mà các em đã học. - GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 bạn lên chơi và cầm khăn bịt mắt. - GV đưa cho mỗi em 1 cây rau và yêu cầu các em xem đó là rau gì? - Ai đoán nhanh, đúng thắng cuộc.. 3. Củng cố– dặn dò: 5’ - Khi ăn rau cần chú ý điều gì?. - Dặn các em thường xuyên ăn rau, nhắc các em phải rửa rau sạch trước khi ăn. - Chuẩn bị 1 số loại cây hoa. - Hs tự giới thiệu cây rau của mình.. VD:Đây là cây rau dền. Nó được trồng trong vườn. 4 – 5 HS giới thiệu tên rau và nơi trồng. - Lớp chia làm 6 nhóm. - Quan sát cây rau của nhóm mình. Thảo luận. - Đại diện nhóm trình bày kết quả. - Nhóm đôi quan sát đọc và trả lời câu hỏi SGK - Ăn rau rất ngon, bổ. - Ăn rau có lợi cho sức khỏe. - HS lên tham gia trò chơi đứng thành hàng ngang trước lớp. - HS sờ vào và có thể ngắt lá để ngửi đoán là rau gì? - Trả lời.