Giáo án Tự nhiên xã hội 1 tuần từ 11 - 13

Tiết 2 Tự nhiên - xã hội Ôn tập : Con người và sức khoẻ I- Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố các kiến thức về các bộ phận của cơ thể và các giác quan. - Khắc sâu hiểu biết về các hành vi vệ sinh hằng ngày để có sức khoẻ tốt. - Tự giác thực hiện tốt nếp sống văn minh vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khoẻ. II- Hoạt động dạy- học: Khởi động: HĐ1: Thảo luận cả lớp - Hãy kể tên các hoạt động bên ngoài của cơ thể? - Cơ thể người gồm có mấy phần? - Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh bằng những bộ phận nào của cơ thể? - HS xung phong trả lời- GV bổ sung. HĐ2: Nhớ và kể lại các việc làm vệ sinh cá nhân trong 1 ngày. - Khắc sâu hiểu biết về các hành vi vệ sinh cá nhân hằng ngày để có sức khoẻ tốt. - Tự giác thực hiện nếp sống văn minh, vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khoẻ. - HS nhớ và kể lại - GV bổ sung GV kết luận: Nhắc lại các việc vệ sinh cá nhân hằng ngày để HS có ý thức thực hiện. Nhận xét giờ học. Tiết 4 Tự nhiên - xã hội Gia đình I- Mục tiêu: - Gia đình là tổ ấm của em, ở đó có những người thân yêu nhất. - Kể được những người trong gia đình mình với những bạn trong lớp. - Yêu quý gia đình mình và những người thân trong gia đình. II- Hoạt động dạy học: HĐ1: Giới thiệu bài: Cả lớp hát bài " Cả nhà thương nhau" HĐ2: Làm việc với sách giáo khoa: Bước1:GV yêu cầu HS quan sát hình ở bài 11 và trả lời câu hỏi trong sgk. HS làm việc theo nhóm nhỏ Bước2: Gọi đại diện chỉ vào tranh và kể về gia đình Lan và Minh. Các nhóm khác nghe- Thảo luận , nhận xét. - Gv kết luận HĐ2: Vẽ về tổ ấm của em Bước 1: GV nêu yêu cầu: Vẽ về những người thân trong gia đình của em. - HS làm việc cá nhân Bước 2: Triển lãm tranh Hoạt động nhóm: Giới thiệu tranh với bạn trong nhóm. Chọn bức tranh đẹp triển lãm. HĐ3: Đóng vai Bước 1: Giao nhiệm vụ Tình huống 1: Một hôm mẹ đi chợ về tay xách rất nhiều thứ . Em sẽ làm gì giúp mẹ lúc đó? Tình huống 2: Bà của Lan hôm nay bị mệt. Nếu em là Lan em sẽ làm gì? Hay nói gì với bà để bà vui và nhanh khỏi bệnh. HS thảo luận đóng vai. HS đóng vai Bước 2: Thu kết quả thảo luận Củng cố : Hát bài "đi học về" Tự nhiên- xã hội Nhà ở I- Mục tiêu: - Biết nhà ở là nơi sinh sống của mọi người trong gia đình. Có nhiều loại nhà ở khác nhau và mỗi nhà đều có địa chỉ. - Kể được địa chỉ nhà ở của mình và các đố đạc trong nhà cho các bạn nghe. - Yêu quý nhà và các đồ dùng trong nhà của em. II- Phương tiện dạy- học: - Tranh vẽ ở SGK ( trang 26, 27) - Sưu tầm một số tranh vẽ nhà ở khác nhau III- Hoạt động dạy- học: HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Quan sát tranh: GV gợi ý + Ngôi nhà này ở thành phố hay nông thôn? + Nó thuộc loại nhà tầng, nhà ngói hay nhà lá? + nhà của em gần giống nhà nào? - HS làm việc theo cặp. - HS lên bảng trình bày. - GV kết luận : Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình nên các em phải yêu quý ngôi nhà của mình. HĐ3: Làm việc với SGK - HS quan sát tranh theo nhóm 8 em kể bvà nói tên các đồ dùng trong tranh. - Các nhóm làm việc theo hướng dẫn của GV - Gọi đại diện nhóm lên kể. - GV gợi ý liên hệ và nói tên các đồ dùng có trong nhà mà trong các hình này không có. - GV kết luận: Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm những đồ dùng đó phụ thuộc vào điều kiện kinh tế của mỗi gia đình. HĐ4: Vẽ tranh - HS vẽ ngôi nhà của mình( đã chuẩn bị) - HS trong bàn nói cho nhau nghe và cho nhau xem tranh. - Gọi một số HS gới thiệu về nhà ở, địa chỉ và một vài đồ dùng trong nhà. - GV gợi ý : + Nhà em rộng hay chật? + Nhà em ở có sân, vườn không? + Nhà ở của em có mấy phòng? - Kết luận: + Mỗi người đều mơ ước có nhà ở tốt và đầy đủ đồ dùng sinh hoạt cần thiết. + Nhà ở của các bạn trong lớp khác nhau + các em cần nhớ địa chỉ của mình. + Phải biết yêu quý nhà ở của mình vì đó là nơi em sống hằng ngày với những người ruột thịt thân yêu. Nhận xét giờ học Tự nhiên- xã hội Công việc ở nhà I- Mục tiêu: Giúp HS biết - Mọi người trong gia đình đều phải làm việc tuỳ theo sức của mình. - Trách nhiệm của mỗi HS, ngoài giờ học tập cần phải làm việc giúp đỡ gia đình. - Kể một số công việc thường làm ở nhà của mọi người trong gia đình. - Kể được các việc em thường làm để giúp đỡ gia đình. - Yêu lao động và tôn trọng thành quả lao động của mọi người. II- Phương tiện dạy- học: - Hình vẽ ở sgk III- Hoạt động dạy- học: HĐ1: Quan sát hình - GV giới thiệu bài học. - Hướng dẫn học sinh làm việc theo cặp. - Quan sát hình trang 28 - nói về nội dung từng hình. - Gọi một số HS trình bày trước lớp. - GV kết luận: Những việc làm đó giúp cho nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng. Vừa thể hiện sự quan tâm, gắn bó của những người trong gia đình. HĐ2: Thảo luận nhóm - Kểcác việc em thường làm để giúp đỡ bố mẹ. - GV hướng dẫn- HS làm việc theo nhóm. - Kể cho nhau nghe về công việc thường ngày của những người trong gia đình. - HS kể trước lớp. - GV kết luận: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc nhà tuỳ theo sức của ,mình. HĐ3: Quan sát tranh: - HS quan sát trả lời câu hỏi. - Đại diện nhóm trình bày. - Kết luận chung: Nếu mọi người trong gia đình đều quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa sẽ gọn gàng, ngăn nắp. Ngoài giờ học, để có được nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ mỗi HS nên giúp đỡ bố mẹ những công việc tuỳ theo sức của mình. - HS tập trang trí, sắp xếp góc học tập của mình. Nhận xét giờ học